九年级政治第三第四单元复习说课稿.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九课 我们的共同抱负,第一框：我们的共同抱负,一、走近共同抱负,1.最高抱负与抱负社会P110,我们的最高抱负是共产主义。,2.现阶段我国各族人民的共同抱负 P111,在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同抱负是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义当代化国家。,3.共同抱负与最高抱负的关系 P111-112,实现共同抱负，是实现共产主义抱负的必要准备和必经阶段。,实现最高抱负，是实现共同抱负的必然趋势和最后目的。,二、同绘小康蓝图,1、如何对的认识我国现在的小康社会 P113-114,新中国成立后，特别是改革开放以来，以经济建设为中心，大力发展生产力，综合国力不停增强，人民生活水平明显提高，我们的生活（衣、食、住、行、用等）实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越；这是社会主义制度优越性的伟大胜利，是中华民族发展史上一种新的里程碑。,但是我国现在达成的小康还是低水平的不全方面的、发展很不平衡的小康。,2、全方面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的新发展阶段,21世纪头20年的奋斗目的（全方面建设小康社会的奋斗目的）,在2 1世纪的头20年，我们要集中力量，全方面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁华、社会更加和谐、人民生活更加殷实。,全方面建设小康社会目的实现的意义：全方面建设小康社会目的的实现，使我们的祖国将更加繁华富强，人民的生活将更加幸福美妙，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。,5、青少年应当如何为全方面建设小康社会而奋斗,全方面建设小康社会，人人有责，人人受惠。我们应当立足中国的基本国情，着眼全方面建设小康社会的发展目的，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。（P115第一段）,或：树立崇高抱负,明确现在和久远的奋斗目的,增强社会责任感和使命感。努力学习科学文化知识，不停提高本身的素质，使自己成为“四有”新人。努力培养创新精神，创新能力，使自己成为发明型的人才。大力发扬艰辛奋斗的精神，不畏艰难，顽强拼搏，奋发向上，多做奉献。,三、共创和谐伟业,1、中国共产党什么要提出构建社会主义和谐社会？P115,实现社会和谐，建设美妙社会，始终是人类孜孜以求的社会抱负，也是涉及中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会抱负。,构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全方面贯彻贯彻科学的发展观，以中国特色社会主义事业总体布局和全方面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。,2、社会主义和谐社会的基本特性（或社会主义和谐社会的基本内涵、具体规定）是什么？如何理解？（P116）我们所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,3、如何构建社会主义和谐社会？,答：构建社会主义和谐社会，需要付出艰辛的努力。各级党委和政府要负起重大责任。,构建社会主义和谐美妙的社会，需要脚踏实地的艰辛奋斗，需要全体人民的共同参加。,坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；,进一步改革，扩大开放，增进我国经济的快速增加；,推动社会主义法制建设，坚持依法治国，以德治国，建设社会主义法治国家；,实施科教兴国战略，走可持续发展道路，使经济建设与人口，资源，环境协调起来。,7、我国现在还存在哪些不和谐地方？答：社会：社会治安不好，见利忘义，奢侈浪费；城乡：失业人口多，生产安全问题，社会保障，住房，医疗问题；农村：土地被盲目征用，侵犯农民的利益，拖欠农民工资，缺少社会保障；学校：学生的课业负担过重，学校乱收费，校园安全问题，学生迷恋网巴。,8、你身边尚有哪些与构建社会主义和谐社会不相符的现象？答：城乡差距在扩大；分派不公，贫富差距越来越大；公民道德素质有待提高；社会保障机制不健全，对弱势群体保护不力；腐败比较严重，不稳定的因素增加。,二、艰辛奋斗 开拓进取,1、艰辛奋斗精神是中华民族的力量之源（艰辛奋斗精神的重要性、如何理解艰辛奋斗精神代代相传？,3、推动当代化建设，必须大力发扬艰辛创业，开拓创新精神（发扬艰辛奋斗精神的必要性）P120-123,艰辛奋斗集中体现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。艰辛创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。P121,艰辛创业精神是成就事业不可少的精神力量和崇高的美德。建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和发明的伟大事业，伟大的事业需要并产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动伟大的事业。P122,为了巩固和提高现在达成的小康水平，为了实现各族人民的共同抱负，推动当代化建设，我们更需要大力倡导和发扬艰辛创业的精神，特别是开拓创新精神。P122-123,9.现在中学生缺少艰辛奋斗精神都有哪些体现？此后应如何发扬艰辛奋斗精神？(补充抄到P123),（1）体现：生活上浪费粮食，追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰，缺少勤俭节省的精神；学习上缺少勤奋、踏实、主动进取的精神，胆怯吃苦，满足于现状；墨守成规，缺少创新精神。,（2）做法：生活上艰辛朴素，勤俭节省，不盲目攀比，不奢侈浪费；学习上刻苦钻研，勇于探索，勤奋进取，克服困难，顽强拼搏，立志成才，为中华民族的伟大复兴做出自己的奉献。,6、今天，在我们身边与艰辛奋斗精神相悖的现象有哪些？青少年应如何在学习和生活中发扬艰辛创业精神？,答：、在青少年中缺少艰辛奋斗精神的体现有：,学习上缺少主动进取的精神，满足于现状。,墨守成规，缺少创新精神。,生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。缺少勤俭节省精神,青少年应如何在学习和生活中发扬艰辛创业精神？,在学习上：刻苦勤奋，顽强拼搏，全方面提高本身素质。,生活上：树立勤俭节省光荣，铺张浪费可耻的社会主义荣辱观，不和别人比吃穿，不讲排场、比阔气；不乱花钱，节省用水用电，节省粮食等。,在思想上：乐观向上、开拓创新、培养艰辛奋斗的崇高美德,在此后的工作上：脚踏实地，埋头苦干做好本职工作。,第十课 个人抱负与成才,第一框 对的看待抱负与现实,1.什么是个人抱负？P126,2.抱负的作用：P126 P127,3.如何实现抱负（或如何才干使抱负变为现实？）P128-129,实现抱负，需要对人生作出规划。,实现抱负，需要对抱负进行适宜调节。实现抱负需要脚踏实地的努力。,第二框：理智面对学习压力,1、学习压力的影响(如何看待学习压力 P131),（1）适度的学习压力能够激发我们的干劲和潜能，使我们体现得更主动；（主动的一面）,（2）过分的学习压力则会使焦虑不停增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。（消极的一面）,（3）学习压力过低甚至没有，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。,2、缓和学习压力的有效办法(补充抄到P132),、明确学习的意义；,、培养学习的爱好；,、自我暗示（激励）；,、转移注意力(听音乐.聊天等）,、深呼吸、做运动、合理宣泄,适宜减少盼望值、,提高自信心、,改善学习方略和学习办法,3、形成考试焦虑的因素有哪些？P132,1）面临的考试很重要，或考试难度过大,2）别人、自己的过高规定超出了个人的实际能力；,3）仅以考试成绩来判断个人价值,4、考试焦虑的出现会产生什么影响呢？P133,适度的焦虑，体现了我们对考试主动认真的态度。,过分的焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。,5、克服考试焦虑的办法：P133-134,（1）、树立对的的考试观念；,（2）、实事求是的调节自我盼望,（3）、增强本身实力。,第三框 将来道路我选择,1、为什么说生活充满选择？P135,2、为什么要谨慎选择人生道路？P136,3、如何学会最佳的选择？P137,在作出人生的重要选择之前，我们要掌握某些科学的办法和方略；,要搞清自己的真实需要，多方面收集信息，学会分辨、筛选信息；,还要考虑目的的重要性以及实现的可能性等等。,4、树立对的的选择观念勇于为自己的选择肩负起责任 P139,5、学会自己选择有什么意义？P139,第四框 拥抱美妙将来,1.21世纪对我们青少年的素质提出了哪些更新更高的规定？(补充抄到P142),我们要含有：创新精神；团体精神；扎实宽厚的科学文化知识；开放的胸怀；全球观念、国际化意识；终身学习的观念和能力。,2.创新精神的重要性P141,3、中学生如何培养创新精神？(补充抄到P141),(1)培养自主探究的学习能力；(2)拓宽思维，多角度思考问题；(3)勇于质疑，善于质疑；(4)勇于向传统挑战、向权威挑战；(5)提高观察能力和发明性思维；(6)培养动手能力，勤于实践；(7)把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所发明，有所迈进。,4.团体精神的重要性 P141,社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团体的力量。含有了团体精神，我们才干更加好地施展个人才华，实现本身价值；才干更加好地发挥团体的发明力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。,5、如何培养团体精神,在学习中互相协助、互相增进；,在生活中互相扶持；,在社会交往中，互相配合，互有关爱。,6.终身学习的重要意义(一种人为什么要终身学习？P142-143),（1）终身学习是社会发展的必然规定。面临即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，含有终身学习的能力，才干应对将来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。,（2）终身学习是个人可持续发展的规定。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更加好地实现本身价值；还能充实我们的精神生活，不停提高生活品质。,7、终身学习的规定（如何提高终身学习能力？）P144,第一，终身学习规定我们爱惜在学校学习的机会。在学校学习期间，我们不仅要掌握知识，并且要增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。,第二，终身学习规定我们不管升学还是就业都要努力学习。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不停开拓新的发展天地。,