美国短跑名将卡尔·刘易斯PPT幻灯片课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,崇尚公平竞争的体育精神,1,教学目标：,1,、了解体育比赛的价值和公平竞,争的意义,2,、树立正确的竞争意识,3,、理解制定规则的意义，树立自,觉遵守规则的意识,4,、识别体育比赛中的不道德现,象，自觉弘扬体育道德,2,比一比,看谁投的最准？,3,体育的重要特点：,竞争,4,刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的,9,秒,90,，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，这便是,竞争的力量,。,美国短跑名将卡尔,刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了,9,秒,88,的世界男子百米新纪录，当东京国立竞技场上,6,万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“,如果没有伯勒尔，没有他的,9,秒,90,，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我,。”,1982,年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一。,田径场上的全能王,卡尔,刘易斯,5,我们参与竞争的目的在于：,超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。,6,想一想,为什么百米比赛起跑时，所有运动员要位于同一起跑线上？,7,体育的基本准则：,公平竞争,每一位体育比赛或体育游戏的参与者，必须遵循同样的竞争规则，按照机会均等的原则进行平等的竞争。,8,9,10,11,竞争的规则,竞争的基本准则,道德,法律,公平,12,体育比赛为什么要制定比赛规则？一场没有比赛规则的游戏是否能成为游戏？没有比赛规则的比赛会出现怎样的情景？,想一想,13,从刘国梁和孔令辉的经历，我们能得到哪些启示？,刘国梁、孔令辉双打夺金,合作,14,他们正确地对待了竞争，在竞争中没有互相忌妒，而是在合理的竞争中共同努力，给自己压力和动力，激发潜能，提高效率，发现自身局限，提高自身水平，最终都取得了辉煌的成绩。所以我们要正确对待竞争，在合理的竞争中不断进步。,15,在,2006,年夏天世界男篮锦标赛上，球星云集的美国男篮，又一次与冠军无缘。他们以,95,101,不敌希腊队。,个人英雄主义,败给了名气不大但配合默契的希腊队。,16,感悟合作,17,刘翔的背后的“科研经”也值得人们细细品读,国家体育科学研究所成立了一个由,4,5,人组成的科研小组，在近两年左右的时间内将主要精力完全投注于刘翔身上。无论是平时训练还是国内比赛，刘翔都会有“,科研护卫队,”的陪伴。利用先进的科技手段，科研人员甚至可以将刘翔在比赛过程中髋部、手臂的动作、跨每个栏的运动轨迹都进行精细的数据分析，从而对刘翔改进技术动作起到了积极的作用。,说一说：,奥运冠军刘翔的成绩取得除了自己的努力，还有哪些原因？,18,那是在南美森林，一大群蚂蚁被林火包围，火圈在迅速缩小，黑压压的蚁群瞬间被大火所吞噬。在这千钧一发之即，蚁群迅速聚集到了一起，抱成一个巨型蚁球。那蚁球顺势向小河方向滚去，熊熊大火炼焦了蚁球外围的蚂蚁，不断地发出爆裂声。但蚁球没有被烧散，它迅速地滚过火区，进入小河。这时人们竟然惊奇地发现：大批的蚂蚁得救了！,合作的力量,蚂蚁战胜大火的事实，正说明了合作的力量是无穷的。,19,体育颂,“,.,啊，体育，你就是正义！,你体现了现实生活中追求不到的公平合理,任何人想要超过速度一分一秒，超过高度一分,一厘。取得成功的关键，只能是体力与精神融,为一体。,.”,“.,啊，体育，你就是荣誉！,荣誉的赢得要公正无私，反之便毫无意义。,.”,20,