资源描述
大班手工活动设计太阳帽教案(
一、教学内容
本节课选自《幼儿园大班手工活动教材》第四章第二节“创意帽子”,详细内容为制作太阳帽。通过本节课的学习,孩子们将了解太阳帽的特点,掌握制作太阳帽的基本技巧,培养动手操作能力和创造力。
二、教学目标
1. 了解太阳帽的形状、颜色和用途,培养孩子们对大自然的热爱。
2. 学会运用剪纸、粘贴、绘画等技巧制作太阳帽,提高动手操作能力。
3. 激发孩子们的创造力,培养审美情趣。
三、教学难点与重点
难点:如何引导孩子们发挥想象,创作出独特的太阳帽。
重点:掌握制作太阳帽的基本技巧,如剪纸、粘贴、绘画等。
四、教具与学具准备
1. 教具:示范用太阳帽、剪刀、胶水、彩笔、彩纸等。
2. 学具:剪刀、胶水、彩笔、彩纸等。
五、教学过程
1. 实践情景引入(5分钟)
邀请孩子们谈谈夏天防晒的方法,引导他们说出太阳帽的作用。
展示示范用太阳帽,让孩子们观察太阳帽的形状、颜色等特点。
2. 讲解制作步骤(10分钟)
分步骤讲解制作太阳帽的方法,如剪纸、粘贴、绘画等。
强调制作过程中的注意事项,如安全使用剪刀、胶水等。
3. 示范制作(10分钟)
教师现场示范制作太阳帽,边讲解边操作。
邀请孩子们一起参与制作,鼓励他们提出自己的想法。
4. 孩子们动手制作(15分钟)
孩子们根据所学技巧,自主选择材料,开始制作太阳帽。
教师巡回指导,解答孩子们在制作过程中遇到的问题。
5. 随堂练习(5分钟)
教师挑选几份孩子们的太阳帽作品,进行展示和评价。
鼓励孩子们相互欣赏、交流,提高审美能力。
六、板书设计
1. 大班手工活动——太阳帽制作
2. 内容:
太阳帽的形状、颜色和用途
制作太阳帽的基本技巧:剪纸、粘贴、绘画
注意事项:安全使用剪刀、胶水
七、作业设计
1. 作业题目:制作一个独特的太阳帽
2. 答案:
要求孩子们运用所学技巧,发挥想象,制作一个属于自己的太阳帽。
家长协助拍摄制作过程的照片或视频,至班级群,进行分享。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思:本节课孩子们在制作太阳帽的过程中,是否掌握了基本技巧?是否发挥了创造力?
2. 拓展延伸:
邀请孩子们在下次课堂上分享自己制作的太阳帽,进行展示和评价。
引导孩子们关注生活中的其他创意手工制作,激发他们的学习兴趣。
重点和难点解析
1. 教学难点:如何引导孩子们发挥想象,创作出独特的太阳帽。
2. 教学重点:掌握制作太阳帽的基本技巧,如剪纸、粘贴、绘画等。
3. 教学过程:实践情景引入、讲解制作步骤、示范制作、孩子们动手制作、随堂练习。
4. 作业设计:制作一个独特的太阳帽,家长协助拍摄制作过程的照片或视频。
一、教学难点解析:引导孩子们发挥想象,创作出独特的太阳帽
1. 创设轻松愉快的学习氛围,让孩子们感受到创作的乐趣。
2. 在示范制作过程中,教师可以展示不同风格的太阳帽,激发孩子们的灵感。
3. 教师在指导过程中,多鼓励、多表扬,让孩子们充满信心地进行创作。
4. 提供丰富的材料,如彩纸、彩笔、贴纸等,让孩子们自由选择,发挥想象。
二、教学重点解析:掌握制作太阳帽的基本技巧
1. 剪纸技巧:教授孩子们如何正确使用剪刀,剪出太阳帽的形状。
示范剪刀的正确握法,强调安全使用剪刀的重要性。
分步骤指导剪纸,如先剪出太阳帽的主体形状,再剪出装饰性的图案。
示范如何正确使用胶水,避免粘贴时出现皱褶。
引导孩子们在粘贴过程中注意美观,保持太阳帽的整体效果。
3. 绘画技巧:教授孩子们如何用彩笔为太阳帽上色。
示范绘画技巧,如平涂、渐变等。
鼓励孩子们发挥想象,为自己的太阳帽添加个性化的图案。
三、教学过程解析
1. 实践情景引入:通过谈论夏天防晒方法,让孩子们认识到太阳帽的作用,引发他们的兴趣。
可以邀请孩子们分享自己夏天防晒的经历,增加互动性。
展示太阳帽实物,让孩子们直观地了解太阳帽的特点。
2. 讲解制作步骤:详细讲解制作太阳帽的步骤,确保孩子们能掌握基本技巧。
使用简单易懂的语言,配合示范动作,让孩子们更好地理解制作步骤。
针对年龄特点,简化部分步骤,使孩子们更容易掌握。
3. 示范制作:教师现场示范制作太阳帽,让孩子们直观地学习制作方法。
在示范过程中,强调注意事项,如安全使用剪刀、胶水等。
邀请孩子们参与示范,增加互动性,提高他们的学习兴趣。
4. 孩子们动手制作:在孩子们动手制作过程中,教师巡回指导,解答问题。
关注每个孩子的制作进度,及时给予指导和鼓励。
鼓励孩子们相互交流,分享制作心得,提高他们的沟通能力。
5. 随堂练习:展示孩子们的太阳帽作品,进行评价和交流。
教师对孩子们的太阳帽作品进行点评,指出优点和不足。
鼓励孩子们相互欣赏,学会尊重他人的劳动成果。
四、作业设计解析
1. 制作一个独特的太阳帽:鼓励孩子们运用所学技巧,发挥想象,创作出个性化的太阳帽。
家长可以协助孩子拍摄制作过程的照片或视频,记录孩子的成长过程。
分享到班级群,让孩子们相互学习、交流,提高他们的自信心。
2. 家长协助拍摄制作过程的照片或视频:加强家校合作,让家长了解孩子在园所的学习情况。
家长可以关注孩子在制作过程中的表现,了解他们的兴趣和需求。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 使用亲切、生动的语言,语速适中,语调富有变化,以吸引孩子们的注意力。
2. 在讲解重点和难点时,放慢语速,加大音量,确保孩子们听清楚。
二、时间分配
1. 实践情景引入:5分钟,通过轻松愉快的谈话,让孩子们快速进入课堂氛围。
2. 讲解制作步骤:10分钟,详细讲解,配合示范动作,让孩子们掌握基本技巧。
3. 示范制作:10分钟,边讲解边操作,让孩子们直观学习。
4. 孩子们动手制作:15分钟,给予足够的时间让孩子们实践操作。
5. 随堂练习:5分钟,展示作品,进行评价和交流。
三、课堂提问
1. 提问要具有针对性,引导孩子们思考,激发他们的学习兴趣。
2. 鼓励孩子们积极回答问题,对他们的回答给予肯定和鼓励。
四、情景导入
1. 利用夏天防晒的话题,让孩子们感受到太阳帽的作用,自然导入课程内容。
2. 展示实物太阳帽,让孩子们直观地了解课程目标。
教案反思
1. 教学内容方面:是否涵盖了太阳帽制作的基本技巧,孩子们是否能够掌握。
2. 教学方法方面:实践情景引入、示范讲解、动手制作等环节是否流畅,时间分配是否合理。
3. 孩子们参与度:课堂氛围是否活跃,孩子们是否积极参与,提问和回答问题是否积极。
4. 作业设计:作业是否具有挑战性和趣味性,家长反馈和孩子们完成情况如何。
1. 针对教学内容,可以增加课堂互动,让孩子们在实践中掌握技巧。
2. 在教学方法上,注意观察孩子们的反应,及时调整教学节奏,确保课堂氛围活跃。
3. 提高孩子们参与度,通过提问、鼓励等方式,激发他们的学习兴趣。
4. 优化作业设计,让作业更具趣味性和挑战性,鼓励家长参与,共同见证孩子们的成长。
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