心理咨询师考试历年真题考点分布.doc

心理咨询师考试历年真题考点分布

《你一定要知道的考试送分题》

单选：1、脑对客观事物个别属性的反映是（ ）。
（A）知觉
（B）感觉
（C）直觉
（D）错觉
B
单选：2、从生物进化的角度来看，脑最早形成和完善的部位是（ ）。
（A）小脑
（B）脊髓
（C）丘脑
（D）脑干
D

单选：3、全色盲的人似乎也能辨认颜色，他们依据的线索是（ ）。
（A）色调
（B）明度
（C）波长
（D）饱和度
B

单选：4、威尔尼克中枢所指的是（ ）中枢。
（A）视觉性言语
（B）言语运动
（C）书写性言语
（D）言语听觉
D
单选：5、声音的特性不包括（ ）。
（A）频率
（B）响度
（C）音调
（D）音色
A

单选：6、喜欢及交往频率的关系是（ ）。
（A）线性曲线
（B）双曲线
（C）倒U曲线
（D）U曲线
C
单选：7、心理咨询师及求助者之间的人际距离应该是（ ）。
（A）公众距离
（B）个人距离
（C）社交距离
（D）亲密距离
C
朋友之间的交往，属于个人距离！

多选：8、G·奥尔波特认为影响人们思想、情感和行为的社会存在形式包括（ ）。
（A）隐含的
（B）现实的
（C）想象的
（D）抽象的
ABC

单选：9、第一逆反期的出现是（ ）。
（A）儿童心理发展中的正常现象
（B）由早期挫折造成的
（C）儿童心理发展中的异常现象
（D）人格异常的一种表现
A
单选：10、一般来说，中年期的工作满意度（ ）。
（A）进入人生的低谷
（B）达到人生的最高峰
（C）比青年期要低
（D）起伏变化较大
B
单选：11、一般来说，老年期退行性变化出现最早的心理过程是（ ）。
（A）感知觉
（B）注意
（C）思维
（D）记忆
A

单选：12、老年期记忆障碍的主要表现是（ ）。
（A）再认能力和回忆能力日渐衰退
（B）记忆广度迅速增加
（C）编码储存过程障碍和信息提取困难
（D）机械记忆明显衰退
D

单选：13、幼儿期儿童的主导活动是（ ）。
（A）学习
（B）户外运动
（C）游戏
（D）语言训练
A

单选：14、老年期人格的变化特点是（ ）。
（A）容易回忆往事
（B）孤独感降低
（C）安全感增加
（D）趋于激进
A
多选：15、幼儿记忆发展的特点是（ ）。
（A）无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
（B）形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
（C）机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
（D）五岁以前运用记忆策略有明显进步
ABC

多选：16、童年期思维形式的发展包括（ ）的发展。
（A）概括能力
（B）辩证思维
（C）推理能力
（D）语词概念
ACD

多选：17、小学阶段儿童学习的一般特点包括（ ）。
（A）学习是主导活动
（B）学习是师生互动的过程
（C）逐渐转向以掌握间接经验为主
（D）学习促进儿童心理积极发展
ABCD

单选：18、思维内容障碍不包含（ ）。
（A）强迫观念
（B）音联义联
（C）妄想
（D）超价观念
B

思维形式障碍：
思维内容障碍：3个。妄想、强迫观念、超价观念
妄想：妄想、＋ 被洞悉感
感觉障碍：3个。感觉过敏、减退、内感性不适
知觉障碍：2个。错觉、幻觉
幻觉：功能性幻觉、思维鸣响、心因性幻觉
感知综合障碍：非真实感、视物变形症、窥镜症

多选：19、判断正常心理及异常心理的心理学原则不包括（ ）。
（A）主客观世界统一原则
（B）心理活动的内在协调性原则
（C）个人需求及社会需求一致性原则
（D）人格的相对稳定性原则
ABD
单选：20、随机号码表法是（ ）。
（A）简单随机抽样
（B）系统抽样
（C）分组抽样
（D）分层抽样
A
单选：21、解释心理测验分数的参照基础是（ ）。
（A）常模分数
（B）常模
（C）导出分数
（D）分数
B
多选：22、测量的元素是（ ）
（A）事物
（B）法则
（C）参照点
（D）单位
AB
三个元素：事物、数字、法则
两个要素：参照点和单位

单选：23、心理学量表大多是（ ）
（A）命名量表
（B）顺序量表
（C）等距量表
（D）等比量表
B

单选：24、标准九分的平均数和标准差分别是（ ）

（A）50，10
（B）10，3
（C）5.5，1.5
（D）5，2

D

2015年5月 三级 心理咨询师真题 考点分布
2015年5月 三级 心理咨询师真题 （1-90题）考点分布
序号
考点
题号
总数
1
症状
1、2、13、14、15、25、26、27、37、38、
50、51、52、81、82、83、84、88、
18个
2
原因
3、9、16、40、44、65、
特殊：32、48、
8个
3
下诊断
4、18、29、39、42、54、85、87、89、
9个
4
资料
5、17、28、41、60、
5个
5
摄入性会谈
11、36、45、46、49、86、
6个
6
建立咨询关系－五个态度
6、12、53、
3个
7
心理咨询技术
（九参及＋八影响）
55、56、61、66、67、
5个
8
心理疗法
（原理＋工作程序＋注意事项）
20、21、23、43、57、58、62、63、68、
69、70、71、72、73、74、75、76、77、
78、79、80、
21个
9
咨询方案
35、47、
2个
10
咨询目标
7、30、31、
3个
11
效果评估－六个维度
10、
1个
12
咨询的阻碍因素－五个因素
19、22、24、34、64、
5个
13
其他
8、33、59、90、
4个

2015年5月 二级 心理咨询师真题 （1-90题）考点分布
序号
考点
题号
总数
1
症状
1、2、12、13、14、15、16、21、22、23、31、32、33、40、41、51、
16
2
原因
4、37、42、52、81
特殊：8、49、55
8
3
下诊断
3、17、18、19、24、25、34、35、36、43、46、47、53、54、57、61、63、68、70
19
4
资料
45、62
2
5
摄入性会谈
11、67、69
3
6
建立咨询关系－五个态度
10、50、66、71
4
7
心理咨询技术
（九参及＋八影响）
82、85、86
3
8
心理疗法
（原理＋工作程序＋注意事项）
38、44、56、58、60、64、65、73、74、75、76、77、79、80、83、84、88、89、90
19
9
咨询方案
48
1
10
咨询目标
5、6、9、20、26、27、28、29、39、72
10
11
效果评估－六个维度
30、78
2
12
咨询的阻碍因素－五个因素
59、87
2
13
其他
7
1
小计

90个

2014年11月 二级 心理咨询师真题 （1-90题）考点分布
序号
考点
题号
总数
1
症状
1、11、13、22、23、24、25、26、27、28、64、68、74、75、76、77、80、84
18
2
原因
3、4、5、12、14、15、65、66、85
特殊：47、70
11
3
下诊断
2、6、8、18、48、49、50、51、53、56、57、67、69、79、81、86
16
4
资料
7、16、17、21、29、46、71
7
5
摄入性会谈

6
建立咨询关系－五个态度
73
1
7
心理咨询技术
（九参及＋八影响）
20、31、32、33、40、42、45
7
8
心理疗法
（原理＋工作程序＋注意事项）
34、37、38、39、41、52、58、59、60、61、62、63、72、87、88、89、90
17
9
咨询方案

10
咨询目标
9、10、19、30、35、36、54、82、83
9
11
效果评估－六个维度
44
1
12
咨询的阻碍因素－五个因素
43、55
2
13
其他
78
1
小计

90个

2014年11月 三级 心理咨询师真题 （1-90题）考点分布
序号
考点
题号
总数
1
症状
1、11、13、14、21、22、31、41、42、43、67、68、69、74
14
2
原因
12、15、32、33、37、50、75、76、82、83
特殊：34、45
12
3
下诊断
16、23、25、26、36、44、46、47、51、70、71、77、84、85、86
15
4
资料
24、52、72、73
4
5
摄入性会谈
30、39、60
3
6
建立咨询关系－五个态度
5、20、29、53、63
5
7
心理咨询技术
（九参及＋八影响）
6、7、38、54、57、58、64、65
8
8
心理疗法
（原理＋工作程序＋注意事项）
2、3、8、9、10、49、61、88
8
9
咨询方案
19、66、89
3
10
咨询目标
18、27、48、55、79、80、87
7
11
效果评估－六个维度
90
1
12
咨询的阻碍因素－五个因素
4、28、40、56、59、62
6
13
其他
17、35、81
3
小计

90个

多选：1、实施具体化技术，主要用于处理（）的情况。
(A)情绪低落
(B)问题模糊
(C)过分概括
(D)概念不清
答案：BCD
多选：2、不合理信念的特征包括（ ）
(A)乱贴标签
(B)绝对化要求
(C)个人化
(D)过分概括化
答案：BD

多选：3、情感反应技术的实施方法包括（）。
(A)将求助者的情绪反应反馈给求助者
(B)可以及内容反应同时进行
(C)咨询师将自己的情绪表露给求助者
(D)对求助者的情绪反应加以点评
答案：AB

单选：4、 参及性技术不包括（）。
(A)倾听
(B)内容反应
(C)面质
(D)释义
C

单选：5、 解释技术的正确做法是（）。
(A)准确地把握情况
(B)不分对象
(C)不分时间场合
(D)坚持说明原因

A

多选：6、验证临床资料可靠性的办法包括（）
（A）补充提问
（B）比较同一个资料的不同来源
（C）使用问卷
（D）有经验的上级心理咨询师的分析

ABC

多选：7、控制会谈内容的方法（ ）
（A）释义
（B）中断
（C）情感反射
（D）引导

ABCD

单选：8、在咨询过程中，该求助者认为自己现在的问题全部都是由于女友过于看重物质条
件和单位领导不公平造成的，这说明该求助者出现了阻抗，其阻抗的表现形式属
于（）。
(A）理论交谈
(B) 情绪发泄
(C）假提问题
(D) 心理外归因

D

单选：9、在本案例中，心理咨询师擅长用认知行为疗法来帮助求助者，但该求助者不相信
此种疗法，这说明该求助者对于这位心理咨询师来说是不适宜的，这种不适宜属
于（）。
(A）欠缺型
(B) 忌讳型
(C）冲突型
(D) 怀疑型
A

多选：10、适宜的求助者应具备的条件包括（）。
(A）受教育程度高
(B）人格正常
(C）信任度高
(D）智力正常
BCD

多选:11、在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素包括（）。
(A）咨询动机
(B）咨询理论
(C）合作态度
(D）咨询理念

答案：AC
建立咨询关系的影响因素：

多选：12、在案例中的咨询方案应包括（）。
(A）咨询目标
(B）咨询地点
(C）所用方法
(D）咨询时间

ACD

多选：13、在实施阳性强化法时，应做到（）。
(A)在行为出现前，提前强化
(B)对目标行为的强化要强度适当
(C)强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励
(D)可同时强化多个目标行为
BC

多选：14、可以应用放松训练改善的症状包括（）。
(A)紧张
(B)悲观失望
(C)焦虑
(D)肌肉疼痛
ACD

单选： 15、合理情绪疗法的局限性在于（）。
(A)不易操作
(B)不适用于偏执的人
(C)缺少理论
(D)不适用于文华水平高的人
B

多选：16、 心理不健康的状态可包括（）。
(A)一般心理问题
(B)精神分裂症康复期
(C)严重心理问题
(D)部分神经症性问题

ACD

多选：17、评估求助者症状的严重程度，可选用的心理测验包括（ ）

(A)EPQ
(B)SCL - 90
(C)SAS
(D)LES

BC

多选：18、引发求助者心理问题的可能的社会原因包括（ ）
(A)及女友冷战
(B)未评上职称
(C)人格特征
(D)心情烦躁

AB

多选：19、该求助者所遭遇的负性生活事件包括（）。
(A）及女友冷战
(B）工作效率下降
(C）未评上职称
(D）无法参加同学聚会
AC
2015年5月 三级 心理咨询师真题 考点分布
2015年5月 三级 心理咨询师真题 （1-90题）考点分布
序号
考点
题号
总数
1
症状
1、2、13、14、15、25、26、27、37、38、
50、51、52、81、82、83、84、88、
18个
2
原因
3、9、16、40、44、65、
特殊：32、48、
8个
3
下诊断
4、18、29、39、42、54、85、87、89、
9个
4
资料
5、17、28、41、60、
5个
5
摄入性会谈
11、36、45、46、49、86、
6个
6
建立咨询关系－五个态度
6、12、53、
3个
7
心理咨询技术
（九参及＋八影响）
55、56、61、66、67、
5个
8
心理疗法
（原理＋工作程序＋注意事项）
20、21、23、43、57、58、62、63、68、
69、70、71、72、73、74、75、76、77、
78、79、80、
21个
9
咨询方案
35、47、
2个
10
咨询目标
7、30、31、
3个
11
效果评估－六个维度
10、
1个
12
咨询的阻碍因素－五个因素
19、22、24、34、64、
5个
13
其他
8、33、59、90、
4个

2015年5月 二级 心理咨询师真题 （1-90题）考点分布
序号
考点
题号
总数
1
症状
1、2、12、13、14、15、16、21、22、23、31、32、33、40、41、51、
16
2
原因
4、37、42、52、81
特殊：8、49、55
8
3
下诊断
3、17、18、19、24、25、34、35、36、43、46、47、53、54、57、61、63、68、70
19
4
资料
45、62
2
5
摄入性会谈
11、67、69
3
6
建立咨询关系－五个态度
10、50、66、71
4
7
心理咨询技术
（九参及＋八影响）
82、85、86
3
8
心理疗法
（原理＋工作程序＋注意事项）
38、44、56、58、60、64、65、73、74、75、76、77、79、80、83、84、88、89、90
19
9
咨询方案
48
1
10
咨询目标
5、6、9、20、26、27、28、29、39、72
10
11
效果评估－六个维度
30、78
2
12
咨询的阻碍因素－五个因素
59、87
2
13
其他
7
1
小计

90个

2014年11月 二级 心理咨询师真题 （1-90题）考点分布
序号
考点
题号
总数
1
症状
1、11、13、22、23、24、25、26、27、28、64、68、74、75、76、77、80、84
18
2
原因
3、4、5、12、14、15、65、66、85
特殊：47、70
11
3
下诊断
2、6、8、18、48、49、50、51、53、56、57、67、69、79、81、86
16
4
资料
7、16、17、21、29、46、71
7
5
摄入性会谈

6
建立咨询关系－五个态度
73
1
7
心理咨询技术
（九参及＋八影响）
20、31、32、33、40、42、45
7
8
心理疗法
（原理＋工作程序＋注意事项）
34、37、38、39、41、52、58、59、60、61、62、63、72、87、88、89、90
17
9
咨询方案

10
咨询目标
9、10、19、30、35、36、54、82、83
9
11
效果评估－六个维度
44
1
12
咨询的阻碍因素－五个因素
43、55
2
13
其他
78
1
小计

90个

2014年11月 三级 心理咨询师真题 （1-90题）考点分布
序号
考点
题号
总数
1
症状
1、11、13、14、21、22、31、41、42、43、67、68、69、74
14
2
原因
12、15、32、33、37、50、75、76、82、83
特殊：34、45
12
3
下诊断
16、23、25、26、36、44、46、47、51、70、71、77、84、85、86
15
4
资料
24、52、72、73
4
5
摄入性会谈
30、39、60
3
6
建立咨询关系－五个态度
5、20、29、53、63
5
7
心理咨询技术
（九参及＋八影响）
6、7、38、54、57、58、64、65
8
8
心理疗法
（原理＋工作程序＋注意事项）
2、3、8、9、10、49、61、88
8
9
咨询方案
19、66、89
3
10
咨询目标
18、27、48、55、79、80、87
7
11
效果评估－六个维度
90
1
12
咨询的阻碍因素－五个因素
4、28、40、56、59、62
6
13
其他
17、35、81
3
小计

90个

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