Unit-3-what-are-you--doing-for-vacation-Section-A市.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,Unit 3,What are you doing for vacation?,Period 1,Ms Han,以生为本，面对全体,跨越词汇教学的障碍,话题贴近学生的生活,Why,How,设计输入，激活记忆,激励输出，强化掌握,分析错误，改善输入,把握三个环节,How,在词汇认知环节，加强学习指导,在词汇拓展环节，增大信息含量,在词汇运用环节，发明体现机会,在词汇检测环节，尝试多个测试,加强四个环节,How,以话题为中心，重组教材,以词汇为根本展开教学,以运用为目的，挖掘生成,以愉快为原则，寓学于乐,贯彻四个坚持,谢谢！,暴露自己的弱点并不可怕，由于弱点是藏,不住的。痛并愉快着！,要想进步、要想成功就要不停学习，你停止了学习终有一天你就会被社会裁减。由于只有把握每一次学习机会，才干让自己不停成长。,做任何事情都必须有激情，没有激情什么,事情也做不好。,