厂级三级安全教育.pptx

唐山信德锅炉集团唐山信德锅炉集团唐山信德锅炉集团唐山信德锅炉集团有限公司有限公司有限公司有限公司 厂级安全教育厂级安全教育 安 全 第 一 预 防 为 主 警 钟 长 鸣 安全生产包括两个方面的内容（一）：通过安全教育，技能培训，严格操作规程来保证员工的人身安全。（二）：通过设备保障，事故预警系统来确保生产的安全。结合本公司的实际情况，公司员工在生产作业中必须注意以下几点：统一思想，提高认识。安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白，如果不注意这个问题将会给与你相关的部门，与你相关的工作带来什么不良的影响，造成什么样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度重视。落实责任，紧密配合。班组长作为公司最基层的管理干部，应对本班组的安全生产承担管理责任，发现不安全因素及时排出，若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素留一丝漏洞。对于安全工作做得好的，公司将进行奖励，对于安全工作做得不够好的班组将进行限期整改并作适当处罚。班组出现工伤事故，班组长有不可推卸的管理责任，必须接受行政及经济处罚。发现问题，持续改进。对于在生产过程中出现的各种不安全的因素一定要分析原因，针对具体问题提出可行方案，选择最佳方案。（结合公司安全生产的实际情况具体讲解）什么是安全生产？安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。什么是劳动保护？劳动保护也称职业安全卫生。它是指保护劳动者在劳动过程中的安全和健康，也就是依靠科学管理和技术进步，采取组织的、技术的措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件和行动，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康问题。什么是劳动保护？劳动保护也称职业安全卫生。它是指保护劳动者在劳动过程中的安全和健康，也就是依靠科学管理和技术进步，采取组织的、技术的措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件和行动，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康问题。安全教育的基本内容是什么？安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育、安全生产知识教育和安全管理理论及方法教育。企业应根据不同的教育对象，侧重于不同的教育内容，提出不同的教育要求。安 全生产思想教育 主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。通过学习方针、政策，提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产的关系，确保企业安全生产。安全生产知识教育 主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。就是说，通过教育，提高生产技能，防止误操作；掌握一般职工必须具备的、最起码的安全技术知识，以适应对工厂通常危险因素的识别、预防和处理；而对于特殊工种的工人，则是进一步掌握专门的安全技术知识，防止受特殊危险因素的危害。安全管理理论和方法的教育 通过教育提高各级管理人员的安全管理水平。总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。为认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和“预防为主、防治结合”的职业病防治方针，加强安全生产、职业危害防治管理，明确公司各级领导、各职能部门及企业员工的安全生产、职业危害防治责任，保障员工在生产经营活动中的安全和健康，根据安全生产法、职业防治法等法律法规，特制定本制度。四不放过的原则 1事故原因分析不清不放过2没有采取切实可行的防范措施不放过3事故责任人没受到处罚不放过4他人没受到教育不放过。三懂四会 三懂：1 懂生产原理 2懂工艺流程 3懂设备构造四会：1会操作 2会维护保养 3会排除故障和处理事故 4会正确使用消除器材和防护器材 安全生产的“四个必须”必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患。必须事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全 必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全。必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。重大危险源 长期或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质，且危险物质的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。安全色及安全标志 红色：禁止，停止 蓝色：指令，必须遵守的规定 黄色：警告，注意 绿色：提示安全状态通行 高处作业 凡在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。作业位置可能坠落到的最低点，称最低坠落点。凡登高2米以上作业必须配带安全带(安全带)，高空作业工人预防坠落伤亡的保护用品由带子、绳笔和金属配件组成，总称(安全带)二严禁 严禁电线乱接乱拉，临地线架线必须符合安全要求，并做到人走线拆除。严禁用铜丝、铝丝作保险丝使用。怎样进行触电急救？应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头。如断电有困难，可用干燥的衣服手套，绳索，板等绝缘物体作为工具，拉开触电者或拉开电源，使之脱离电源。触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧，胶把等工具切断电线，或用干木板，干胶板等绝缘物插入触电者身下借以隔断电源。怎样进行触电急救？1.切断电源2.就地施救（口对口呼吸法，胸外挤压心肺复苏法）3.坚持施救不放弃安 全 防 火 火灾的分类 A类火灾：指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物质一般在燃烧时能产生灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。C类火灾：指气体火灾如天然气 甲烷 乙烷、丙烷、氨气火灾等。D类火灾：指金属火灾 如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、合金火灾等。火灾的三要素 物质燃烧必须具备三个条件：可燃物、助燃物、点火源。可燃物：是燃烧的主体，如木炭，棉花，汽油。助燃物：参与燃烧，与主体物质起化学反应，加速燃烧进程，如空气。着火源：使可燃物达到燃点的物质或方法，如雷电，炉火。防火三懂三会 三懂 懂本岗位火灾险性，懂得预防措施，懂得灭火方法。三会：会报警，会使用消防器材，会扑救初起之火。火灾的扑救原则 救人第一和集中兵力的原则 先控制，后消灭的原则 先重点，后一般的原则 灭火的基本方法 隔离法：就是将火源处和周围的可燃物质隔离或将可燃物质移走，没有可燃物，燃烧就中止了。窒息法：就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧所而熄灭，如用二据化碳灭火，氮气，水蒸气，用不燃或难燃的物件直接覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，使燃烧停止。冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，使燃烧物温度低于燃点而燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的起火点，主要灭火剂有水，二氧化碳。抑制法：使灭火剂参与燃烧的连锁反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性的游离基，从而使燃烧反应停止，这种方法须足够的灭火剂参与和中断燃烧反应，否则起不到抑制作用。消防器材的使用 常用类：消防栓、水带、水枪、水灭火 二氧化碳灭火器。消防器材的组成和原理。组成：由喷嘴和管路组成。原理：通过减少空气中氧的含量，使其达不到支持燃烧的浓度。二氧化碳在空中达到 15%以上使人窒息死亡；达到30%35%时使一般物质的燃烧逐渐窒息；达到43.6%时能抑制汽油蒸汽及其它易燃气体的爆炸。灭火方式：发生火灾时，通过手动阀打开钢瓶的瓶头阀，延伸软管将二氧化碳灭火器向着火点喷射。其它类：如泡沫、干粉灭火器、1211灭火器等。劳动防护用品 分类 头部防护用品。如安生帽、工作帽；眼睛防护用品。如各种防护眼镜等；耳部防护用品。如耳塞、耳罩等；面部防护用品。如防护面罩；呼吸道防护用品。如防毒面具、呼吸器、自救器等；手部防护用品。如手套、指套；足部防护用品。如防砸鞋、隔热鞋、绝缘鞋、导电鞋等；体部防护用品。如工作服、背带裤、雨衣、防寒服等；其他防护用品。如安全带、安全绳(索)等。日常安全教育 各部门和班组应开展班组安全活动，做好基本功训练。安全活动应有针对行、科学性。做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场。班组活动学习的内容：学习过和政府的有关安全生产法律法规；学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识；讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练；开展岗位安全技术练兵、比武活动；开展查隐患、反习惯性违章活动；开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录象；熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、生产厂区内的十四个不准 加强明火管理，厂区内不准吸烟。生产区内不准未成年人进入。上班时间，不准睡觉、干私活，离岗和干与生产无关的事。在班前班上不准喝酒。不准使用洗板水、天拿水等易燃液体擦洗设备，用具和衣物。不按规定穿戴劳动保护用品、不准进入生产岗位。安全装置不齐全的设备不准使用。不是自己分管的设备、工具不准动用。检修设备时安全措施不落实、不准开始检修。停机栓检修后的设备、未经彻底检查、不准启用。未办高处作业证、不带安全带，脚手架、跳板不牢不准登高作业。设备或临时支架上不固定好跳板，不准作业。未安装触电保安器的移动式电动工具，不准使用未取得安全作业证的职工，不准独立作业；特殊工种职工，未经取证，不准作业。操作工的六严格 严格执行交接班制。严格进行巡回检查。严格控制工艺指标。严格执行操作法。严格遵守劳动纪律。严格执行安全规定。员工安全职责 精心操作，严格执行工艺规程，遵章守纪，做到“三懂、四会”（懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材）有关记录清晰、真实、整洁。按时巡回检查、准确分析、判断和处理生产过程中出现异常情况，做到处理及时、果断。应杜绝各种玩忽职守职守，弄虚作假行为的发生。认真维护保养设备，发现缺陷时应立即消除，并做好记录；保持作业场所的整洁干净，做到文明生产。在自已不违章作业的同时，劝阻或制止他人违章作业，在拒绝违章指挥的同时、及时向上级领导报告。在作业过程中，努力做到“四不伤害”。案 例 分 析（1）事故概述：2007年7月24日某施工单位二期二标项目部，在23#楼东单元地下室顶板制模过程中，某一木工使用小型机械（手提电锯）因机具漏电引发右臂肩部电击伤，导致休克，送城阳中心医院，诊断结果为电击后肌肉神经性萎缩。案 例 分 析（1）事故原因分析：施工现场所使用的随机箱线路敷设过长，使用的机具漏电，违反小型机械在使用前未做好机具漏电维修前期准备工作，违章操作是导致事故的主要原因；从安全角度分析：现场管理人员（安全员、现场电工）和木工班组长安全技术交底不明确，特别是对小型机械、机具（手提锯）的使用必须严格遵守安全用电的规定交底不够，因机具有漏电未做好维修保养，违章作业。项目部现场安全检查、督促不严、检查不到位，现场电工巡视不到位，未能及时发现隐患，更主要的是本人安全意识淡薄、自我保护意识差，尤其是在违章作业的情况下所产生的后果缺乏应有的警觉。案 例 分 析（1）事故预防及控制措施：（纠正和预防）1、加强对全体作业人员的安全教育，特别是安全用电知识，加强安全生产技术措施的交底，杜绝违章作业，对小型机械、机具维修和保养有专业电工检查，做到灵敏可靠。2、加强项目部的每天安全巡视检查和不定期、定期检查，严格按操作规程进行施工作业，及时做好安全记录。3、加强现场维修电工对现场用电设备、机具的巡视和保养，发现隐患及时整改，确保施工临时用电的安全。4、组织安全专项检查、教育，对查的问题及时整改整顿，举一反三，对施工人员增强安全意识、防范意识教育和用电知识。案 例 分 析（2）事故概述：2007年3月31日某公司项目部，发生在101#房，泥工在三层楼梯部位上部梁底嵌缝，因操作前未设置好操作平台，简易架体存在着不稳定，而又采用简易跳板做立足点，跳板两头也未进行绑扎，以致在操作过程中跳板失稳坠落，送市中心医院，诊断为手部、脚部有34处骨折，而手肘部位做了手术固定。案 例 分 析（2）事故原因分析：某泥工在三层楼梯部位上部梁底嵌缝时不应贪图方便违章作业，视为野蛮作业，工作前做好简易架体稳定搭设，使用的立足跳板也应进行固定绑扎，而往往就没有做好充分操作准备，导致了事故发生的主要原因。从安全角度分析，泥工班组长或带班长对作业工人只交代工作任务，没有对存在的安全隐患作认真考虑，架体是否稳定、是否有人监护。也就是我们的安全管理存在的危险源控制不力，岗前安全技术交底不明确，现场安全检查不够到位，未能及时发现隐患，更主要的是本人安全意识淡薄、自我保护意识差，尤其是在违章作业的情况下所产生的后果缺乏应有的警觉。案 例 分 析（2）事故预防及控制措施：（纠正和预防）1、加强对全体作业人员的安全教育，特别是粉砂作业时采用的临时简易架体，要专业架子工进行搭设，教育泥工班组长或带班长对粉砂时上部立足点是否稳固加以检查到位，特别要加强安全生产技术措施的交底，杜绝违章作业，野蛮工作。2、加强项目部的每天安全巡视检查和不定期、定期检查，及时做好安全记录。3、加强现场的巡视检查，发现隐患及时整改，确保施工的安全。4、组织安全专项检查、教育，对查的问题及时整改整顿，举一反三，对施工人员增强安全意识、防范意识教育，以防事故再次发生。案 例 分 析（3）事故概述：2007年11月14日某公司项目部一期三区B块15#房内做保温施工，单位一工人搬运保温材料，在下楼梯时不注意侧滑从楼梯跃入地下室，发生了该事故，诊断脊柱骨压缩性骨折，已做好固定手术。案 例 分 析（3）事故原因分析：当时的楼梯防护扶手前一天刚拆除，是事故的发生主要原因，在处理该事故时交涉，不应当由乙方理赔，理由是甲方是一个企业单位，应该是谁用工谁负责，有权对存在有危险可以提出保留，至于楼梯临边的拆除乙方经过项目部的安全员和监理的认可下才拆除的，还有一个焦点问题是内保温单位是跟乙方签订的合同，乙方没有对甲方签订好总包对分包的安全协议，所以什么安全意识不强等等都不管用，最后经双方协调后，项目部出医疗期间的费用。案 例 分 析（3）事故预防及控制措施：（纠正和预防）发生了事故以后，怎样来预防及控制，乙方必须做到签订好总包对分包的安全协议，必须明确，日常的监督和检查，及时进行分包方班组的沟通和教育。安安 全全 有有 否否 决决 权权