望江乡中心学校安全应急预案汇编.doc

望江乡中心学校安全应急预案汇编

安全应急预案汇编
（本预案长期有效）

徂徕镇留送学校
2015年9月

留送学校
安全工作领导小组

组 长：李大斌 校长

成 员：宗介华 一年级班主任
彭健 二年级班主任
王菲 三年级班主任
仇海员 四年级班主任
宗德利 五年级班主任

留送学校
重特大安全事故应急预案
为了有效地防范和处置学校突发的重特大安全事故，高效有序地做好事故救援工作，最大限度地减轻事故灾害损失，根据区教育局的要求，特制定本预案。
一、应急救援机构
1、成立重特大安全事故应急救援指挥小组任务：对学校发生中毒、火灾、爆炸、房屋倒塌等重特大安全事故进行紧急处置，对负伤人员进行安全转移、救护、安置。
二、重特大事故的范围
1、学生中毒（食物中毒）
2、实验室、锅炉房爆炸
3、校园火灾（宿舍、实验室失火）
4、房屋突然倒塌
5、集体活动发生的突发事件
三、重特大安全事故的报警和报告
发生重特大事故时在向“110”、“119”、“120”报警后，必须立即报告区教育局。在向上级报告的同时，迅速展开自救，并在4小时内书面报告事故发生的时间、地点、单位、事故简要经过、伤亡人数，直接经济损失的统计、事故发生原因的初步判断、事故发生后所采取的措施及事故控制情况、事故处理初步情况及善后处理情况。
四、对重特大安全事故的应急反应
救援指挥小组在发现或接到重特大安全事故的报告后，应立即做出下列反应：
1、向镇教办重特大安全事故应急指挥部报告；
2、根据事故大小进行判断，请镇教办启动学校重特大安全事故的应急预案；
3、根据事故抢险工作的需要请示上级调动有关专业救援机构支援救援；
4、向上级有关部门报告情况。
五、重特大安全事故防范及应急救援工作要求
1、加强领导。要从“三个代表”的高度，充分认真落实有关学校安全工作的法规、制度，切实做好学校安全工作。
2、熟悉应急预案。学校各部门负责人、相关人员、班主任及全体教师都要熟悉预案，做到临阵不乱，达到最佳的救援效果。
3、严明纪律。要严肃应急救援工作纪律，所有参及救援的人员必须无条件服从抢险救援指挥小组的统一调度，并认真履行职责，不折不扣完成任务，对不服从指挥和延误时间的要严肃处理；造成严重后果的，要坚决追究相关领导和当事人的责任；触犯法律的移交司法部门按法律条款承担法律责任。

留送学校
消防应急预案

一、报警
1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室。
2、接报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况。立即确认是否成灾。
3、确认火灾后立即报119，并通知单位负责人、公安消防及相关人员（水、电、安保、事发部门等人员）
二、成立救灾指挥部
（一）事先明确救灾指挥部的位置和职责，在确认火灾时，能迅速组成，并向各部门发出指示；
1、由当时在单位的负责人和其他有关人员，组织救灾指挥部，负责人为总指挥。
2、总指挥的主要职责
（1）根据火灾情况，确定是否疏散人员。
（2）掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、供水、防排烟等任务，并检查执行情况。
（3）公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。
（二）救灾指挥部七大工作：
1、通报：将火灾情况通知有关人员，告诉其应采取的对策。
（1）指挥救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知。
（2）根据火情决定需要通报疏散的区域，通报次序为：着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到着火层以下各层。
（3）通报方式：消防应急广播、电话、派人到现场通报。
（4）通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。
2、疏散及救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。
（1）划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区。
（2）明确分工，把责任落实到事发部门、其它相关部门工作人员和义务消防队员，引导疏散人员，查清是否还有人在应该疏散的区域，稳定被疏散人的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院。
（3）注意事项：应按被疏散人的年龄、性别引导至不同的疏散通道。
3、组织灭火：
（1）在火灾现场的相对安全点，由单位负责人和各工作人员等组成的灭火指挥组。
（2）灭火指挥职责：
①组织侦察火情，掌握火势发展情况；
②及时向救灾指挥部汇报火情；
③根据火情，指挥切断电源、可燃气源；
④指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员；
⑤派出人员携带灭火工具、防火工具防止火热沿水平或纵向蔓延。
⑥检查灭火人员和布置是否符合要求；
⑦公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。
4、防烟排烟：
用湿毛巾捂住鼻匍匐于地面的方法防烟。
5、安全警戒：
（1）校外警戒：清除校门口路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火创造有利条件。
（2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。
（3）火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。
6、通信联络：
（1）建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。
（2）保持单位内部各部位、着火层及消防控制室，消防控制室及单位供水、供电部门的无线联系。
（3）单位内的电话要最大限度地保持畅通。
7、设备保障：
（1）保证消防用水，消防用电不间断。
（2）保证灭火器材的供给及完好。
（3）保证伤员救护等工作的运输车辆。
附：具体的报警语：这里是×××学校，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是---（教学楼、体育馆或其它）的第（ ）层楼，是---（电火，其它物质着火），现在火已经----（着火的现象）。请速来救火。×××学校，××地方。

留送学校食物中毒应急预案

学校成立食品卫生安全事故应急处理小组，事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，一旦发生疑似食物中毒，学校相关部门应当立即做好各项应急处理工作：
1、安全领导小组迅速组织人员积极组织抢救病人，尽可能按照就近、相对集中的原则进行抢救处理。在校医的指导下进行催吐，呕吐有利于毒物排出。及时送往上级医院妥善处理病人，并派人到医院守护病人，及时解决有关问题。
2、立即向区教育局和区卫生防疫站报告学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等，如果怀疑及投毒有关，还应向当地公安部门报告。
3、食物中毒事故发生后注意保持学生、学校的稳定，食物中毒应由疾病预防控制机制、卫生监督部门确认，要严格控制消息发布渠道，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免师生、家长不必要的恐慌。同时要安抚好中毒学生，稳定学生情绪，做好及学生家长沟通，维护学校正常的教学秩序。
4、保护好现场，保管好供应给学生的食品，维持原有的生产状况。放入冷藏箱（柜）交调查人员，禁止继续食用和擅自销毁。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。
5、在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。
6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。

留送学校
溺水事故应急预案
一、指导思想
以人为本，为预防校内外发生溺水事故和在发生溺水事故后能及时进行救援，以“预防为主，防治结合”的方针，保护师生员工的生命安全，特制定本预案。
二、预防溺水事故教育领导小组工作职责：
1、组长负责全校性预防溺水事故教育、溺水事故救援应急教育。
2、组员负责学生方面的教育及检查督促工作。
三、预防溺水事故教育程序
1、组长定期召集学校师生进行一次以上的预防溺水事故教育。
2、组员负责进行预防溺水事故的教育工作，对部分学生进行有针对性的教育。
3、双休日、节假日、寒暑假加强师生预防溺水事故教育宣传。
四、预防溺水事故教育措施
1、学校校内的水塘、水井加“警示牌”，预防学生进入危险地带活动。
2、学校加强学生在外游泳的安全教育，主要有以下几点：
（1）不去禁止的水域游泳。（2）饭后或激烈运动后，不立即下水游泳。（3）下水游泳前要做准备运动。（4）在冷水中游泳时，须慢慢下水，并有意控制呼吸，以减少冷水对身体的影响。（5）游泳不可太疲劳，要注意不断上岸休息。（6）激烈游泳后，应在水中放松，调节好呼吸后再出水。（7）不在天然游泳场跳水，以免出现撞、碰伤。（8）不在水中打闹、相互追逐。（9）出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时应及时出水。（10）游泳上岸后，应淋浴，并马上擦干身体，穿衣保暖。
3、学生在节假日外出游泳，必须有家长或成年人陪同，否则不得私自外出玩水或游泳。
4、学生有家长或成年人陪同外出游泳，必须了解旅游的地方是否安全。如水流是否急流，水势是否深浅，水质是否污染，水地是否有危险异物，水温高低等情况，有不安全的问题存在，应立即停止游泳。
5、学生外出学游泳，必须有安全措施，如救生衣等。
6、学生外出游泳，时间不能太长，注意天气的变化。
五、发生溺水事故，急救办法
1、发现有人溺水，没有能力及时抢救上岸时，应大声呼救，争取有人来帮救。
2、抢救上岸，立即拨打“120”急救电话，或拨打“110”、“119”求助。
3、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
4、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员口中缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律的（每分钟吹16至20次）进行，直到恢复呼吸为止。
5、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60至80次）进行，直到心跳恢复为止。
留送学校交通安全事故应急预案
为做好我校交通安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院关于特大安全事故行政责任追究规定和上级部门有关规定，现结合我乡实际制定本预案。
一、交通安全事故应急处理的工作原则
1、统一指挥原则；
2、紧急处置原则；
3、协调一致原则；
4、局部利益服从全局利益原则。
二、交通安全事故应急处理的指挥体系
1、成立学校交通安全事故应急处理领导小组职责
主要对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。小组成员将分别担任本单位交通安全事故工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责嶷授权由下一级行政代履行职责。
领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。
三、应急响应工程和应急处理程序
（一）接警及通知
事故发生后，在场人员（包括行政、教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间及地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参及现场救护。
（二）现场应急抢救、现场保护
1、在场人员（包括行政、教职工、学生）应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。同时向公安机关、交通部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗等部门参及现场救护。
医护人员到达现场后，应马上接替在场干部、教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机和拨打120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救者到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处置。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和医生随车参及救治。
2、教导处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院，工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。
（三）联络、教育
1、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
2、相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义对外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
（三）家长接待和后勤支援
1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。
2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导处、德育处、班主任做好家长的思想工作的接待工作；总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。
3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。
4、事故处理结尾阶段，由校党支部起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医疗费发票原件和复印件报保险公司理赔。
5、保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治案秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
（四）事故调查
1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。
2、向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

留送中心学校
流行性疾病防控应急预案
学校是人群高度密集场所，而学生是传染性疾病的易感人群。因而，学校一旦发生传染病，极易造成传染性疾病流行，严重危害广大青少年的健康，影响学校正常的教育教学秩序。为全面贯彻“健康第一，预防为主”的指导思想，维护社会稳定，确保师生生命安全和身体健康，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《教育系统突发公共事件总体应急预案》，制定本预案。
一、目标任务
宣传普及传染病防治知识，进一步提高师生的自我防护意识，不断完善传染性疾病疫情信息监测报告制度，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立健全快速反应机制，及时采取有效的防控措施，积极预防和控制传染性疾病疫情在学校的发生和蔓延。
二、组织管理
1、领导小组职责
（1）指导和落实全乡各校传染性疾病防控的各项工作；
（2）及时收集各校传染性疾病疫情信息，分析、研究全乡防控工作情况，提出学校传染性疾病防控的意见、建议和措施并组织实施。
（3）加强传染性疾病防控的具体工作，确保校园秩序的稳定；
（4）协助有关部门做好学校传染性疾病防控各项工作；
（5）配合有关部门督导检查学校对上级有关传染性疾病防控政策措施的落实情况；
（6）开展对全乡师生的卫生宣传教育；
（7）建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；
（8）了解学生身体状况，对有传染疾病症状的学生，及时督促到医院就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；
（9）配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作；
（10）向上级报告本校师生传染性疾病病例发生情况。
三、防控措施
1、加强管理，健全制度。建立学校安全工作领导小组和监控网络，实行第一责任制度、零报告制度、责任追究制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，检查措施落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
2、明确责任，强化考核。建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，坚持每天晨检工作，并作好记录，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
3、广泛宣传，普及卫生知识，坚持预防为主方针。各校应普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，并定期召开班主任工作会议，加强有关预防传染病知识的培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不及传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力，教育学生不乱吃东西。
4、做发人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、实验室、阅览室、微机室等人群较为集中的公共场所，落实好以下防范措施:
（1）保持室内通风换气；
（2）课间要求师生到室外活动；
（3）学校应按规定定期消毒；
（4）严格控制校外无关人员进入学校。
5、发现疫情，及时处理。如发现学生有咳嗽、发热、乏力、肌肉酸痛等症状，应立即通知其家长或主动带孩子及时就医，不准让学生带病坚持上课；经医院诊断排除传染病后才能回校上课。发现可疑症状的疑似病例，要立即报告、隔离，协助医疗部门救治，并跟踪随访接触者，划定专门的隔离区，做好消毒隔离工作，保护健康人群，避免交叉感染。学校接到报告后，立即派人出现场，了解情况，情况严重紧急，校长立即报告区教育局、卫生防疫部门。

留送学校突发公共事件应急预案

为应对学校防不胜防的突发事故，及时、有序、高效地做出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。
一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。
二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立“安全第一”的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患。
2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息；一旦发现突发性事件，在第一时间向上级有关部门汇报，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。
4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。
三、一旦学校出现突发恶性事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。
1、突发事故应急处理指挥领导小组职能（当天值班行政、值班老师）：
（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
（2）在第一时间向教育局办公室报告情况。
（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
（4）密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。
（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。
2、现场控制组职能（值班老师、保卫干部）：
（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
（2）排查其他发病或受伤人员，组织力量送伤员到医院救治；
（3）接待家长，做好情况解释说明及思想疏导工作，安抚伤（亡）者家长情绪；
（4）组织班主任管好班内学生。
（5）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。
3、通信联络组职能（办公室）：
（1）在第一时间向教育局办公室通报情况。
（2）做好学校内部的通信联络工作。
4、信息资料组职能（办公室）：
（1）采集突发事故全过程的各种信息资料。
（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。
（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。
5、医疗救援组职能（值班老师、保卫干部）：
（1）组织护送受伤或发病者去医院救治。
（2）配合医院的救治工作并跟踪了解伤情或病情动态。
（3）接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。
（4）随时及组长保持联系。
6、后勤保障组职能（总务处）：
（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
（2）配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。
（3）做好上级来人和家长的接待，必要时做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。
（4）积极联系保险部门，协助投保伤（亡）者家长争取保险理赔。7、消防安装技术组职能（保卫科）：
（1）做好消防栓和电源控制工作。
（2）迅速打开水源开关和断开失火部位电源，并奔赴火灾现场，等待工作安排。
四、各类事故（件）应急预案
(一)防火安全预案:
1、防范预案（措施）。
（1）严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。
（2）严禁在宿舍里使用电火炉、电热毯等。
（3）严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
（4）严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
（5）组织师生听取消防安全知识讲座。
（6）进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。
2、应急预案。
（1）出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。
（2）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生补救）。
（3）在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
（4）及时组织对受伤人员进行救治。
（5）排查事故原因，及时处理并上报。
(二)用电安全预案：
1、防范预案。
（1）组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。
（2）宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等。
（3）师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、插座等。
（4）学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。
（5）组织学生进行用电安全防范知识竞赛。
（6）定期检测学校线路是否正常。
2、应急预案。
（1）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。
（2）遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员及电源脱离，（不得用手拉触电人员。）
（3）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打１２０急救中心求援。
（4）及时向学校领导报告，以便组织施救。
（5）排查事故原因，及时处理上报。
(三)食品卫生安全预案：
１、防范预案.
（1）定期请校医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导.
（2）教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。
（3）教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。
2、应急预案。
（1）发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗。
（2）一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。
（3）发生上述第二条款情况，即及学生家长取得联系，以便共同研究对策。
（4）调查事故原因，追究责任。
（四）体育课及体育活动安全预案：
1、防范预案。
（1）要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。
（2）体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。
（3）按规定学生跳箱、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。
（4）高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。
2、应急预案。
（1）遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治。
（2）遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。
（3）发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。
（4）分析原因，及时作出处理意见。
(五)教室课间活动安全预案。
1、防范预案。
（1）教育学生下课靠右行，不得拥挤，不推人。
（2）学生在教学区，不得在教室内外打闹。
（3）严格禁止学生攀爬教室窗台。
（4）要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全，不要碰电源插座。
（5）要求门卫到点锁好大门，落实来人、车辆登记制度。
（6）定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。
2、应急预案。
（1）遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。
（2）一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。
（3）分析事故原因，及时处理上报。
(六)交通安全预案
1、防范预案。
（1）各班主任要经常向班级的学生进行交通安全宣传，提醒学生进出校园要注意交通安全，特别是对经过校门的马路安全要经常提醒，防止交通事故的发生。
（2）班主任要对本班走读学生进行排查，有重点地做好这部分学生的工作，做到警钟常鸣。
（3）学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的年级主任进行处理。
（4）学校门卫要在学生进出校门的时间到现场做好组织工作，要指导学生摆放好自行车等交通工具，以防止阻塞交通。
2、应急预案。
（1）凡行知学校教职员工如果遇到我校学生在校门外马路发生交通事故，都要及时报告拨打电话（110）报警，对发生伤害的学生进行处置，或者打电话120给医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导及相关班主任。
（2）学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。
（3）一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通及安全。
五、信息报告：
1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校领导或相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向区教育局汇报。
2、向外发布事件情况，需经学校领导同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得虚报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等媒体的采访。
3、事态应急期间，学校突发事故应急处理指挥领导小组成员必须保证通信畅通。
六、附则：
1、学校根据实际情况变化，及时修订本预案。
2、本预案自公布之日起开始实施。

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楼梯踩踏事故应急预案

一、预防为主
1、在学生集中上下楼时间，要做到每一层楼的楼梯间等事故易发部位，都有教师负责疏导、保护和管理学生。
2、学校总值周人员每天要寻查容易发生拥挤的场所的楼道、楼梯设备、设施的安全大检查。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
3、学校的主要楼道上画设提醒学生上下行、慢行的中线。放学时要适当错开时间，避免学生拥挤，确保学生安全。要从学生实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班次逐次下楼。
4、加强学生防踩踏事故教育，每学期组织一次应急演习。
5、全校每一位教师必须以高度的责任感对待学生拥挤此类现象，任何一人发现有拥挤现象及时大声制止，当即采取措施疏散人群，对就在现场或目睹拥挤现象而不采取措施导致踩踏事件的教师，必须追究其责任。
二、发生踩踏事件后应急办法
1、保持镇静、沉着应对。发生事故后，决不能惊慌失措，不知所措，应立即大声呼喊学生散开。
2、立即报警，寻求支援。现场第一目睹人必须立即报告学校，学校组织应急工作小组；同时视事件大小安排专人向公安、医疗等部门求援，争取医疗人员和公安人员的第一时间到达，同时并报告当地政府和上级教育主管部门。
3、学校应当及时通知学生家长到医院了解并参及治疗。
4、就地抢救。在120未到之前，在场教师采用常用的急救方法抢救。
5、事故发生后，维护好现场，调查取证工作一同进行，查时事故原因、责任人、证明人，以便后期依据有关法规合情、合理、合法地做好妥善处理。

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校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急预案的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应在第一时间向值班主管或单位领导报告，并同时打110报警。
2、值班主管或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、应急指挥部宣布学校进行全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。
4、应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，及犯罪分子周旋，劝阻及制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。
7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。
8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，防止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
9、事件发生时，单位应立即向中心学校报告。

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体育活动中学生受伤事故应急预案

1、发现学生在体育活动中受伤的人员应立即向行政值周和学校领导报告。
2、学校医生和老师应当立即送学生去医务室救治，如校医认为有必要，立即送医院救治。
3、下肢受伤的学生，不可让其自己行走，必须背运；胸闷、晕倒的学生不可背运，必须抬送。对颈椎、腰椎骨折的学生不宜推动，应请骨科专业医生协助。
4、学校应随时掌握受伤学生情况，并及受伤学生家长联系，
5、学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。
6、学校应当了解，在学生受伤过程中，是否有人对事故的发生和扩大负有责任。另外，学生的体质是否适合进行该项体育活动。
7、学校应当妥善处理学生受伤事故。
8、出现严重伤害事故学校应当将事故情况向中心学校报告。

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收到恐吓电话或信件应急预案

本应急预案的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护单位和人员安全。
一、收到恐吓电话或信件的人都应当在第一时间向值班主管或单位领导报告。
因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或单位安全，则必须向单位领导报告。
二、收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通知时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用手写、做手势的方法示意身边的人员，向电话局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。
三、单位领导（应急指挥部）应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究：
1、立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。
2、若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，单位应当和有关部门妥善处理该事件。
3、匿来电来信人匿名，单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在单位中发动干部职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。
四、对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向中心学校和公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。
五、对于及单位及职工无经济或其它纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。
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