2019-2020学年九年级化学上册第1章开启化学之门1.3怎样学习和研究化学1讲义沪教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,教学课件,化学 九年级上册 沪教版,第一章 开启化学之门,第三节 怎样学习和研究化学,化学是一门以,实验,为基础的科学，由此可见化学实验对于我们学习和研究化学的重要性,。,所以,学习化学,需要运用科学的方法。利用,化学实验,对物质及其变化进行,科学探究,，是学习化学的重要方法。为了简便地描述物质组成、性质、和变化的规律，还要,使用,化学符号,。,一、化学学习需要进行化学实验,化学实验通常在,实验室,里进行，实验室配备有化学,实验仪器,（见附录一）和,化学试剂,（药品）。进行化学实验要,注意实验安全，遵守实验规则,（见附录二）。,要保证实验的成功，并得到正确的实验结果，还要学习化学,实验基本操作,，掌握一定的实验技能，学会全面地,观察化学现象,，准确、客观地,记录实验现象和数据,，养成良好的实验习惯。,走进化学实验室,（一）常见的化学实验仪器：,（一）常见的化学实验仪器：,作用：,主要用于少量物质的溶解或发生反应的仪器，也常用于制取或收集少量气体。,使用注意事项：,（,1,）实验时盛放液体量不能超过试管容积的,1/3,，以防振荡或加热时溅出。,（,2,）用试管夹或者铁夹固定时，要从试管,底部向上套,入并夹持在,离管口,1/3,的部位,。,（,3,）试管是可用灯焰,直接加热,的仪器。,试管,使用注意事项：,（,1,）酒精灯内酒精量不能超过酒精灯容积的,2/3,，也不能少于,1/4,。,（,2,）点燃酒精灯要用火柴，不能用一只燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯。,（,3,）不能向燃着的酒精灯里添加酒精，需熄灭后用漏斗添加。,（,4,）熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。,酒精灯,实验室中最常用的加热仪器。,使用注意事项：,（1）托盘天平一般用于粗略量取,固体物质质量，它的精确度为,0.1g,；,（2）是用托盘天平前，先调零，,然后在左右两盘放,大小相同的纸,，,如果称量的物体,易潮解或有腐蚀性,，,应该用,玻璃器皿,称量，如小烧杯，,表面皿等；,（3）称量时候要遵循“,左物右码,”的原则（m左m右m砝码）；,（4）取用砝码的时候，绝对不能用手拿放，应该用,镊子,，防治砝码沾污腐蚀变质。,托盘天平,量筒,（,1,）量筒一般用于粗略量取一定体积液体的仪器,（,2,）选取量筒时，量筒的容积应该大于并且尽量接近于所要量取液体的体积，尽量减少误差；,（,3,）量筒不能加热，不能量取温度过高的液体，,也不能作为化学反应和配制溶液的容器；,（,4,）量筒没有零刻度线。,（,5,）量筒读数应该使视线与液体的,凹液面最低点,保持水平。,俯视：读出数据大于实际液体体积，即取用液体的体积偏小；,仰视：读出的数据小于实际液体的体积，即取用的液体的体积偏大。,对“铜绿”的探究实验,在两支试管中加入少量“铜绿”，向一支试管中滴加少量的稀盐酸；将另一支试管在酒精灯上加热，观察现象并作记录。,实验报告,实验内容,实验现象,结论、反应,1.,观察铜绿的颜色、状态,2.,铜绿和盐酸的作用,3.,铜绿受热的变化,产生大量气泡，并且看到“铜绿”溶解形成蓝色溶液。,铜绿能够与盐酸反应。,绿色的固体受热后变成了黑色固体，在试管壁上有水珠生成，并且生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体。,铜绿受热能分解。,碱式碳酸铜盐酸,氯化铜二氧化碳水,氧化铜二氧化碳水,碱式碳酸铜,加热,铜绿是一种绿色粉末状固体。,通过以上实验，你对铜绿有了哪些认识？试归纳铜绿的物理性质和化学性质。,1.铜绿的性质：,（1）物理性质：,铜绿Cu,2,(OH),2,CO,3,是一种绿色粉末状的固体，难溶于水。,（2）化学性质：,能与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳。,碱式碳酸铜盐酸氯化铜二氧化碳水,受热后能分解，生成氧化铜、水和二氧化碳。,碱式碳酸铜 氧化铜二氧化碳水,加热,通过以上实验，我们学习到了哪些化学实验基本操作？,（二）化学实验基本操作：,1,固体药品的取用：,（2）取用块状固体或者颗粒较大的固体时，一般使用,镊子,，把容器,横,放，把药品,放,入,容器口,后，再把容器慢慢地,竖,立起来，让固体缓缓滑入容器底部，以免打破容器；,（,1,）固体药品一般保存在,广口瓶,中；,（3）取用粉末状固体或者颗粒小的固体时，一般使用,药匙,或者,纸槽,，把试管倾,斜,，把盛有药品的药匙（或者纸槽）小心的,送,到试管底部，然后使试管慢慢,竖,直起来，让药品全部落到底部，以避免药品沾到管口和管壁上；,（4）如果没有指明具体取用量，固体药品一般取用,盖满试管底部,即可。,2,液体药品的取用：,（,1,）液体药品一般保存在,细口瓶,中；,（2）取用较大量液体时，可以用,倾倒法,，取下瓶塞，,倒放,在桌子上，倾倒液体时，瓶口要,紧挨着,试管口，,缓慢,地倒入液体，拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶的,标签一定要靠在手心,处，以防液体腐蚀标签，倒完液体后，应立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。,标签向着手心：,防止残留药液腐蚀标签。,瓶塞倒放：,防止沾上灰尘，污染药品。,试剂瓶口紧挨试管口：,防止液体流到外面。,试管倾斜,倾倒液体,（3）取用少量的液体，还可以用,胶头滴管,。,挤,伸,松,吸,滴,胶头滴管的使用,胶头滴管使用注意事项：,（,1,）滴加时，滴管要保持垂直于容器正上方，避免倾斜，切忌倒立，不可伸入容器内部，不可触碰到容器壁。除吸取溶液外，管尖不能接触其他器物，以免杂质沾污。不可一管二用。,（,2,）普通滴管用完需要清洗，而专用滴管不可清洗，需专管专用，用完就放回原试剂瓶即可。,（,3,）取液后的滴管应保持橡胶头在上方，不要平放或倒置，防止溶液倒流而腐蚀橡胶头。,X,X,X,下列滴管使用方法正确的是：,3,固体加热方法：,（,1,）可以用来装固体加热的容器有,试管,、,蒸发皿,、,坩埚,、,燃烧匙,等。,（,2,）为了防止冷凝水倒流而使试管底部炸裂，在加热固体时候，一般,试管口稍向下倾斜,；,（,3,）在加热固体时，一定要预热（左右移动试管），然后将外焰固定在固体下方加热。,试管口稍向下倾斜：,防止冷凝水倒流炸裂试管底部。,外焰加热,铁夹夹在试管中上部,药品平铺，不要堆积,加热固体,4液体加热方法：,（1）可以用来装液体加热的容器有,试管,、,蒸发皿,、,烧杯,、,烧瓶,等。,（2）加热液体时，,试管口向上倾斜与桌面约成45,；,（3）用试管给液体加热时，液体量不得超过试管容积的,1/3,。,（4）试管口不能对着自己或他人，防止液体冲出伤人。,（5）加热液体时，要上下移动试管使受热均匀。,液体的加热,5废液的处理,（1）取用过多的药品，不能放回试剂瓶，应该,放入指定容器,中。,（2）化学实验过程中的废液，应该倒入,废液缸,中集中处理。,（1）用过的仪器，倒掉废液，倒入清水，振荡后将清水倒掉。,（2）用水不能直接冲洗掉的固体可以用试管刷刷洗。上下移动或转动试管刷。,（3）仪器内壁附着油污时，可以加去污粉、洗洁精等，再用清水冲洗。,（4）洗过的,玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水珠，也不成股流下（即形成水膜），则表明仪器已经洗涤干净,。,6,仪器的洗涤,课堂小结：,1.铜绿的性质：,（1）物理性质：,铜绿Cu,2,(OH),2,CO,3,是一种绿色粉末状的固体，难溶于水。,（2）化学性质：,能与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳。,碱式碳酸铜盐酸氯化铜二氧化碳水,受热后能分解，生成氧化铜、水和二氧化碳。,加热,碱式碳酸铜 氧化铜二氧化碳水,2.化学实验基本操作：,（1）药品的取用 （2）酒精灯的使用,（3）物质的加热 （4）废液处理,（5）仪器的洗涤,