黄山市实验小学招聘教师考试美术考试试卷.docx

黄山市实验小学2005年招聘教师考试美术考试试卷

一、选择题〔每空1分，共21分，其中第16题为连线题〕
1、以下情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承当事故责任是〔   C 〕
A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生；
D、学校向学生提供药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业有关标准、要求。

2、给教师建议一书作者是〔 B    〕
A、克鲁普斯卡娅    B、苏霍姆林斯基    C、马卡连柯    D、凯洛夫

3、“近朱者赤，近墨者黑〞，这句话反映了以下哪种因素对人开展影响？〔 A    〕
A、环境     B、遗传     C、教育      D、社会活动

4、热爱学生是教师应该具有〔   B   〕
A、政治素养    B、职业道德素养    C、知识素养     D、能力素养

5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。〞这反映教师劳动〔   D   〕
A、主体性     B、创造性     C、间接性     D、示范性

6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉〔 A   〕
A、选择性     B、整体性     C、理解性     D、恒常性

7、“一目十行〞是注意哪种品质？〔    a 〕
A、注意广度    B、注意稳定性    C、注意分配    D、注意转移

8、“万绿丛中一点红〞容易被注意是利用刺激物〔 B 〕
A、强度    B、比照    C、变化    D活动

9、欣赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是〔   A 〕
A、后象    B表象    C、想像     D、联想

10、“一题多解，演绎推理〞是〔   D   〕
A、再现思维    B、求同思维     C、辐合思维    D发散思维

11、“人逢喜事精神爽〞这种情绪状态属于：〔   C 〕
A、激情    B、应激    C、心境    D热情

12、“人心不同，各如其面〞，这句俗语为人格什么作了最好诠释〔B〕
A、稳定性    B、独特性    C、整合性     D、功能性

13、“精力旺盛、表里如一、坚强、易感情用事〞，这是什么气质类型特点〔   A   〕
A、胆汁质     B、黏液质    C、多血质    D、抑郁质

14、当一个攻击伙伴孩子打人后，他父亲打他**股，这孩子打人行为会减少，这属于〔   D 〕
A、正强化     B、负强化    C、正性惩罚   D、负性惩罚

15、根据作品题目选出以下正确答案。
〔1〕孟特芳丹回忆             (   B    )
A、法国    莫奈     B、法国    柯罗      C、俄国    苏里柯夫            D、荷兰    凡高

〔2〕喂食                       (   D    )
A、法国    德拉克罗瓦     B、俄国    夏 加尔     C、西班牙    毕加索       D、法国    米勒

〔3〕加莱义民                   (   A    )
A、法国    罗丹       B、佛兰德斯    鲁本斯       C、法国    雷诺河         D、俄国        列宾

16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。

富春山居图------------------------ 黄公望
韩熙载夜宴图----------------------- 顾闳中
清明上河图---------------------------- 张择端
溪山行旅图----------------------------范宽

二、填空题〔1-11题每空1分，12-19题每题2分，共32分〕

1、教育必须为社会主义现代化建立效劳，必须与 生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面开展社会主义建立者和接班人。

2、素质教育以提高国民素质为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。

3、教师是履行教育教学职责专业人员，承当教书育人，培养社会主义事业建立者和接班人，提高民族素质使命。

4、国家课程标准应表达国家对不同阶段学生在知识与技能， 能力 、 态度   等方面根本要求。

5、从小学至高中设置 综合实践 活动，并作为必修课程。

6、义务教育课程标准应着眼于培养学生 终身学习愿望和能力。

7、积极开发并合理利用校内外各种 课程资源。

8、教师素养包括 能力素养 、知识素养及思想道德素养三个方面。

9、我国模范班主任教师总结出来德育经历是“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。〞

10、智力核心成分是 思维 能力。

11、能力有实际能力和潜在能力之分。

12、美术又称为视觉艺术或空间艺术，具包括括      、      、     、     、      、     、      、      、         等。

13、“元四家〞指黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇。文艺复兴三杰指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗 。

15、“六朝三杰〞指顾恺之、陆探微、张僧繇 。

16、“五墨六彩〞：五墨:焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨——水墨画色彩层次 六彩:黑、白、干、湿、浓、淡——中国画技法名

17、南朝谢赫六法：1、气韵生动； 2、骨法用笔； 3、应物象形； 4、随类赋彩； 5、经营位置； 6、传移模写。

18、德拉克罗瓦是浪漫主义画家，列宾是现实主义主义画家，普桑是新古典主义画家，毕家索是立体主义画家，夏加尔是现实主义主义画家。

19、常用美术字体有行揩美术字、隶书美术字、魏碑美术字以及姚体美术字。

三、美术根底知识简答题〔每题2分，共8分〕

1、具象艺术:指艺术形象与自然对象根本相似或极为相似艺术

2、比照色：比照色是人视觉感官所产生一种生理现象，是视网膜对色彩平衡作用。

3、成角透视：成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度透视，景物纵深因为与视中线不平行而向主点两侧余点消失。

4、动态线：动态线是指人体由于动向线与形体转折变化,带来形体外在形态外缘上变化。

四、综合题〔39分〕
1、写出表现学生值日清扫卫生少儿主题画创作今天我值日这一课教学目标、重点、难点。(8分)

2、袁冬同学非常喜欢画卡通画，但对美术课其它内容不感兴趣，你是他美术教师，你怎么办？
答：一个人最终是否能在一个领域里有所成就,最重要就是"兴趣"二字,其次是执着和努力.他喜欢画卡通画却不喜欢上美术课,或许是我美术课有问题。未能打动孩子心他喜欢卡通画.或许这是孩子天性,因为卡通画比拟凝练易懂,又生动活泼充满趣味...儿时孩子学美术无非是给他们奠定根底,可以让他画卡通画,同时在卡通画里灌输美术根底知识,使其更生动,活泼,充满生趣.关键为了培养他艺术天赋,艺术是一种很主观东西,需要突破条条框框束缚,可以天马行空,在自己想象空间里任意遨游,他不喜欢美术课只是时间问题罢了,如果他年龄在大一些,就会有了一定认识能力,也会对美术根底加以重视了.时间问题,他还小. 强加学习是一种痛苦，我会让他画他喜欢东西，慢慢传授画画方法中试着带他了解艺术，我想艺术真正魅力会吸引他去追求 ，不是方法，细水长流，潜移默化中会有所改变 。
用线描表现形式画一幅站立着衣人物，要求肩胛与骨盆倾斜呈相反状。

3、今天是上香甜水果这一课，同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料，当你踏着厚厚积雪走进教室上课，发现同学们心不在教室里，下课时玩雪余兴未尽。面对这种情况你怎么组织教学？并简要写出教学过程。(8分)

4、用线描表现形式画一幅站立着衣人物，要求肩胛与骨盆倾斜呈相反状。(15分)