天山景物记.pptx

天山景物记天山景物记碧碧 野野 作家简介作家简介碧野碧野，原名黄潮洋，现代著名作家。原名黄潮洋，现代著名作家。1916年年2月生于广东省大埔县。早年参加革命活动，并从事月生于广东省大埔县。早年参加革命活动，并从事文学创作，迄今共出版了二十多部中、长篇小说、文学创作，迄今共出版了二十多部中、长篇小说、散文和报告文学集。长篇小说散文和报告文学集。长篇小说阳光灿烂照天山阳光灿烂照天山和散文集和散文集月亮湖月亮湖是他的代表作。他于是他的代表作。他于1955年到年到1960年，先后两次去新疆深入生活年，先后两次去新疆深入生活天山景物记天山景物记就是这个时期写的，被选入就是这个时期写的，被选入19491959建国十年建国十年文学创作选（散文特写）文学创作选（散文特写）。作家简介作家简介（描写范围）（描写内容）（游记）题目朴实、明确题目朴实、明确前言前言:天山的地理位置天山的地理位置n是我国祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半，分别叫作南疆和北疆。n东西长约1700公里，南北宽250-300公里左右。n天山西高东低，耸立着一座座雪岭冰峰，西部托木尔峰海拔7435米，是天山最高峰。塔里木盘地塔里木盘地准噶尔准噶尔 盘地盘地焉耆焉耆伊犁伊犁生生 字字n横亘（横亘（）n焉耆（焉耆（）n皑（皑（）皑）皑 n镶（镶（）嵌（）嵌（）n驰骋（驰骋（）n点缀（点缀（）n暮霭（暮霭（）n遐（遐（）思）思 n摇曳（摇曳（）n水獭（水獭（）g gn n q qi ixingxingqiqin nchngchngzhuzhuiixixiy ytt（1）本文作者通过对哪些景物的描写突出天山美）本文作者通过对哪些景物的描写突出天山美的景色？为什么我们这么快知道文章的要点？的景色？为什么我们这么快知道文章的要点？（2）小标题有什么作用？）小标题有什么作用？(1)雪峰、溪流、森林、野马雪峰、溪流、森林、野马 迷人的夏季牧场迷人的夏季牧场 野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲 天然湖和果子沟天然湖和果子沟(2)小标题：概括主要内容，提纲挈领小标题：概括主要内容，提纲挈领全文结构全文结构:总总-分分-总总n前言前言n正文正文q雪峰、溪流、森林、野花雪峰、溪流、森林、野花q迷人的牧场迷人的牧场q野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲q天然湖和果子沟天然湖和果子沟n结尾结尾第二课时第二课时内容分析内容分析n前言前言q请概括出该段的主要内容请概括出该段的主要内容n交待了天山的地理位置，概括描写了它的壮美的景色。交待了天山的地理位置，概括描写了它的壮美的景色。n正文正文q雪峰、溪流、森林、野花雪峰、溪流、森林、野花q迷人的牧场迷人的牧场q野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲q天然湖和果子沟天然湖和果子沟n结尾结尾 雪峰雪峰溪流溪流森林森林野花野花天山景物记n快速阅读正文部分，找出表明作者游踪快速阅读正文部分，找出表明作者游踪的词或者句子的词或者句子。雪峰溪流森林野花n进入天山（雪峰、溪流）进入天山（雪峰、溪流）n再往里走（原始森林）再往里走（原始森林）n再往里走（山、野花）再往里走（山、野花）天山景物记由山的外围写到山的深处 内容分析内容分析n前言前言n正文部分正文部分q雪峰、溪流、森林、野花雪峰、溪流、森林、野花n分组讨论分组讨论n要求：每组讨论一处景点。然后派三名同学发言。首先，要求：每组讨论一处景点。然后派三名同学发言。首先，朗读课文中的有关该处景色描写句子，然后总结出该处景朗读课文中的有关该处景色描写句子，然后总结出该处景的特点是什么？运用了哪些修辞方法？的特点是什么？运用了哪些修辞方法？第三课时第三课时雪雪 峰峰进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到象秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大的雪峰，在太阳下，立刻会使你感到象秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银练。的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银练。特点特点关键语句关键语句寒、高大、美寒、高大、美修辞方法修辞方法 比喻比喻顶 底溪溪 流流 描描 写写角角 度度 特特 点点 这这飞泻飞泻下来下来的雪水，在山脚汇成的雪水，在山脚汇成冲激冲激的溪流，的溪流，水源水源急急浪花往浪花往上上抛，形成千万朵盛开的抛，形成千万朵盛开的白莲白莲。水面水面美美每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。跳跃。水中水中活活你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的水水底底，在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，清流，给寂静的天山添上了无限生机。给寂静的天山添上了无限生机。水底水底清清修辞方法修辞方法比喻森林森林关键语句关键语句特点特点在白皑皑群峰的雪线以下，是在白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天撑天的巨伞的巨伞高大高大重重叠叠重重叠叠的枝桠，只漏下斑斑点点的枝桠，只漏下斑斑点点细碎的日影细碎的日影茂密茂密骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，增添了密林的骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，增添了密林的幽静幽静。在。在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶然能听到远处的几声鸟鸣。这时，如果你这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶然能听到远处的几声鸟鸣。这时，如果你下马坐在一块岩石上吸烟休息，虽然林外是阳光灿烂，而遮去了天日的密林中下马坐在一块岩石上吸烟休息，虽然林外是阳光灿烂，而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光。却闪耀着你烟头的红火光。幽静幽静从从偶然偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来，这里也许来过辛勤的猎人，在午夜中发现的一棵两棵烧焦的枯树看来，这里也许来过辛勤的猎人，在午夜中他们生火宿过营，烤过猎获的野味。这天山上有的是成群的野羊、草鹿，野牛他们生火宿过营，烤过猎获的野味。这天山上有的是成群的野羊、草鹿，野牛和野骆驼。和野骆驼。人迹罕至人迹罕至原始原始映衬映衬n定义：为了突出主体事物，用类似的或相反的、定义：为了突出主体事物，用类似的或相反的、相异的事物作陪衬叫做映衬。相异的事物作陪衬叫做映衬。n分类：分类：正衬：利用与主体事物相类似的事物做陪衬。正衬：利用与主体事物相类似的事物做陪衬。反衬：从反面衬托，利用同主体事物相反或相异的事物反衬：从反面衬托，利用同主体事物相反或相异的事物作陪衬。作陪衬。“蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽”（王籍）（王籍）野花野花博喻博喻对偶对偶修辞方法修辞方法关键语句关键语句特点特点像像织不完的织锦那么绵延，织不完的织锦那么绵延，像像天边的彩霞那么耀眼，天边的彩霞那么耀眼，像像高空高空的长虹那么绚烂。的长虹那么绚烂。艳艳这密密层层成丈高的野花，这密密层层成丈高的野花，朵儿赛八寸的玛瑙盘，朵儿赛八寸的玛瑙盘，大大马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。精神。多多在马上你用不着离鞍，只要稍为伸手就可以满怀捧到你最心在马上你用不着离鞍，只要稍为伸手就可以满怀捧到你最心爱的大鲜花。爱的大鲜花。高高博喻：几个博喻：几个喻体从不同喻体从不同角度反复描角度反复描绘说明同一绘说明同一主体，可以主体，可以用来强调特用来强调特征，增强气征，增强气势。势。天山景物记(1)雪峰雪峰溪流溪流森林森林野花野花内容分析内容分析n前言n正文部分q雪峰、溪流、森林、野花q迷人的牧场迷人的牧场二、迷人的牧场二、迷人的牧场n思考：思考：q这一部分是按照什么顺序来写的？这一部分是按照什么顺序来写的？阵阵 雨（雨（4）阵雨前阵雨前 阵雨后阵雨后雨飞云低雨飞云低清新碧绿清新碧绿白白 天天 牧场（牧场（5）落日前落日前落日后落日后金碧辉煌金碧辉煌暮霭笼罩暮霭笼罩黄黄 昏昏牧民生活牧民生活（6）热情好客热情好客刚入夜刚入夜草原之夜草原之夜（7）（）（8）宁静安详宁静安详深深 夜夜时时 间间 顺顺 序序幸幸 福福 生生 活活 图图内容分析内容分析n前言n正文部分q雪峰、溪流、森林、野花q迷人的牧场q野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲 特产特产 外形特征外形特征生活习性（生长环境）生活习性（生长环境）功功 用用野马野马长长的鬣鬃披垂到膝下、闪着美丽长长的鬣鬃披垂到膝下、闪着美丽的光泽的光泽夜间混入牧群、黎夜间混入牧群、黎 明分群明分群而去、机警善跑，游走无定、而去、机警善跑，游走无定、合群、嬉逐公马能护群合群、嬉逐公马能护群蘑菇蘑菇又肥又大雪白又肥又大雪白隐藏在草丛中隐藏在草丛中佳肴佳肴旱獭旱獭胖墩墩、圆滚滚、毛色麻黄发亮、胖墩墩、圆滚滚、毛色麻黄发亮、肚子拖着地面、腿短肚子拖着地面、腿短穴居冬眠半年穴居冬眠半年毛皮珍毛皮珍贵、肉贵、肉可食可食雪莲雪莲玉琢似的蓝洁晶莹柔静多姿玉琢似的蓝洁晶莹柔静多姿生长在奇寒的环境生长在奇寒的环境妇科良妇科良药药内容分析内容分析n前言n正文部分q雪峰、溪流、森林、野花q迷人的牧场q野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲q天然湖和果子沟天然湖和果子沟天然湖天然湖位置天山深处总的特点明净如镜、水清见底水中白云雪峰侧映其中湖面天鹅悠游湖色多变 成因（传说）泪滴成湖果子沟果子沟这段描写说明了一个什么问题？这段描写说明了一个什么问题？果实累累、物产丰饶，暗示可进一步开发利果实累累、物产丰饶，暗示可进一步开发利用。用。（养猪业、酒业）（养猪业、酒业）内容分析内容分析n前言q请概括出该段的主要内容n交待了天山的地理位置，概括描写了它的壮美的景色。n正文q雪峰、溪流、森林、野花q迷人的牧场q野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲q天然湖和果子沟n结尾 景色优美物产丰饶内容分析内容分析n前言q请概括出该段的主要内容n交待了天山的地理位置，概括描写了它的壮美的景色。n正文q雪峰、溪流、森林、野花q迷人的牧场q野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲q天然湖和果子沟n结尾 表示作者希望再次游览天山的愿望。主题思想：主题思想：n描绘了天山绮丽的风景和丰饶的物产，融情入描绘了天山绮丽的风景和丰饶的物产，融情入景，表达了作者对祖国边疆的深厚感情。景，表达了作者对祖国边疆的深厚感情。1“雪峰、溪流、森林、野花雪峰、溪流、森林、野花”一节的写作顺一节的写作顺序是序是_。标志顺序的语句和所描写的景物有。标志顺序的语句和所描写的景物有着密切的联系，如着密切的联系，如“进入天山进入天山”，描写了雪峰，描写了雪峰和溪流；和溪流；_，描写了描写了_；_，描写了，描写了_。2“迷人的夏季牧场迷人的夏季牧场”一节的顺序，既有时间一节的顺序，既有时间的先后，又有景象的变化，其顺序是纵横交错的。的先后，又有景象的变化，其顺序是纵横交错的。这样的顺序便于从不同时间，不同侧面，写出牧这样的顺序便于从不同时间，不同侧面，写出牧场的迷人景象，给人以立体感；同时使这段文场的迷人景象，给人以立体感；同时使这段文“形形”散而有序，有序则散而有序，有序则“神神”聚，那么这一节的聚，那么这一节的“神神”是什么呢？是什么呢？“再往里走再往里走”野花野花 空间空间“再往里走再往里走”森林森林歌颂了美丽富饶的天山牧场，歌颂了天山牧民幸歌颂了美丽富饶的天山牧场，歌颂了天山牧民幸福美好的新生活福美好的新生活 3“天然湖和果子沟天然湖和果子沟”一节，插入一个有关天然一节，插入一个有关天然湖的传说有什么作用？表达这个作用的语句是课湖的传说有什么作用？表达这个作用的语句是课文中的哪句话？文中的哪句话？4本文第一节里的本文第一节里的“雪峰、溪流、森林、野花雪峰、溪流、森林、野花”和第四节里的和第四节里的“天然湖天然湖”，同样是天山的自然风，同样是天山的自然风光，作者却分开来写。这是为什么？光，作者却分开来写。这是为什么？起到对比反衬的作用。课文中说：起到对比反衬的作用。课文中说：“这象征着哈这象征着哈萨克族不幸的湖，今天已经变为实际的幸福湖。萨克族不幸的湖，今天已经变为实际的幸福湖。”“雪峰、溪流、森林、野花雪峰、溪流、森林、野花”是进山所见，而是进山所见，而“天然天然湖湖”则是在归程所见，如果放在一起写就打乱了本文则是在归程所见，如果放在一起写就打乱了本文的写作顺序。的写作顺序。5本文的开头和结尾，从景物描写上讲，起了_ 作用；从表达中心上讲，起了 _ 作用。领起和总结领起和总结 反复和强调反复和强调 谢谢 谢谢