语文句子成分分析课件ppt讲课稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,句子成分分析,构成句子的六种基本成分,主语、谓语、宾语,；,三种,主要,成分,定语、状语、补语,；,三种,附属,成分,句子成分,标识符号,主语,“,=,”,划在主语下面,谓语,“,”,划在谓语下面,宾语,“,”,划在宾语下面,定语,“,(,),”,用在定语前后,状语,“,”,用在状语前后,补语,“,”,用在补语前后,主要成分,附加成分,返 回,1,、主语,：,是一句话陈述的对象，表示,谁,或,什么,；,主要由,名词,、,代词,充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：,回家的感觉,又不知不觉涌上心头,。,_,_,返 回,例如：,中国人民志气高。,提高整个中华民族的科学文化水平,是亿万人民群众的切身事业。,2,、谓语,：,是对主语加以陈述的，说明主语,怎么样,或,是什么,。,一般由,动词,和,形容词,充当。如：,战士们,英勇顽强,。,你,是,学生。,返 回,.,谓语,是对主语的,叙述、描写和判断,。说明主语“是什么”或“怎么样”。,例如：,满天乌云,顿时消散了,。,树叶,黄了,。,笑是具有多重意义的语言。,鲁迅,是中国现代文学的奠基人,。,明天,星期日,。,3,、宾语,：,是谓语动词后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物,.,它一般可以回答动作行为涉及的,是“谁”,或,“什么”,的问题,.,一般由,名词,和,代词,充当,.,如：,大家喜欢,游泳,.,他给,我,一本,书,（双宾语）,返 回,例如：,（,1,）同学们正在打扫教室。,（,2,）清明时节，我们来到了烈士纪念馆缅怀革命先烈。,（,3,）他正在河边洗衣服。,（,4,）我很喜欢游泳。,4,、定语,：,定语是名词前边的修饰语，对名词起,修饰限制,作用,。,名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。,“的”是定语的标志,。如：,（浅浅的）,月光流进了村子,.,注意：定语后置 如,:,荷塘的四面长着许多树,(,蓊蓊郁郁的,),返 回,例如：,那,沉甸甸,的稻谷，象一垄垄,全黄,的珍珠。,三杯,美洒敬亲人。,雪野中有,血红,的宝珠山茶,白中隐青,的,单瓣,梅花。,中国,的历史有,自己,的特点。,5,、状语,：,状语是谓语前边的修饰语,对谓语,起,修饰、限制,作用,。表示动作的,时间、地点、状态、方式和程度,。,副词、形容词、表时间,(,处所,),的名词和短语充当状语,.,“,地”是状语的标志,.,如：,汽车,在望不到边际的高原上,奔驰,.,（介宾短语）,表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语前。,如：在杭州，我们游览了西湖盛景,。,返 回,例如：,他,已经,走了。,咱们,北京,见。,歌声,把王老师,带入深沉的回忆。,科学,终于以伟大的不可抑制的力量,战胜了神权。,6,、补语,：,补语是谓语后边的连带成分,对谓语,起,补充说明,作用,.,它可以回答,“怎么样”、“多久”、“在什么地方”,等问题,.,形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语,.,“,得”是补语的标志,.,如：,返 回,例如：,广大人民干得,热火朝天,。,他写的字比原来好得,多,。,他生,于年,。,他坐,在桌子旁,。,颜色是那么浓，浓得,好象要流下来似的。,如何划分句子成分？,第一步可先,从,中分出主,语,部分,与谓语,部分,；,第三步,分析有沒有,宾语,及定,语,、,状语,、,补语,等各,种,成分。,第二步再找出主,语,部分的中心,词,主,语与谓语,部分的中心,词谓语,；,石拱,桥,在世界桥梁史上,出,现,得,比较早,石拱,桥,在世界,桥梁,史上出,现,得比,较,早,。,石拱,桥,在世界,桥梁,史上,出,现,得比,较,早,。,我,把一盘热腾腾的菜,捧上,饭,桌,。,我,把一盘热腾腾的菜,捧,上,饭,桌,。,我,把一盘热腾腾的菜,捧,上,饭桌,。,第一步可先,从,中分出主,语,部分,与谓语,部分；,第二步再找出主,语,部分的中心,词,主,语与谓语,部分的中心,词谓语,；,第三步,分析有沒有,宾语,及定,语,、,状语,、,补语,等各,种,成分。,我家的,猫,最怕陌生人,。,我家的,猫,最怕陌生人,。,我家的,猫,最,怕,陌生人,。,（,我家的,）,猫,最,怕,陌生人,。,祖父正在找五十年前的照片。,祖父 正在找五十年前的照片。,祖父,正在,找,五十年前的照片。,祖父,正在,找,（,五十年前,）,的,照片,。,句子成分,分析实例,1,例句,：全体同学都做完了语法作业。,全体同学都做完了语法作业。,=,(,全体,),同学,都,做,完了,(,语法,),作业,=,划分句子成分一般,先划出,主,、,谓,、,宾,；,然后,再找出定、状、补,。,句子成分分析实例,2,句例：,1,、今天星期六。,2,、今天是星期六。,3,、说话,要,简洁,一些,。,4,、长江三峡,曾经,留下,过,(,许多人的,),梦。,练习,1,、我国的石拱桥有悠久的历史。,答案,:,（我国的,石拱桥,）主语,（,有,）谓语（,悠久的,）定语（,历史,）宾语。,2,、她诚恳地征求大家的意见。,答案,（,她,）主语,状语（诚恳地）（,征求,）谓语（大家的）定语（,意见,）宾语。,3,、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。,答案,:,（,鲁班,）主语,（,接受,）谓语（了）补语（一项大的建筑工程）定语（,任务,）宾语。,4,、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。,答案,:(,蔡伦,),主语,(,出生,),谓语,(,在一个贫苦的铁匠家里,),补语,.,5,、车间已经完成了全年的任务。,车间,/,已经,完成,了,(,全年,),的,任务,。,6,、薄薄的轻雾浮起在池塘里。,(,薄薄,),的,轻雾,/,浮起,。,7,、乔家忽而遭了一场很大的变故。,乔家,/,忽而,遭,了,(,一场很大,),的,变故,。,8,、我已经读过两遍了。,我,/,已经,读,了。,9,、天气比屋子里冷得多了。,天气,/,比屋子里,冷,得,了。,10,、绿色开花的植物有庞大的根系。,(,绿色开花,),的,植物,/,有,(,庞大,),的,根系,。,主谓宾，定状补,主干枝叶分清楚,主干成分主谓宾,枝叶成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补,状语有时位主前,逗号分开心有数,句子成分口诀：,结束!,