寒假社会实践与调查报告格式.docx

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经济管理学院关于组织2011——2012学年度第一学期寒假社会实践与调查工作安排的通知各班级：为进一步加强以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学，引导大学生走出校门、深入社会实践，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的人生观、价值观，健康成长，顺利成材，学院决定组织学生开展2011-2012学年度第一学期寒假社会实践与调查工作，现将具体工作安排如下：一、调研主题传承先进文化、导行社会责任二、活动内容（一）家庭体验以感恩父母、回报家庭为导向，在寒假期间，从事不少于二周的家务劳动。重点组织2011级学生参与此类活动，让同学们认识到开展社会实践，需要从家庭这个社会最基本的单元做起。（二）社会体验 1．政策宣讲全面学习十七届六中全会精神，感受社会文化魅力，体会社会文化对民生的重要作用。走进基层，走访群众，深入社会，宣传十七届六中全会精神。增强学生努力学习、报效祖国的使命感与责任感。体会“十二五”开局之年的社会变化。 2．社会调查鼓励学生深入基层，关注社会热点和民生对于文化提升的要求，反映经济社会发展状况，广泛开展社会调查活动，增强对社会的观察和了解。 3．志愿服务活动动员广大学生党员、共青团员利用春节前后的假期时间参加各种志愿服务活动，例如深入到敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、下岗职工及贫困学生家中等地，广泛开展“送温暖、献爱心”活动。 4．见习就业结合专业特点及实际情况，组织低年级学生以踊跃参与专业实习、高年级学生以积极参加招聘会为重点，通过单位见习生、管理助理等形式深入到生产实践一线，在专业实践中了解社会需求，增长知识，锻炼才干，提高就业创业能力。三、活动形式鼓励以“个人或3-5人实践小组”，或以班级为组织单位，统一命题，分散行动，本着“就近就便、因地制宜”的原则灵活开展实践。四、选题要求社会实践与调查内容不作统一规定，各班级要组织教研室确定2010-2011学年度第一学期寒假社会实践与调查报告的参考选题，题目也可以由学生自拟，原则上只能是专业方向性参考选题。寒假放假前，参考选题一式两份，一份交学生科，一份交教学科。五、工作任务（一）社会实践与调查过程既可集中活动，也可分散进行。每个学生，必须参加社会调查。（二）班级导师负责假期实践和调查工作。要求指导老师在寒假期间加强与所指导的班级和学生的联系，有效地开展指导工作，并在寒假结束返校后对学生的社会实践与调查工作进行总结、鉴定。（三）进行社会调查的学生要根据选题列出调查提纲，作好调查过程记录。调查方法可以采取调查问卷法、座谈法、实验法等多种方式。（四）参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。社会实践与调查报告必须有自己的调查数据和调查素材，并有书面调查结论。调查报告字数不得少于3000字。层次应分明，数据应可靠，文字要简练，说理要透彻，推理要严谨。调查报告一般应由以下四个主要部分组成，依次为： 1、封面；2、题目；3、调查报告正文；4、参考文献。认为有必要，还可以加上注释、符号说明、附录、致谢等内容，内容、格式、装订的具体要求见附件一。（五）提交调查报告或项目方案时必须附调查过程记录或活动记录。（六）除每个学生撰写社会调查报告外，对于参加顶岗实习锻炼的学生，一律由顶岗实习单位出具《顶岗实习工作经历证书》；只参加社会实践活动的，一律由实践单位出具《社会实践工作经历证书》；但是两者必须选其一，格式见附件四。六、时间安排（一）确定选题及向学生公布：2011——2012学年度第一学期1月4日～1月5日（二）以班为单位选题报系教学科：2011-2012学年度第一学期1月5日（三）学生社会实践与调查实施时间：2011-2012学年度第一学期寒假（四）学生社会实践与调查报告及《经历证书》：学生必须在寒假中完成，2011-2012学年度第二学期开学后两周内送指导老师评阅。合格后纳入学业考核，不合格的重新调查、修改。（五）学生社会实践与调查总结表彰：2011-2012学年度第二学期开学后三周之内完成成绩评定与考核以及总结工作。（六）各院系在认真评比基础上，于3月7日12:30前上报获奖名单及寒假实践材料至学校教务处。（七）2012年3月8日至22日，学院将以院系为单位，对我院大学生寒假社会实践情况进行评比。（八）学校教务处将于2012年3月底对获奖成员予以表彰。（九）在本次活动中，将推荐优秀作品参加省里的优秀社会实践活动评比。七、成绩评定与考核总结（一）成绩评定采用五级记分制(优秀：90～100；良好80～89、中70～79、及格60～69、不及格60分以下)，其成绩作为学生学业成绩的一个重要方面载入记分册，并归入学生本人档案。成绩各个等级分布要合理，建议优秀比例控制在10%左右。（二）成绩评定考核可根据专业特点制定具体的考核标准，可有不同侧重点，一般可参考如下几项指标进行： 1、学生的政治思想素质，政策水平，思维方法，思想观念； 2、学生实践动手能力、运用所学知识能力高低以及创新精神； 3、调查报告的撰写质量。凡是通过网上下载或抄袭他人的调查报告者或调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格和考试作弊，按照学业考核违纪暂行条例处理，给予记过以上处分，计入档案。调查报告经审核合格后一律纳入学业考核，计入学业考核成绩。对于不合格的调查报告要重新撰写（包括调查记录）。经济管理学院将成立评审小组于2011-2012学年度第二学期开始对指导教师评判为合格的调查报告进行复审，凡是未能满足本实施意见要求的调查报告将被改判为不合格，为了保证复审的公正性，凡是被改判为不合格的调查报告及其指导教师的评语连同改判意见书将一起被公示，接受全校师生的监督。（三）辅导员要协调好各班级导师，认真组织好寒假社会实践与调查工作，填好《2011-2012学年度第一学期经济管理学院寒假社会实践与调查报告成绩分布一览表》（见附件三），与班级导师分别撰写总结报告，一并于2011-2012学年度第二学期开学后两周内交系教学科备存。（四）奖励与表彰： 2011-2012学年度第二学期开学后两周内，辅导员带领各班级导师向学院推荐优秀社会实践与调查报告，学院组将织专家进行评审，按10%～15%的比例评选优秀社会实践与调查报告，给予全院表彰奖励，颁发荣誉证书；同时，对精心组织、成效显著的班级给予量化奖励，社会实践与调查报告被评为优秀的，每人次加200分；良好的每人次加150分；中等的每人次加100分；合格的每人次加50分；不合格的每人次扣200分，予以全院通报并要求立即整改，重新撰写调查报告。八、组织要求 1、高度重视，精心组织。切实把今年学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导、有考评。 2、注重实际，突出效果。实践活动应紧密结合学生和社会的实际情况，关注社会热点焦点，真正步入社会，了解民生，体察民情，确保实践具有可操作性，并具有学术或社会价值，切忌搞形式、走过场，要注重活动的实际效果，为社会做出贡献，使自己得到锻炼。 3、注重总结，加强宣传。加强对寒假社会实践活动的宣传工作，宣传好我校社会实践活动的安排做法和我校学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、学生心得等。 4、安全第一，保障到位。考虑到寒假期间春节、气候以及交通等原因，不鼓励群体远距离、集中活动，谨记安全第一，要强化安全意识，时刻保持警惕，消除各种安全隐患，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展各项实践活动。附件一：调查活动提纲、调查活动记录和社会实践与调查报告的内容、格式、打印及装订的具体要求附件二：2011-2012学年度第一学期经济管理学院寒假学生社会实践与调查各种表格格式附件三：社会实践与调查选题参考附件四：《顶岗实习工作经历证书》和《社会实践工作经历证书》说明：通知和附件可以到学院网址下载下载。经济管理学院二零一二年一月四日日附件一：A:调查活动提纲范例一、调查时间：2005年9月25日——2005年10月25日二、调查地点：重庆星星制冷设备有限公司三、调查目的：公司负责人是如何使销售走出困境的。四、调查方式：问卷调查、实地走访，并查阅相关资料。五、调查对象：邹席华：男，39岁，重庆星星制冷设备有限公司总经理祖小华：男，35岁，重庆星星制冷设备有限公司营销主管汪林：男，30岁，重庆星星制冷设备有限公司营销员赵小红：男，35岁，重庆星星制冷设备有限公司营销员陈学梅：女，28岁，重庆星星制冷设备有限公司总会计六、调查结论通过本次调查，发现该公司业绩的显著改善说明，企业通过营销管理提升整体业绩的潜力非常巨大。此次变革只是通过切入最急德解决的问题，以点带面地构建起营销管理体系的模型，使公司可以建立其自身改造的能力。公司要通过管理重组采风得到发展，最关键的是要树立持续性盈利增长的观念，从整体营销管理的角度看待公司发展过程中遭遇的瓶颈，从根本上发现造成问题的根源，并以系统的管理进行重组，从而最终突破瓶颈，迈上更高的发展台阶，值得在同行业内推广引用。 B:调查过程记录（基本格式如下，要求用16K稿纸）(调查过程至少三次) 调查时间：年月日调查地点：XXXX 调查人：xxx 调查对象：XXX 调查方式：访谈式、试验法、问卷调查、谈话式、实验等等调查内容（过程）： 1、xxxxxxxxx 2、xxxxxxxxx 3.。。。。。。。。被调查人签字：XXX XXX XXX C:社会实践与调查报告的内容、格式、装订的具体要求为了统一和规范我院高职学生社会实践与调查报告的写作，保证我院高职学生社会实践与调查报告的质量，使社会实践与调查报告在内容和格式上做到规范与统一，特作如下规定：一、社会实践与调查报告构成与要求社会实践与调查报告应包括：封面、题目、正文、参考文献、附录 (一)封面及题目：封面上应标明论文题目、学生姓名、学号、系（部）、专业班级、指导教师姓名、职称、完成时间。社会实践与调查报告题目必须正确无误，一般不得超过20个汉字，可以分成1或2行居中打印，用宋体，小初号，加粗，字符间距2镑；题目之上打印“经济管理学院2011-2012学年度第一学期寒假社会实践与调查报告”，宋体，小一号，加粗；作者、学号、专业、系、指导老师姓名、职称等用加粗仿宋体小二号；封面最下面用宋体三号打印经济管理学院及年月日。 (二) 正文 正文包括绪论、本论、结论三个紧密相连的部分，此外，还有一个结束语。 1、绪论(即概述或引言或前言等)。绪论是社会实践与调查报告的开头，应阐述社会实践与调查报告的来源、要求、意义，完成任务的条件，将采取的对策、手段、步骤和应该达到的目标。 2、本论。本论是正文的主体，包括文献资料的综述，该社会实践与调查报告反映的问题现状和发展趋势，方案的论证与比较，结构设计，参数计算，经济分析，安全环保，有关问题的讨论和应采取的措施等。运用图表反映研究结果，则是常见的有效表达方式。 3、结论(或结果讨论)。结论集中反映社会实践与调查报告的特点、结果和理论见解，撰写时要简明扼要，措辞严密，留有余地。结论主要反映当事人的工作成绩，属于他人的已有结论应当少提。要实事求是，切忌言过其实。 4、结束语。学生在结束语中，以精练的文字，对在社会实践与调查工作中曾直接给予帮助的人员，如指导老师，答疑老师和其他有关人员表示自己的谢意，所写内容要实在，语言要诚恳。 (三)参考文献 见第二部分社会实践与调查报告的格式要求第十三条。 (四)附录 1、凡不宜收入正文中的，又有价值的内容可编入社会实践与调查报告的附录中。如：大号的设计图纸。 2、篇幅较大的计算机程序(以研究软件程序为主的社会实践与调查报告题目，其程序可作为正文的一部分)。 3、过长的公式推演过程。 二、社会实践与调查报告的格式要求 （一）引用有关政策、方针性内容务必正确无误，不得泄漏国家机密。 （二）一律使用A4纸打印，单面使用，背面不得书写正文和绘制图表。 （三）编排格式为：一级标题：三号黑体二级标题：小四号黑体三级标题：小四号楷体正文：小四号宋体表题、图题：小五号黑体参考文献：小五号楷体（四）文句通顺，体例统一，无语法错误，简化字应符合规范，正确使用标点符号，符号的上下角标和数码要写清楚且位置准确。（五）采用中华人民共和国国家标准(GB3100～3102－93)规定的计量单位和符号，单位用正体，量用斜体。 （六）使用外文缩写代替一名词术语时，首次出现的，应用括号注明其含义，如CPU (Central Processing Unit，中央处理器)。 （七）国内工厂、机关、单位名称等应使用全名，如不得把“经济管理学院”写成“经管学院”。（八）公式应另起一行并居中书写，一行写不完的长公式，最好在等号处或在运算符号处转行。公式编号用圆括号括起，示于公式行末右端。公式编序可以全文统一依前后次序编排，也可分章编排，但二者不能混用。文中公式、表格、图的编排方式应统一。 （九）文中引用某一公式时，应写成由公式(10)可知……。 （十）文中表格(插表)可以全文统一编序；也可以逐章独立排序。表序必须连续。文中引用时，“表”在前，序号在后. 表格的名称和编号应居中写于表格上方，表序在前，表名在后，其中空一格，末尾不加标点. （十一）文中插图都应有名称和序号。可以全文统一编序，也可逐章独立编序。图序必须连续。文中引用时，“图”在前，图序在后，如见“图5”。图的名称和编号应居中写于图的下方，图序在前，图名在后，其中空一格，末尾不加标点。以统一编序为例，插图应在描图纸或空白图纸上用墨线绘制。墨色要浓，线条要光滑。不得用铅笔或圆珠笔绘制，不得用彩色纸或方格纸绘制。 （十二）正文中如对某一述语或情况需加解释而又不宜写入论文正文时，可用注释加以说明，即在此“述语”或“情况”后引用注释符号［注］，置于右上角。注释文字写在当页下端，并用半行长横线与正文隔开，注释文字不得跨页书写。当同一页有多个注释时，应依次编号，如［注1］，［注2］。（十三）参考文献应按文中引用出现的顺序列出，只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料，一律列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时，应在引用处加以说明，严禁论文抄袭现象的发生。参考文献的具体写法为： 1、专著、论文集、学位论文、报告等 [序号]作者.书名［文献类型标志］.出版地：出版者，出版年.起止页码（任选）.（文献类型标志：专著M；论文集C；学位论文D；　　报告R；标准S；专利P；其它文献Z）。如：[1]梁能.公司治理：中国的实践与美国的经验[M].北京：中国人民大学出版社，2000.25-30. 2、期刊 [序号]作者.篇名[J].刊名，年，卷（期刊）如：[２]张帆，郑京平.跨国公司对中国经济结构和效率的影响[J].经济研究，1999，(1)，35-39. 3、论文集中析出的文献如：[３]白钦先.再论银企关系[A].白钦先：经济金融文集[C].北京：中国金融出版社，1999.261-273. 4、报纸文章 [序号]著者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）如：[４]董计营.国有经济－经济发展的控制性力量［N］.经济时报，2000-11-20(5) 三、社会实践与调查报告的装订要求社会实践与调查报告文本按以下次序装订成册：封面、正文、参考文献、附录、诚信声明、封底（A4白纸）。 附件二：2011-2012学年度第一学期寒假经济管理学院寒假学生社会实践与调查情况登记表姓名班级班级职务实践时间年月日— 年月日指导老师实践单位个人实践总结：指导老师鉴定：签名：年月日实践单位鉴定：实践单位（盖章）年月日班级（辅导员）意见：盖章年月日系教学科意见：盖章年月日备注 A4纸打印空表后，按照要求用碳素笔填写；该表存档。此表在寒假中填写好后于2011-2012学年度第二学期开学后，以班为单位收齐交系部教学科。 2011-2012学年度第一学期经济管理学院寒假学生社会实践与调查报告指导教师一览表（教学科安排）班级人数指导教师联系方式邮箱备注 2011-2012学年度第一学期经济管理学院寒假学生社会实践与调查报告成绩一览表（评定成绩用表）序号学号姓名班级成绩备注 2011-2012学年度第一学期经济管理学院寒假学生社会实践与调查报告成绩汇总分布一览表时间年级参加人数社会实践与调查报告成绩优秀 90分以上良好 80-89分中等 70-79分及格 60-69分不及格 60分以下 2011-2012学年度第一学期寒假 07级比例（%） 08级比例（%）合计比例（%）附件三：参考题目（可根据专业实际、也可选其他下列题目以外的相关选题） 1、利率下降对我们日常生活的影响2、金融危机对大学生的影响3、论房地产市场的波动4、税率变动对我国的影响5、我看廉政问题6、会计工作面临的机遇与挑战7、知识经济与会计创新8、我国商业银行业务创新研究9、公允价值及其在会计中的应用研究10、新财政体制下行政单位财务管理研究：问题及对策11、上市公司会计信息披露研究12、试论会计信息的公开制度13、现代企业治理机制下的内部控制制度14、新形式下会计人员必备的素质15、民营企业融资问题的探讨16、所在区域、城镇用人单位对本专业人才的岗位需求和技能素质要求；17、所在城区、城镇用人单位对当下大学毕业生的素质评价调查；18、高职院校毕业生就业适应性调查19、目前本专业职业岗位的社会声威调查20、社会诚心度现状及其影响调查21、当前大学生服务社区（或农村）问题调查22、农民对荼毒的意识变迁及其成因调查23、当前城市社区功能完善调查24、网络发展及其对当地青少年影响调查与研究25、当代青年（或学生）人生追求及信仰的调查与分析26、大学生初次就业状况调查报告27、地方春节风俗的状况调查28、对农村中小学教育现状的调查29、城市农民工的工作、生活状况调查30、大学生择业观调查报告31、大学生假期生活的调查32、网络对青年学生产生的影响33、关于我国公民法律意识的调查34、当代大学生勤工俭学的途径调查及认识35、大学生诚信问题调查报告36、农村财务管理现状调查报告37、春节部分物价上涨情况调查报告38、当代大学生手机消费观调查39、学生假期打工的调查报告40、大学生对“压岁钱”的理解41、新年贴春联的调查42、大学生恋爱观调查43、食品安全及监管状况调查44、所学专业就业状况调查45、当地农村文化建设现状极其思考46、下岗职工家庭生活状态及生存策略问题47、农村税费改革对当地农村生活的影响48、农村青年生存发展状况调查49、大学生消费状况与家庭承受能力的调查50、关于农民负担的调查51、市场经济中农民的主要经济来源52、社会、企业对大学生素质能力要求的调查分析53、大学生择业就业观念调查分析54、金融危机对企业的影响调查55、金融危机对农民的影响调查56、会计专业毕业生就业情况调查报告57、关于企业会计电算化运用情况的调查报告58、怎样发挥会计工作的能动作用59、中小企业财务问题调查报告60、电子商务在某一行业的应用调查与分析61、科技企业的战略定位与组织设计 62、大型零售企业物流系统发展典型案例调查研究 63、中国银行组织再造实践调查研究64、我国私营企业二次创业问题调查65、中国家族企业问题调查研究66、信息化对企业价值增值作用调查与分析67、企业、组织、政府信息化建设的调查68、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析69、中国上市公司的独立董事制度研70、企业在创新中发展的典型调查与分析71、非法传销活动的调查与分析72、非营利组织的作用及其法制化、规范化调查73、影响中国基层政府行政管理的因素调查分析74、反腐倡廉的典型调查和案例分析75、中国行政管理审批制度改革调查与分析76、．当前政府绩效评估机制调查研究77、公共部门中人力资源管理调查与分析78、城市化进程中的政府作用和行政改革研究79、村民自治中的问题与对策研究80、加入WTO后商会（企业家协会）现状调查与分析81、电子政务建设现状调查与问题分析82、医疗管理体制改革研究83、服务型政府建设个案研究84、城市社区发展调查与研究 85、农业劳动力转移对策研究 86、农民收入问题调查 87、农民税赋负担问题调查 88、贫困大学生问题调查 89、国有资产流失问题研究 90、商业保险问题调查与研究 91、地下钱庄问题调查与研究 92、人才市场、技术市场发展调查与分析 93、农业产业结构调整典型调查 94、农业产业化典型案例调查与研究 95、产业结构调整和优化调查研究 96、当前我国名牌战略案例分析 97、当前城镇化的调查和分析 98、生态环境产业发展调查分析99、我市（省）政府市场的需求特征及其营销策略调查100、我市（省）工业市场的需求特征及其营销策略调查101、我市（省）内市场中地方保护问题调查 102、企业核心能力形成过程中的市场营销行为103、营销环境与企业营销的可持续发展 104、我市（省）电子商务发展及其对策调查105、我市（省）城乡居民消费结构变化与产业结构调整调查106、我国家电业营销现状分析 107、零售业连锁发展的业态选择及竞争分析108、农产品批发市场的现状、问题及发展对策探讨109、小商品市场发展战略研究 110、民营企业品牌发展战略研究120、民营企业营销发展的调查报告 121、民营企业做大做强的对策研究122、我市城乡居民消费结构变化与产业结构调整123、营销环境的变化对我省企业经营的影响 124、消费者行为的新特点及营销策略调查125、富有中国国情的CIS战略 126、家庭生命周期分析及营销对策127、消费者决策的购后过程分析调查128、顾客满意度研究调查129、从顾客满意到顾客信任 130、企业服务竞争战略 131、沙居民消费结构变化的调查132、消费者个性与品牌个性133、企业诚信营销评价指标体系研究134、2008国产轿车消费者满意度调查报告135、网上购买者是哪些人？136、长春市（或其他地区）家电市场137、长春汽车消费市场现状调查报告138、长春（或其他地区）游客满意度调查139、旅游服务市场调查报告140、电影消费习惯及态度调查141、长春（或其他地区）市民品牌认知程度调查报告142、电信服务：消费者满意度如何？143、IP电话市场分析报告144、XX保健品市场研究报告145、长春居民饮料消费调查146、名人广告的影响力147、花明天的钱买今天的房—居民购买首选分期付款148、城镇居民住房消费市场调查报告149、调整农村和农村经济结构，拓宽农业增收的领域150、农民收入调查报告 151、关于高校校园网络文化建设的调查152、. 关于大学助学贷款的社会调查153、以科学发展观为指导，关于当代大学生入党动机的社会调查154、从科学发展观，看大学生的全面自由发展155、从科学发展观，看落后地区农村基层教育156、关于大学生人文精神和科学精神培养的社会调查157、关于新农村建设的社会调查158、关于大学生就业观的社会调查159、关于大学生消费意识的社会调查160、关于金融危机下重庆地区中小企业发展的社会调查161、关于城市社区文化活动建设的社会调查162、关于大学生社会实习的调查163、关于大学生恋爱观的社会调查164、关于大学生诚信教育的社会调查165、关于农民工社会地位的调查分析166、关于城乡收入差距的社会调查167、关于农村留守儿童的调查分析168、关于大学生生涯规划的研究分析169、关于大学生创业的社会调查分析170、关于**地区农民收入与产业结构的相关性调查分析171、关于大学生消费状况的社会调查172、关于大学生网络依赖的社会调查173、关于大学生生命观的社会调查174、关于**大学贫困大学生心理状况的调查175、关于网络文明用语的社会调查176、从考试作弊，看大学生的诚信教育177、关于大学生犯罪的成因调查和分析178、关于当代大学生集体荣誉感的社会调查分析179、关于会计专业大学生实践能力的调查分析

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