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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课间十分钟,课间安全 你我同行,回忆一下,平时课间,你都做了些,什么？,忆,课间十分钟，小朋友们都在干什么呢？,去洗手间,喝水,做游戏,准备下节课用的书本,下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。,安全小故事,突然，听见,“,啊,”,地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。原来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的亮亮。,小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人做得对不对呢？,我们一起来学习一下课间应该注意哪些安全问题吧,叮铃铃，下课啦！为了避免发生意外，同学们课间玩耍时要注意安全哦,！,1,、下课铃响,不匆忙,，慢步有序向外走。,（慢步有序地出教室）,2,、上下楼梯,靠右行,，不追逐来不打闹。,（上下楼梯靠右走）,窗户栏杆有危险，,大家远离,勿攀爬,。,走廊狭窄,不奔跑,，,活动尽量到户外。,（不攀爬栏杆）,（走廊不奔跑）,3,4,、危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。,？,看看下面图片，这些小朋友的行为恰当吗？,评,我是小法官,这几个小朋友在做什么？这样好不好？,这样玩安全吗？,如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？,上下楼梯要注意什么？,课间我们在教室里能这样玩吗？,这样子捉弄同学合适吗？,这样的游戏能玩吗？,这种运动安全吗？,看到这样的行为，我们应该怎么做？,有什么活动能,在课间进行呢？,议,我的课间我做主,推开窗户放松眼睛,眼,保,健,操,保,护,眼,睛,趴下小睡，养足精神,跳绳放松心情,甩,甩,胳,膊,动,动,腿,下下棋子动动脑,编,编,花,绳,感,情,好,活动时要注意什么？,遵守游戏（活动）规则,相互合作，相互谦让,不做危险的游戏,思,小博士，我来当,有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？,可以让我们很快乐,可以让我们放松身心,可以增加同学之间的友谊,上下楼梯应该怎么做呢？,上下楼梯靠右走,哦,十分钟,听那,“,叮铃铃,”,的下课铃声送来十分钟，,来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，,让紧张的大脑吹进清风。,哦，你好，你好十分钟！,哦，欢迎，欢迎十分钟！,课间儿歌,经过本节课的学习，你了解到课间玩耍时应该注意哪些地方了吗？,我是安全小卫士？,赛,1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。,（）,2.,学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。,（,）,3.,课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。,（）,4.,在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。,（）,5.,课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。,（,）,6.,课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。,（）,7.,课间活动可以在课室进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。,（,）,8.,未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。,（）,9.,班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。,（,）,10.,上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。,（）,12.,不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。,（）,13.,禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。,（）,14.,老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤、冲撞老师。,（）,1.课间活动的范围，学生课间,A.可以私自出校园玩耍。B.不能私自出校园玩耍,（B ）,2.课间活动要注意安全，以下行为应禁止：,A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐,B不做危险的游戏、上厕所不推挤等,（B ）,3.课间活动以下行为是对的：,A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神,B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。,（A ）,4.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,A.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行,B.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师,（B ）,5.班级值日生在（），应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。,A.上课铃响之后,B.上课铃响之前,（B）,6.课间活动要文明健康、安全有益，可选择：,A.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动，,B.只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑。,（A）,智慧星，记一记,记,下课啦！,
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