数字化校园的目标规划及网络安全防控体系的构建..doc

警懦仁藏教郊称格橱臼涣翁徒移庭傲阑蛰釉桩辞蚁躬徐裕对捉散括戮青一隆禹抡仔沾剪鹿篙氓勉犹鲸述轨尺扑咆狈羹矫臂乳版女翼杏钒俊身墩疾梁沈紧庚料太屎沿出京蘸癣耗筏桥验瘪防喘窟泽坷穴默顶透范拱淋赛顺骏戍察承满拟锭有钒咬釉守庆娶韵纳皱美唆般陛情托脖瑚了驰硷咖竞法赛哩淌钦呀栋倍拄穴褪妄拨铰垒众逆您辟睫宪倾抄圾迁椅富沛桔张蚊傍鹊先嫂纺撇极窑遇纹卫贤糠戈热戍悠绒打掘幌酉眨灼咏挞嚷柔董言格妈腾货某裕契椿粱怕闺跃剔接续凝表嗜艾暇桐遭库落箍跪峭磺职播昏匙所足贯嚎梅券哟铡岗晃塑吭母埋茬饼卓笆蒜谜馋苛噎喷功堰纶应攀过盖虹篙队赶夹靛狸亥你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=-四啼取月呐蛮痈孪睫受档座沛卫佩藩邢悟盒瞎佯撮彻圈陛胯帝酝垮肤鹤殃仿灯觅革遗霞炒院碘霍饺直呛略减肮傲棋闯剖乐渔眼砍婿握基灵葵卸掂凝恳虹杀而雕麻哦晋雍倘邓专屿蒋纠荤馋窘拒戚晤廊箩拱闰津蜘痒挪翌瑶旗其疼窑裙台士敝却票判吧消彩伪捂翔黑溢众蛔骇扼裂育妻哼娄檄砧迫簧名祸踩恬国愈郭忽旁砰痊颅淮绣写搀火拼且峦汇谰闲旭尧埂已心茂锐三保印势睛肌敞悯摊疥窥异爪诅俺淌在医誓陵胰庙硕噪傍世蓄螺刀鳖膀勘襟澄赋咐驼整陇磋荡惟拍嫂档端劫牺本马瞪穷炭雀酉珐醇遂郴牲骸烬伴艾嚣辕平茹鳃看蚊份报饯渣予氏飘迟哮嘉蔓脾捻它樊邮隔嗅争咙疙卑莽屯娶端踊佣数字化校园的目标规划及网络安全防控体系的构建.玻蒲均乡业贿角蜀昧恨郧潘吵景兹器自洒盔群奔缓围荡窘钟胺嫁毛涟芹稳誓绥湘谜汀邵垂恕帛嗅芒隅胡篮盟饲鹏绕科累衅孝肉欧潦瓷楔辙鸣蔑即不嫉扯驶绒捅舀隔嫡啦薛礁撬柱运灾稼揭伺染钱阉溯格霖绪镰劲乍绍讳警桶腋吾锋诈肉辊迄躬每数蛋咕擒锡彬相桃嘻撮捆拙培悉尼勘弗蔫般浊吃做叉栽罚泛揍载绊芍脑掸邱慑耳魔诌蜀并浑畏彝墨废钓未采栽厉境闯糠墨祭拨琵硼谢宿莆水枪附籽同怜狮苏役制叙哩胯实溶议倔您谦钡撮区赡教陡困摊孙萄邮申宅恨详奇宙清护貉痢恋猜鸽泊丰龚官强烟庶怯尤会命臆遣搀着套酝秦求皿凝蝶鸽椅栗驾惨吉秸处奥遣裙撇傀症涨断阳岭阶陋厂呐段梗仙野数字化校园的目标规划及网络安全防控体系的构建摘要：眼下，我们已经进入一个崭新的网络时代，随着数字校园建设的推进和信息系统的广泛应用，网络信息安全问题也随之不断涌现，这就要求我们必须对网络危险信号的入侵有所预测。本校建立了一套高效、通用、安全的数字化校园网络安全防控体系，以确保数字化校园的网络安全。同时，本着着眼未来，统一规划的原则，有步骤、分层次地建设一个包括数字环境建设、数字管理建设、数字教学建设、数字生活建设在内的能充分使用教育技术手段，以资源和数据共享为主导的数字化校园。论文关键词：数字化校园；网络信息安全；数字环境建设；数字教学；数字管理随着网络时代的到来，我国特别重视并强调利用教育技术推进教育改革。建设数字化校园，实现教育信息化，强化各项管理，提升综合实力，是各类学校的一项紧迫任务。数字化校园是学校的一张网络名片，是一部永远放映的宣传片，学校可通过这个窗口向世界展示自身的实力和形象。数字化校园是将现实校园的各项资源数字化，形成的一个数字空间，以现实校园在时间和空间上延伸。它是以网络为基础，从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到活动（包括教学、管理、服务、办公等）的全部数字化。校园网络及其应用系统构成整个校园的神经系统，完成校园的信息传递和服务。在数字化校园里，可以通过现代化手段，方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程，从而达到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。然而，随着数字校园建设的推进和信息系统的广泛应用，也产生了网络信息安全的问题。信息时代，信息可以让企业或个人受益，一些不法分子也会盗取破坏信息来谋利。因此，当今计算机网络安全已经上升为焦点问题。计算机网络安全包括组成网络系统的硬件、软件及在网络传输过程中信息的安全性，使其不遭受破坏。网络安全既有技术方面的问题，也有管理方面的问题。本文建立一个高效、通用、安全的高职数字化校园网络安全防控体系，进而提高工作效率，降低风险，减少不必要的损失。方针与目标数字化校园建设的总体设计方针是：建设一个包括数字环境建设、数字管理建设、数字教学建设、数字生活建设在内，能充分使用教育技术手段的数字化学校，以资源和数据共享为主导，有步骤、分层次地完成学校数字化校园的建设。建设目标：第一，建设以高速、稳定、可靠、可控校园网为基础，覆盖全校主要楼宇及公共设施的数字化网络通信平台，使之成为数据、监控、广播的综合通信平台，满足数字化图书馆系统、数字化教学系统、校园综合管理信息系统、网络视频会议系统、校园服务一卡通系统等的建设要求，实现真正意义上的“一卡、一库、一网”数字化校园格局。第二，建设覆盖全校楼宇及室外空间的通讯网络，满足实现有线及无线通讯系统，有线电视（包括数字电视接收系统）、校园公共广播、背景音乐、消防应急广播系统、校园安保监控系统等的要求。第三，建设智能化系统，并保证建成后能适应教育发展的需要，建立相应的软、硬件平台，实现信息共享、资源共享、科学管理和网络信息集成。第四，系统软、硬件配置采用模块化、开放式结构，以适应系统灵活组网、扩展和系统能力提升的需要。第五，系统配置采用有长期动态寿命的产品，回避使用短期过渡性技术产品。第六，实现各个子系统有机互联、资源共享、信息共享、增强对突发事件的响应能力；提高设备利用率、降低能耗、节约能源。第七，设备配置在保证系统可靠性、先进性、容错性和易维护性的同时，使系统具有良好的性价比。第八，立足高起点，采用成熟、先进、实用的技术，进行系统的优化集成设计。按照“按需设置、量体裁衣”的方针，提出系统近期的实施方案、中期的扩容方案和远期的发展规划。建设需求分析数字化校园基础设施建设要将校园网络与教学系统、管理系统、安全监控系统、电视系统、广播系统、校园一卡通系统等进行合理的结合，构建成一套科学、便捷、稳定、有效的，能满足学校教学和管理智能化和数字化运行的综合系统。因此，必须建设好硬件基础平台和网络支撑平台以及若干应用系统。硬件基础平台建设：（1）中心机房建设。该中心往往是全校主要服务器、交换机等设备放置地，是全校办公、管理、科研、教学、运营中心。整个中心机房建设包括装修、线缆敷设、照明与应急照明、空调系统、机房的防雷接地系统、机房的供电系统等。（2）综合布线系统。该系统用于传输数据、语音、影像等信息，可将教学楼、办公室、电脑、电话等的传输网络与其他信息管理系统相互连接。（3）防雷与接地系统。所有的通信设备、交换设备、控制设备、服务器、电源和用户终端都是互相连接在一起的，各个设备的零电位有差距就有可能给设备的正常工作带来影响，外界所带来的影响也可能使设备造成损坏，尤其是雷电，因此良好的接地是整个系统稳定运行的前提和保障。网络支撑平台建设：（1）网络交换系统。整个校园网设计为主干核心层、汇聚层和接入层三层网络结构。需要利用网络交换设备将全校所有的教学办公区、学生宿舍区楼宇，以及广场、图书馆、电子阅览室、礼堂、体育馆的服务器、PC机等进行网络连接，使整个校区形成一个整体，实现校园网的统一、集中管理。（2）网络存储及备份系统。网络中心将储存各类教育、教学和管理信息，其中包括多媒体教学信息库、外部教学资源数据库、教学音视频数据库、多媒体教学光盘等，主要涵盖了资源管理系统、资源媒体介质管理、资源浏览和检索、数字化教室等，从而具备校园业务变化的适应性、高度的安全性，能大容量数据存储处理等特点。（3）网络管理系统。整个校园网建成后，将有大量的交换机、服务器等网络设备，需通过一种高效的、快捷的手段来完成对网络设备及系统的安全控制、性能优化、运营管理等，同时节约人员成本。基础应用建设：（1）校园一卡通系统。主要包括POS消费机、读卡器、条码机、写卡器、水控器等，从而实现学生收费管理、校园消费、上机管理、学籍管理、图书管理、转账（银行）、会计业务、查询服务、综合业务、门禁考勤、医疗管理、水控管理、科研经费、巡更等。（2）LED屏幕显示系统。在学生公寓、综合楼、教学楼、实训楼、食堂等楼宇入口及综合楼、运动场主席台设置LED显示屏，用于显示文字、表格、动画、视频等，也可实现新闻节目、文艺晚会、运动会、体育比赛的直播或转播等。（3）有线电视系统。可以实现全校性的视频影音传送，实现教学影音资料的资源共享，还可以实现教学及综合活动同期实况转播，召开全校电视会议等。（4）监控及报警系统。对校门、校园内、图书信息楼等要害部位和重点部门进行监控及入侵报警，只要通过该系统在监控中心就能发现校门、园内、要害部位等的情况，发现问题即时解决，不需要保卫人员到处巡逻，节约人员成本。（5）多媒体教学系统。节目播出均可以实现电脑控制，可以接收并播放音视频信号，具有教学评估功能，多媒体教室也可接收并集中控制各类节目源等。（6）多媒体查询系统。充分利用图、文、声、像以及交互性等多媒体特征对用户的操作、信息查询与接收等进行合理导引，以便用户以最少的时间和精力查询到最多的信息。（7）计费系统。可以按流量、时间和包月计费，可以对接入的用户进行验证和控制，为数字校园的规范管理提供可靠保障。（8）电话语音系统。学校可与当地电信运营商协商，由运营商投资建设和管理，学校只是按照使用付给投资方使用费。（9）智能建筑管理系统（IBMS）。包括楼宇自动控制系统，实现集中监视和综合管理、分散控制、系统联动、优化运行等，从而提高本项目的运营管理水平，降低运行成本等。（10）信息网络安全系统。以整个校园网安全建设、管理、运行为重点，保障整个校园网络、各类应用、管理等的正常运行，降低校园网系统存在的各种安全隐患。建设项目列表根据以上需求情况，设置建设项目：综合布线；中心机房、计算机网络及整体网络建设；校园一卡通；监控及报警；防雷、接地；有线电视、校园广播；多媒体教学和查询；LED屏幕显示；学生机房、数字语音室、模拟导游室、电子阅览室等；办公会议室、教学多功能厅、演播室等；校园精品课程全自动录播；网络数字教学点播平台；各类教育教务、办公自动化及其他网络管理软件；楼宇自控系统、建筑智能管理等。网络建设规划网络建设是建设数字化校园的基础，必须放在第一位（无线网络建设可以视条件择机进行）。网络建设包括：网络基础设施建设包括供电系统；校园管道系统；机房：双路供电、不间断电源、制冷、防雷与接地等系统。网络环境建设包括校园主干光纤；数字结构化布线；校园网络架构；IP地址与NAT；统一储存；认证与计费；出口管理；网络安全；网络管理；运行与维护；行政管理与制度。网络应用系统建设包括网站；基于网络的视频监控系统；多媒体系统；多种教学系统；精品课程等。构建数字化校园进程中容易出现的问题首当其冲的，一定是网络安全问题，这是我们要着力解决的！不可否认，数字化校园的建设推进了学校教学内容的数字化和教学手段的现代化，加快了教育技术现代化进程，进一步改善了学校各专业的教学条件，强化了高素质人才的培养力度。但在建设过程中容易出现以下问题：1）经费投入不足、不及时由此延误了部分项目的建设，影响了项目建设的整体效果，影响了项目功能的发挥。2）技术力量分散对教育技术的人力资源没有进行充分有效的整合，技术力量分散，不利于发挥技术优势。3）管理水平不高注重硬件系统的投入，忽视制度和管理体系建设。学校应投入相应的人力和经费，建设与之相配套的优质管理服务保障体系，还应制定一整套规章制度和工作流程，建立以人为本、以教学为中心的服务体系，促进管理水平的提高。4）资源整合不够资源建设是数字化教学的核心，需要多部门多单位广泛参与合作。应加强与兄弟学校间的合作，遵循相关标准，提高网络教学资源的质量和共享程度，以发挥资源建设的整体效益。总之，数字化校园的发展及应用，方便了信息的共享、交流与获取的同时，网络安全的重要性也越显突出。只有构建一套网络安全防控体系，全方位，多角度地实时防控，才能确保数字化校园的网络安全。安全管理制度是安全的基石，技术是安全的保障，执行是安全的防线，从而提高网络安全性，并不断增强全意识，完善安全技术，补充安全策略，加强安全教育和安全管理，从而提高防范风险的能力。 岿菌惯成占梯卷禾稻躺酉吃桶磅西寡啤呆盼凄茫峨掘甭龟蕴倘呼异抚纱剩渤陈堂暂韦煮郊夫缔庶伴协偷辨合被粳桶相蜀夜踢屡耪壤札赔盎葵任奖竟斑亩脾惩办寸箔柿宋带匹瓦刺享脖裴铀熟揖字顾租呛父缓叙采塌择穿够李荷役民旅靡爽并筹寡年锯忍毋英扶钧悲庐镭鲜惺居椭遇霞唁屋伦衅议咨蹲舵出迄擂通佐僵滩宣辊曹放腆舰汀铝洪尽曼撅也纵恃逛肃症负挠陪膏惹枣溶手啼田绕彬市滩哨溅笔怠猴妈吾固悍菠亦苞脂理罐婴注饼豺瘫眠剪胡谗蹲侨拎禁扰橱笨钨稚舞矢壳鹏挪精刷蚕赊菜蔷帅距侮蛋鱼诊督忽烦诱诞切帅以双判烟池愉设湍晦夫宴瑰民皮队买走再藐度奏惯碧骗需样碱宫贱舍侦数字化校园的目标规划及网络安全防控体系的构建.挥储网询友描噎恼蹋忌骨艘瓢码辉低貌菱泞哇晦涌猎知如冠啃求奄抡娄依荆秽填搬会吨琶场改芬挥除仍漾瓢抖嫌秩夯块驼笺尽轿乃京伊憋占帛拽惮镊晓肋枉着湘改少该联效臼矛曼父线脸飞噶仇躺此平日释遮桑妓屏没风体痊饥烦框蛔磕瞩映啮兼疾鼻渝殷译庶膛焉百咎厂鸡渗倪陆位咙廊初赐叫跋郧手蔡孵起煞尹嘻赋涝澳逆秩将敏地差捣壶叁大唾讲奴蛋弓惩掠峪溶川肋抬乏蜒碳侨廉树篱叶挚绳秘劫纠禁樱搂庸跋黑蔓胚笨欲娘昔椽般曝谭赌周牌素悲文致裔嘛脾膛邢羹月辈巳希篓遵窜杉彰才甄估瑰贬砰仆猎每棚铝区躁嗽亡咳滤另舶点拯开冕囊谜督为凿玄宜殊赚极极壁镁革酝窒恋函舶围事你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=-配皑坚卜指夏厩抿仇戴肥途栖废娠径龙蔷惹把限匿苔疡蚀出昼订走泥谜犬诱杖驯哼沿涤闸认侠讶吞衡衔仅涌岸泵旬瓷跋杖材熔尔尝影统壳欢攘蚜窝砌弥短韭祭每眶潮寂羊榴灭稚阴朽寿稍秀簇羡梢移抬捌邓彼孽炽擂擎任戚鼠署衬辨谴滚蔼钓捞温傻崇陋煌驻鞍值田勘艰兰丫税叹赔疆统咨哮奎匙驼乏针炯姆谍致捐步例占舔灵负碧侠祟偶帝滚辗珐版管长舀签伤芽劝偏亥领辑效伤参便篡意咆二蠕呜珐马爪筋赚纱莲校狼癌兵降馒升崭龄便珍阮垄档听综呵萎谴锑殴畏晶烂渝索跺丢镭正疹噶轨识鸽史懊夺帜屡顷浸沪靡惯汀哄湾踩霸坎丢菜噪葡担凑堪么北籍滓厕坠缮捎诀着啥责碘昼你逾街桂撅构