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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,IF,语句的应用,*,单击此处编辑母版标题样式,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,人教版数学五年级下册,长方体和正方体的体积,说课稿,第1页,说课内容,说教材,1,说学情,2,说教法、学法,3,说教学流程,4,说板书,5,2,第2页,一、说教材,教材内容地位和作用:本节课内容是义务教育教材五年级下册第三单元内容,长方体和正方体体积计算,,是前面平面图形学习延续,也是后续几何学习基础。这一单元长方体和正方体体积起着承前启后作用。从直观形象认识上升到理性认识,需要借助学生空间想象能力,所以空间感知能力培养也是这一单元教学目标。本单元前几课时已经基本上认识了长方体和正方体特征和性质,学习了表面积计算,掌握了体积概念和惯用体积单位。这节课要学习长方体和正方体体积计算,认识体积公式起源,掌握公式意义和使用方法,长方体和正方体体积计算是今后继续学习几何知识基础。,第3页,教学目标,教学目标,过程与方法目标,知识与技能目标,情感态度与价值观目标,掌握长方体和正方体体积计算公式,学会计算长方体和正方体体积。,经过动手操作,找出规律,总结出体积公式,培养学生分析、比较、综合能力、归纳推理、及利用知识处理实际问题能力,培养学生主动思索、探索新知思维品质,。,第4页,教学重、难点,教学重点,教学难点,能正确了解长方体和正方体体积公式推导过程,。,能正确利用体积公式计算长方体和正方体体积。,第5页,二、说学情,因为本课内容是在学生已经学习了长方体认识、表面积计算、体积与体积单位基础上展开教学,所以,学生对长方体体积并不陌生。不过他们对体积计算方法并不十分了解。所以,在教学中,我眼于学生空间观念培养,从学生实际出发,充分利用和创造条件,利用互动多媒体课程,引导学生经过对物体观察、拼摆等活动,丰富学生对形体感知,以培养学生初步空间观念和抽象概括能力。,第6页,三、教法与学法,教法分析,学法指导,多媒体教学,若干小正方体,教学伎俩、,教具,直观演示法、操作发觉法、自学讨论法,观察发觉法、动手操作法、自主探究法、合作交流法,第7页,四、,教学过程,3,处理实际问题,拓展提升。,4,5,课堂练习、小结,作 业,操作实践探索,主动构建,创设问题情境,激活经验,1,2,6,板书设计,第8页,2,、惯用体积单位有(),粉笔,1,、什么是物体体积?,(一)复习,第9页,第10页,比一比:,谁体积大?,第11页,实践出真知,学生按照老师创设情境、提出问题自主探究、合作学习。,对于问题,,小组交流,,相互补充。,教师参加小组拼摆图形。,学生自主探究,学生小组合作,汇报并展示,让学生猜测,师用屏幕验证,第12页,知识迁移,总结公式,推导通用公式,生总结长方体体积公式,并写在黑板上。,经过长方体和正方体关系推导出正方体体积公式,生推导出长方体和正方体体积通用公式。,小组合作学习新知,第13页,长方体体积恰好是长、宽、高乘积。,长方体的体积=长宽高,V=abh,第14页,a,a,a,正方体体积,=,棱长,棱长,棱长,V=a,a,a,=a,棱长,棱长,棱长,3,说一说:怎样计算正方体体积?,第15页,长方体或正方体底面面积叫底面积。,底面,底面,第16页,长方体体积长,宽,高,V,sh,h,a,b,底面积,第17页,正方体体积棱长,棱长,棱长,V,sh,a,底面积,a,a,第18页,长方体(或正方体)体积底面积,高,底面,底面,V,sh,第19页,当堂测试,(一)必做题,1,、对错,我来判,。,(1),一个棱长,6,分米正方体,它体积和表面积相等。,(),(2),一个长方体,长,5dm,,宽,4dm,,高,3cm,它体积是,60dm,。,(),(3),一根长方体木料,它横截面面积是,0.24,平方米,长是,5,米,它体积是,1.2,立方米。,(),2,、,一块铁,第一次把它做成长方体,第二次熔化后把它做成正方体,它们体积()。,A,、变大,B,、变小,C,、不变,3,、一根长方体木料,它横截面面积是,20cm2,,把它横截成,3,段,表面积增加了(),cm2,。,A,、,30 B,、,40 C,、,80,4,、用棱长是,1cm,小正方体摆一个棱长是,1dm,正方体,一共要()个小正方体。,A,、,100 B,、,1000 C,、,10000,第20页,当堂测试,苇林二小运来,7.6,立方米沙土,把这些沙土铺在一个长,5,米,宽,3.8,米沙坑里,能够铺多厚?,棱长,3,厘米正方体里面包含多少个棱长,1,厘米小正方体?,第21页,一根长方体木料,长,5m,,横截面面积是,0.06m,2,。这根木料体积是多少?,0.06m,2,第22页,建筑工地要挖一个长,50m,,宽,30m,,深,50cm,长方体土坑,控出多少方土?,第23页,一块棱长,30cm,正方体冰块,它体积是多少立方厘米?,第24页,挖一个长和宽都是,5,米长方体菜窖,,要使菜窖容积是,50,立方米,应挖多,少米深?,第25页,作业,1,、学校运来,7.2,立方米沙土。把这些沙土铺在一个长,5,米,宽,3.8,米空沙池中,能够铺多厚?,2,、一个长,15,厘米,宽,10,厘米,高,5,厘米水箱,里面水深,3,厘米,把这个容器密封后,让长,10,厘米,宽,5,厘米面朝下,这时里面水深是多少厘米?,第26页,板书设计:,长方体体积,=,长,宽,高,V=abh,正方体体积,=,棱长,棱长,棱长,V=a,长方体和正方体体积,长方体,(,或正方体,),体积底面积高,V,sh,第27页,第28页,
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