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粉笔数量关系听课笔记(整理版).doc

上传人:精*** 文档编号:10698985 上传时间:2025-06-10 格式:DOC 页数:4 大小:42.55KB 下载积分:5 金币
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方法精讲-数量(笔记) 第一节 代入排除法 【知识点】代入排除法:只需要知道什么时候用、怎么用。 1. 什么时候用? (1)题型:年龄、余数、不定方程、多位数。 (2)选项信息充分(分别为/各为)、剩二代一。 (3)题干:主体多、条件复杂,尝试代入。 2.怎么用? (1)第一步,先排除。根据数字特性(奇偶、倍数、尾数、大小)排除选项,缩小范围,提升代入速度。 (2)第二步,再代入。①从简原则:比如:A、B 项已经排除,若代入 C 项比较容易,从C 项代入。②最值原则:问......最多/最少为多少?原则:问最多从最大开始代入,问最少从最小开始代入。 3.代入排除核心思想:遇到坎坷就排除,一马平川就选择。遇到有一个条件不满足,则直接排除(因为正确答案要满足所有条件),如果满足所有条件,则直接选择(因为答案是唯一的)。 第二节 数字特性法 一、奇偶特性 【知识点】奇偶特性:研究加减乘三种关系,奇偶特性研究的是整数的关系,除法得出的数不一定为整数,所以不考虑除法。 1.奇偶特性的加减关系: (1)加减运算: ①在加减法中,同奇同偶则为偶,一奇一偶则为奇。 ②a+b 与 a-b 的奇偶性相同(和差同性)。什么时候用:知和求差,知差求和。 2.奇偶特性乘法。 在乘法中,全奇为奇,一偶则偶。 3.什么时候用? (1)不定方程,首先考虑奇偶特性。 (2)知和求差、知差求和,用和差同性做题。 (3)平分成 2 份、偶数份。 4.怎么用? (1)和差同性。 (2)逢质必 2。 (3)X=2a(a 为整数),X 为偶数。 5.奇偶特性核心思想:火眼金睛,找到切入点。 二、倍数特性 【知识点】倍数特性: 1.从题型上可以分为三种题型:(1)整除型。(2)余数型。(3)比例型。 2.整除型基础知识: (1)如果,A=B*C(B、C 均为整数),那么,A 能被 B 整除,且 A 能被 C整除。 (2)例如:10=2*5,2 和 5 都是整数,那么 10 能被 2 整除,也能被 5 整除。但是 10=2.5*4,2.5 不是整数,不能说 10 能被 4 整除。所以整除的运用,大前提必须是 B、C 均为整数。 【知识点】整除判定法则: 1. 一般用口诀: (1)4/8 看末 2/3 位。 (2)2/5 看末位。 (3)3/9 看各位和: 2. 没口诀的用拆分法。将 721 拆分,721=700+21 3.复杂倍数用因式分解:注意分解后的 2 个数必须互质。 【知识点】余数型基础知识: 1.如果答案=ax±b,则答案∓b 能被 a 整除(a、x 均为正数)。 例:(1)苹果每人分 10 个,还剩 3 个,则苹果个数? 答:假设人数为 x,则总数=10x+3,通过移项转化为总数-3=10x,说明(总数-3)是 10 的倍数。 (2)苹果每人分 10 个,还缺 3 个,则苹果个数? 答:总数=10x-3,通过移项转化为总数+3=10x,说明(总数+3)是 10 的倍 数。 总结: (1)识别:平均分东西,多几个/少几个。 (2)方法:列式——移项——倍数。 【知识点】比例型基础知识: 1.题目中出现大量百分数、分数、比例,考虑倍数特性。 2.已知某班男女生比例为 3:5,问: (1)把男生看成 3 份,则男生人数是 3 的倍数。 (2)把女生看成 5 份,则女生人数是 5 的倍数。 (3)全班人数是 8 份,即 8 的倍数。 (4)男女生人数差是 2 份,即 2 的倍数。 3.如果 a:b=m:n(m 与 n 互质),那么: (1)a 是 m 的倍数。 (2)b 是 n 的倍数。 (3)a+b 是 m+n 的倍数。 (4)a-b 是 m-n 的倍数。 (5)注意:互质即除了 1 之外没有公约数,比如 4 和 9 互质。假设男/女=80/100,要先化成最简,即男/女=4/5,男生是 4 的倍数,女生是 5 的倍数。 4.看→想→干:先“看”到比例,再“想”到倍数特性,“干”就是直接看 问题,问谁就找与谁有关的比例。 第三节 方程法 【知识点】方程法:普通方程。设未知数的技巧: 1.设小不设大(减少分数计算)。如 A=3B,设 A 为 x,则 B 为 x/3,出现分数不好计算,故而设 B 为 x,则 A 为 3x。 2.设中间量(方便列式)。高照欠志哥 10 元,吴越欠志哥 20 元,徐来欠志哥 30 元,设关联多的志哥可以方便列式。 3.问谁设谁(避免陷阱)。如甲+乙=100,求乙设甲容易误选。 【知识点】不定方程第一类:未知数一定是整数的不定方程(限定)。如:未知数是车、人、个数,是不可分割的整体,一定是整数。 1.不定方程(ax+by=M)。方法:分析奇偶、倍数、尾数等数字特性,尝试代入排除。 2.不定方程组。方法:先消元转化为不定方程,再按不定方程求解。如3x+4y+5z=100;4x+6y+7z=138。 3.奇偶:ax+by=M,当 a、b 恰好为一奇一偶时,考虑奇偶特性。 4.倍数:ax+by=M,当 a 或 b 与 M 有公因子时,考虑倍数特性。 5.尾数(根据最后一位确定):ax+by=M,当 a 或 b 尾数是 0 或 5 时,考虑尾数。如 10x,无论 x 取几尾数一定是 0;如 15x,尾数一定是 0 或 5,范围小易考虑。如 3x 尾数多,不建议考虑尾数。 【知识点】不定方程第二类:未知数不一定是整数的不定方程(非限定)。如时间、速度(如 1.5km/h)。 1.赋零法:若未知数个数多于方程个数,且未知数不一定是整数。则可以赋其中 1 个未知数为零,从而快速计算出其他未知数。如求 x+y+z、n*(x+y+z)。 2.配系数:普适性不强。 【小结】方程法: 1. 普通方程:设 x。(1)设小不设大(避免分数);(2)设中间量(方便列式);(3)求谁设谁(避免陷阱)。 2. 不定方程:先考虑类型,限定性方程考虑数字特性,代入排除。(1)奇偶特性:系数一奇一偶;(2)倍数特性:系数与常数有公因子;(3)尾数特性:系数尾数为 5 或者 0;(4)直接代入选项。 3. 不定方程组:先消元转换为不定方程。(1)未知数一定是整数,消元;(2)未知数不一定是整数,给方程组求总体,赋零法或配系数。
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