转正教师薪酬绩效考核方案.doc

教育集团教师岗位薪酬与绩效考核方案
（转正教师版本）
教师薪酬构成：
基础底薪+级别补助+试讲成功奖励+续费奖励+课时费
一、基础底薪
基础底薪=知识技能考核底薪+教学能力考核底薪
1、知识技能考核底薪（400元）
知识技能考核（闭卷学科知识测试）每季度考核一次
每年3月、6月、9月、12月份进行考核
知识技能考核基础底薪为400元/月
知识技能考核底薪=400×知识技能考核分数（百分制）%
2、授课技能考核底薪（400元）
授课考核（过课+教案）每季度考核一次
授课考核基础底薪为400元/月
授课考核底薪=400×教学能力考核分数（百分制）%
二、级别补助底薪
一级：100元/月 高级教师：300元/月 特级教师：500元/月
三、试讲成功奖励（20课节以上）
小学：10元 初中：20元 高中：30元
四、续费奖励
按续费额的3‰——5‰计入续费奖励
五、一对一课时费标准
1、月累计完成课时在【01---24】节，按第一档课时费计算课工资。
2、月累计完成课时在【25---34】节，按第二档课时费计算课工资。
3、月累计完成课时在【35---44】节，按第三档课时费计算课工资。
4、月累计完成课时在【45---54】节，按第四档课时费计算课工资。
5、月累计完成课时在55节（含）以上，按第五档课时费计算课工资。
注：课时费标准参看附表1

附表1：
各档课时费标准
年段
一档标准
{01--24}节
二档标准
{25--34}节
三档标准
{35--44}节
四档标准
{45--54}节
五档标准
55节以上
1—5年
30/35
34/39
36/42
38/45
41/48
1—5年奥数
35/40
39/45
42/48
45/51
48/54
6年级
35/40
39/45
42/48
45/51
48/54
6年级奥数
40/45
45/50
48/54
51/58
54/61
初一
40/43
45/48
48/51
51/54
54/58
初二
45/53
50/59
54/63
58/67
61/71
初三
60/65
67/73
72/78
77/83
82/88
高一
60/70
67/78
72/84
77/90
82/95
高二
65/75
73/84
78/90
83/96
88/102
高三
70/80
78/90
84/96
90/102
95/109

人数
年 级
小学
初中
高中
小1-5
小6
初一、二
初三
高一、二
高三
1对4
50
70
85
100
100
110
1对5
60
80
95
110
110
120
1对6
70
90
105
120
120
130
1对7
80
100
115
130
130
140
1对8
90
110
125
140
140
150
1对9
100
120
135
150
150
160
1对10
110
130
145
160
160
170
六、 精品班课时费标准
根据课时费套算出课时费在总课费中的所占比例如下：
以下大课标准中小学、初高10人以下课时费标准统一，10人以上根据每人增加5、6、7元进行套算。
七、（1）大班课时费标准
小 学：
人数
一级
高级
特级
特高级
超高级
5人以下
40
50
60
70
80
5人
43
53
63
73
85
6人
47
57
67
77
90
7人
50
60
70
80
95
8人
53
63
73
83
100
9人
57
67
77
87
110
10人
60
70
80
90
120
10人以上各级别每增加1人提成5元
15人
85
95
105
115
145
20人
110
120
130
140
170
25人
135
145
155
165
195
30人
155
165
175
185
215
35人
180
190
200
210
240
40人
205
215
225
235
265
初、高中
人数
一级
高级
特级
特高级

5人以下
50
60
70
90

5人
53
63
73
95

6人
57
67
77
100

7人
60
70
80
105

8人
63
73
83
110

9人
67
77
87
120

10人
70
90
110
130

10人以上各级别每增加1人提成5元
15人
95
115
135
155

20人
120
140
160
180

25人
145
165
185
205

30人
170
190
210
230

35人
195
215
235
255

40人
220
240
260
280

七（2）、大班课时费标准
小 学：
人数
一级
高级
特级
特高级
超高级
10人以上各级别每增加1人提成6元
15人
90
100
110
120
150
20人
120
130
140
150
180
25人
150
160
170
180
210
30人
180
190
200
210
240
35人
210
220
230
240
270
40人
240
250
260
270
300
初、高中
人数
一级
高级
特级
特高级

10人以上各级别每增加1人提成6元
15人
100
120
140
160

20人
130
150
170
190

25人
160
180
200
220

30人
190
210
230
250

35人
220
240
260
280

40人
250
270
290
310

七（3）、大班课时费标准
小 学：
人数
一级
高级
特级
特高级
超高级
10人以上各级别每增加1人提成7元
15人
95
105
115
125
155
20人
130
140
150
160
190
25人
165
175
185
190
220
30人
195
205
215
225
255
35人
230
240
250
260
290
40人
265
275
285
295
325
初、高中
人数
一级
高级
特级
特高级

10人以上各级别每增加1人提成7元
15人
105
125
145
165

20人
140
160
180
200

25人
175
195
215
235

30人
210
230
250
270

35人
245
265
285
305

40人
280
300
320
340

工资计算方法：
教师工资=基本工资（知识技能考核底薪+授课技能考核底薪+级别补助）×课次完成系数+试讲成功奖励+续费奖励+课时费
注：课时完成系数=当月累计完成课次/30次，课时完成系数超过1的，按1进行计算个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。