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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,高级,13,班,第1页,心在云上，路在脚下,雄鹰再生，勇于超越,第2页,冲刺高三青春无悔,第3页,想象有一家银行天天早上都在你帐户里存入,86,400,，可是天天帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽款项全数删除。,这种情况下你会怎么做呢？,当然，天天不留分文地全数提领是最正确选择。你可能不晓得，其实我们每个人都有这么一个银行，她名字是,时间,(TIME),。,第4页,第5页,假如,将,字母,A,到,Z,分別,编,上,1,到,26,分數,（,A=1,分,，,B=2,分,，,，,Z=26,分,）,Knowledge,Hardwork,Attitude,它们分别是多少分？,算算,第6页,你,知识,（,KNOWLEDGE,）得到,96,分（,11+14+15+23+12+5+4+7+5,96,）,你努力,（,HARDWORK,）也只好到,98,分（,8+1+18+4+23+15+18+11,98,）,你,态度,（,ATTITUDE,）,才是左右你生命全部,（,1+20+20+9+20+21+4+5,100,）,第7页,我们现在欢乐比起,高考成功后带来幸福，,又算得了什么？,我们现在痛苦比起,高考失败后痛苦，,那又算得了什么？,第8页,大家以为高三生活会是什么样呢？,谈谈感受,让我们来观赏一下列图片,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,很多同学都说,痛苦 煎熬,什么叫痛苦？什么叫幸福？,7 8,改改样式，背景图片吧,第14页,我们现在欢乐比起,高考成功后带来幸福，,又算得了什么？,我们现在痛苦比起,高考失败后痛苦，,那又算得了什么？,第15页,在年轻韶华里，我告诉我，,自己将有属于自己生活，,我要离开这没有明媚阳光角落。,我生命没有时光蹉跎，,当看见升起太阳时，,我告诉我，必须锲而不舍,锲而不舍到明天，没有理由回落。,穿越云层黑影，那是天河，,我要坚持到发觉彩虹终点一刻。,飘浮在自由羽翅上，离开那些失落，,我要驰骋于明朝那金色田野。,当沉重旅行结束，,我将休息我疲惫思索，,那是为了融合世界光明和它丽色。,我生命没有时光蹉跎，,当看见落山太阳时，,我告诉我，必须锲而不舍,锲而不舍到明天，没有理由回落。,锲而不舍，锲而不舍，锲而不舍,锲而不舍到明天,第16页,吃了第一个馒头，没饱；,吃了第二个馒头，还没有饱；,吃了第三个馒头，饱了。,由此下结论，只要吃第三个馒头就能够了。,其实，没有第一、第二两个馒头基础，哪有第三个馒头效果？,馒头理论,第17页,一个小故事,游泳教练与“聪明学员”,一次一个游泳教练在教诲一群初学游泳学员，为了克服学员不敢下水心理，他拿了一个洋娃娃丢进游泳池，然后大声喊：“有小孩落到水了，大家赶快跳下去救！”,第18页,同学们,假如你是其中一位学员,你会怎么样做呢,?,A:,立刻跳进游泳池中。,B:,继续站在游泳池边上无动于衷。,第19页,然后学员们听到了都争先恐后地跳到水里面去了。只有一位学员站在游泳池边不动，冷笑道：“想用这一招骗我！”,他是全队学员中最最聪明一位，可是很不幸也是全队学员中唯一没有学会游泳一位。,第20页,知道在适当时候自动管制自己,人就是聪明人。,雨果,哪怕是自己一点点抑制，也后使,人变得强而有力。,高尔基,记住,第21页,1.,认真回顾书本知识,一轮复习阶段过程主要是对全部课程回顾。高考试题,80%,是基础知识，,20%,是稍难点综合题。弄懂书本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部原理要搞清、语文课文内标注字词句摘抄、英语课文最少要到达念通顺。注意，第一轮复习十分主要,大家千万不要埋头做题，而是先看书本，再“精”做题目。,第22页,2.,把握好自己节奏,很多学生因为在复习过程中跟不上老师节奏，造成前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能依据学生本身制订。假如实在跟不上节奏，就将遗漏书本部分做好画线标识，以利于及时回顾。在学过程中，提议在弄不懂问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当同学，相互给对方做考查，相互研究题目。同学之间相互沟通时所掌握内容比问老师效果更加好，能够很轻易将思维漏洞补齐。,第23页,3.,正确处理作业练习,在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不,出来或做错就直接先放弃，不过要保留这道题，天天抽,12,分钟,看下这类不会做题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做，,并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案，留,到第二天把有困难和同学交流，或第二天看他人怎么做，然后,问他怎么想。假如不善于问同学，最少等到第二天再看书本或,是答案。不论对错，看答案或对答案过程中尽可能回顾当初我是,怎么想，与他人差异点在哪里。这么，尽管你当初没有“获取”,答案，不过留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时思维。,第24页,4.,怎样利用每一次考试,处理考试上，要认同自己。分数很主要，主要是你得到那,些分数和你得不到分数，毕竟不是高考，当前阶段分数高,低没有任何意义。你只需做三件事：一、依据你所获取分数,部分，整理你当前会知识，会做题型。二、依据你所丢,分数，马上回归书本，看完书本后再做一遍。三、拿着卷子问,自己，当初做正确题自己是怎么想，不会题当初是怎么想,，现在会题和当初不会做时差距在哪里。,第25页,1.,作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，,高考考试当平时。,2.,坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。,3.,太阳天天都是新，你是否天天都在努力。,4.,再苦再难，也要坚强，只为那些期待眼神。,5.,不要回避哪怕是一个简单得不好意思问题，,其实它对你很主要,其实它对他人也是一个了,不起难题。,第26页,总结问题,1,、“懒筋”没拔出，不够刻苦。,2,、对待练习不够认真，不刻苦钻研。,3,、有严重偏科现象。,4,、时间安排欠合理、科学，易受情绪影响。,5,、考试前没有认真复习，不懂问题没有及时处理。,6,、考试时，太过粗心。,7,、基础不够扎实，做练习太少，没能巩固好所学知识。,8,、复习不全方面，只是粗略地看了一次。,第27页,带着一脸兴奋和茫然，我们已经度过了高三上个学期，时间在我们面前急忙划过，留下一道道优美弧线，或许也留下了挥之不去遗憾,第28页,第29页,听老师的话,第30页,我们对策,一,.,态度,:,决定一切,与智力无关,二,.,规则,:,法理第一,三,.,耐心,:,人生砥砺和坚守,四,.,习惯,:,成就未来必要条件,五,.,自律,:,打开通往大学之门钥匙,第31页,努力,造就实力,态度,决定高度,第32页,咬牙坚持，为了心中梦想！,第33页,我坚信,我们坚信,第34页,第35页,第36页,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,第42页,第43页,第44页,第45页,第46页,第47页,
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