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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,第1页,日志一则,年11月20日周六晴,我买了一根棒棒糖，不经意地扫了糖袋儿一眼，突然发觉产品介绍内容中有几个字：“扭一扭，亮起来。”我想：它真会发亮吗？,我赶忙把它撕开拿出棒棒糖，把糖先敲碎放在碗里，过一会儿再吃。这下只剩塑料棒了，我把它举起来在空中摇了几下，没有亮起来，我很失望：骗人哪，根本就不亮啊！,我还是抱着一点希望研究起这根小棒来。我突然发觉塑料棒原来是双层，里面一层里包裹着一个深黄色东西，形成一根更细小小棒样子。我就想把塑料棒掰开，不过掰了半天也没掰断，而是被我扭弯了。我又接着掰，突然听见一阵轻微“嗞嗞”声，过后，我便看见一股柠檬色水从里层流出来，流到了两层之间空隙里。以后，越聚越多，直到充满整根小棒。,第2页,“咦，这是什么呀？”我不由得自言自语。突然想起了那个“亮”字，它不是能亮吗，看它现在亮不亮？,我把它放到了黑暗地方，哇！果然亮了！那种亮就像萤火虫发出微弱光。莫非它是夜明棒？！,我即使知道了怎样让小棒亮起来，不过那股柠檬黄水是什么？那根小棒又是什么材料制成？它为何会夜明？一个又一个问题在我脑海里闪现，有谁知道请快告诉我吧，好让我早点解开棒棒糖奥秘！,点评：,这篇日志写得很棒，属于探究发觉类型说明文，全文将探究发觉过程写得很完整，也很清楚，语言也确实有一点点“科学性”，还含有童趣。当然从探究发觉过程来看，这只是好奇探究，还未进入思索创造阶段，假如能够经过一些路径解开这个“发亮”原理，习作便显得愈加完整。或者也能够从另一个角度来“探究”：一根棒棒糖却用上一根发光小棒，这种创意好不好？“我”喜不喜欢？“我”还能够对棒棒糖进行怎样创意？不论从那个方面去“探究”，作文就会超越“统计生活”层次，而能够写出一定意味来了。,第3页,将纸对折再对折再对折撕掉对角,我说你做,游戏规则：每人拿出一张长方形纸，闭上眼睛。依据你听到指令做出想对应动作。,第4页,一件在我们没有想到或计划到事情，我们称之为何？能够用一个词语概括,第5页,意想不到收获,意外,第6页,下面老师给大家讲一讲和“意外”相关故事,故事导入热干面由来,师：武汉最有名小吃热干面，远近驰名，它是来武汉人都要品尝美食，你们知道武汉传统美食是怎样诞生吗？它产生纯属意外，下面老师就来讲一讲热干面由来。,约在70年前，汉口长堤街关帝庙一带有个姓李熟食小贩，因脖子上长了一个肉瘤，他人称他“李包”。他原来卖是凉粉和汤面。有年夏天，他沿街叫卖一天后回到家中，还剩下不少面条。他怕馊了，便把面条煮了一下，捞起来凉在案板上，谁知不小心碰翻了麻油壶，油全都泼在面上。李包懊丧之余，灵机一动，便索性将面条与麻油拌匀，然后扇凉，第二天一早就拿去上市。他将面在水里烫了几下，捞起来放在碗里加上佐料卖给用户。有些人问：“这是么事面?”李包脱口而出：“热干面”，这一天面条比哪天都卖得好，一个新小吃便在偶然失手中诞生了。,第7页,“收获”是什么意思？,第8页,可口可乐创造,可口可乐是一个世界闻名饮料，起源於一八八六年美国佐治亚州亚特兰大城一家药品店。店里药剂师约翰-彭伯敦，自制一个有提神作用药水，这种药水一直销售不错。一天，彭伯敦在为一位用户调制药水时，不小心将另一个褐色溶液加入药水中，当初他也未加在意，就给那位用户饮用，用户在品尝后细分喜欢，并要求大量购置，这时彭伯敦才发觉自己失误，可因为这位用户竟然大加赞赏。彭伯敦决定把握机会，将这种药水冲淡变成饮料，命名可口可乐，扩大销售。,第9页,他在什么情况下创造了可口可乐？,他得到收获是什么？,第10页,师：机遇往往只垂青那些勤于思索人，不要错过你碰到任一个意外，每一个意外其实都有它依据。彭伯敦就是把握住了这次“意外”，让他收获到名与利。,不但是他们，就连我们大诗人李白，也曾有过“意想不到收获”。大家都听过“铁杵磨成针”故事，李白小时候不爱读书，经常出去玩，有一次在河边碰到一个想把铁杵磨成针老婆婆，经过与老婆婆交谈，他明白做事要有毅力，回去后他开始发奋读书，最终成为有名诗人。,第11页,问题一：这次偶遇使李白收获了什么呢？,李白“收获”是他明白了凡事要有毅力，不能中途而废，这种“收获”，既不能吃也不能用，不过它却是一个精神层面收获，在我们身边，你是否也有过这么，在精神层面“收获”呢？,第12页,例文分析：,自由读教材详解 136页真没想到,思索：文中说意外指是什么？,收获又是指什么？,第13页,谈谈自己这么类似经历吧,第14页,你认为应该怎么写？,1、将事情按一定次序，有条理地说,2、能将自己所感所想说详细，真实地表示,3、所获能给人以启示,第15页,意想不到收获,大千世界，无奇不有。我们在细细品味生活时候，经常会有些意想不到收获。我一个大大咧咧女生，老妈总让我去上跳舞培训班，我当然是一万个不愿意。可老妈说跳舞是为了让我有气质，所以只好去似着接收事实了。,又是一个星期六（我学跳舞都在星期六），我慢慢地磨起了床，吃完早饭，开始做作业。一转眼，到了中午，我极不情愿上了车，准备去跳舞。天空下着小雨，正合我心情。我悲苦思绪还没舒展开来，就已经到了。我拿着包，沉重地走向艺校大门，没走一会儿，看见门被锁了，我急忙扭头兴高采烈地告诉老妈。老妈停车一看，布告上写着：清明节放假！“走吧！我带你去玩汤姆熊。”老妈说。“耶！”我一蹦三尺高。我在汤姆熊玩了好多牌牌，换了一个和我一样大毛绒熊。之后我们还吃了绿茵阁。这真叫是个意想不道大收获！它让我有了愉悦好心情，而且在高兴同时有了一个好作文题材。真是两全其美。,第16页,当然对于作文而言，这篇作文对于“意想不到”和“收获”这两个词没有做太多了解，其实“意想不到”应该比“意外”更丰富一些，但显然作文中对“意想”并没有铺垫，只是直接陈说事件发展，这么作文内容上显得不是尤其能表现题意。收获呢，普通来说，要结合内心体验来思索一下，除了直接得到物质上之外，还该有心灵上或思想上，不然，收获改成得到，不是一样了？,第17页,意想不到收获,1、将事情按一定次序，有条理地说,2、能将自己所感所想说详细，真实地表示,3、所获能给人以启示（能够是看见物质上、能够是看不见精神上）,第18页,意想不到收获,真没有想到,一向健壮父亲竟然病了,妈妈既要上班，又,要照料父亲，就没时间管我了,谁接送我上学放学呢?这可成了个大难题.,怎么办?妈妈左思右想,终于决定让我一个人上学、放学。说是要培养我自理能力，但她还是对我千叮咛万嘱咐：“千万不要把公交卡掉了！千万别跟陌生人讲话！过马路要注意安全！回来时候不要上他人车”听得有点不耐烦我打断了妈妈话，说：“早就知道了，我会！”,结果没想到自己上学第一天，就把公交卡弄丢了，好在兜里还有钱，我依旧能够坐车回去。即使公交卡丢了，但这件事却让我明白了，要好好保管好自己东西，不要弄丢。,第19页,第二天，走出了家门，我才发觉手上东西真多呀！我左手拿着牛奶盒和伞，右手拿着美术袋子和跳棋盘，艰难地上了车。车上人挺多，根本没有坐地方，好在站着人不多。我刚气喘吁吁地把棋盘靠在楼梯旁，司机就来了个急刹车，调皮棋盘偷偷地滑到了车门旁，眼看就要逃离我，和车门来个大拥抱了，这可不行！我一步跨过去，飞快地捡回了它，没想到，这时候牛奶也来凑热闹，它竟以迅雷不及掩耳速度从牛奶盒中飞窜了出来，喷了我一脸，我刚想伸手拿纸来擦；说时迟那时快，司机又猛踩了一下油门，没拉扶手我“扑通”一声摔在了跳棋盘上。等我好不轻易爬起来，司机再次刹车，我又摔了一跤。这时，同车可可和五一班两个姐姐都向我望了过来。可是，“屋漏偏逢连夜雨”，我刚勉强拿好东西站起来，突然前面有些人横过马路，司机猛打方向盘，我失去平衡，再一次摔了一跤，这一跤可比刚才两跤重多了。所以，全车人目光都不约而同朝我投来，他们充满同情地看着我。此时，我多么希望我能生出第三只手来呀！,第20页,怎么防止这种情况发生呢？这天放学回家，我琢磨来琢磨去，以为这件事和我上次弄丢公交卡一样，都是因为没有事先做好准备工作造成。于是，我请爷爷帮忙在棋盘上打了两个洞，穿根绳子，就能够把棋盘挎在手上了。这么，在公交车上我能够空出手来抓扶手。从这以后，即使东西再多，我也没有在公交车上摔过跤了。,想不到，父亲病了，妈妈让我自己上学，不但增强了我自理能力，还让我明白了：不论做什么事，事先都要做好准备工作。这真是一个意想不到收获呀！,第21页,评语,细致观察，专心感受，再加上细腻笔触，使得原来乏味无趣乘车经历变得挺有意思，同时让人想到“成长”这个词。第一次乘车时狼狈引发了“怎么防止这种情况再次发生呢？”思索，并采取了对应办法，于是“我也没有在公交车上摔过跤了”，一个聪慧、不怕困难、可爱小女孩形象便跃然纸上，让人不得不对这个“独生儿女”竖起大姆指。,第22页,
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