廊坊经济技术开发区干部竞争上岗面试题.doc

廊坊经济技术开发区副科级干部竞争上岗面试题

一、请你用三分钟时间，简要介绍自己的学习和工作经历，并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势
【测评要素】自我认知能力
【评分参考】
1、竞争者的自我介绍是否简明、清楚。
2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。
3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性。
二、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定期期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才干运转流畅。请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的结识。
【测评要素】综合分析能力
【评分参考】
1、磨合效应的寓意是：要想达成完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。
2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才干达成默契、形成合力。
3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定期间的磨合，这种磨合涉及对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有通过磨合期，才干使工作顺利开展。
4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。
三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你也许无法完毕。面对这种情况，你该怎么解决？
【测评要素】执行力
【评分参考】
1、一方面要进行具体的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中也许碰到的问题。
2、在调研的基础上与领导进行充足沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需别人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。运用一切有利因素将工作完毕并保证质量。
3、在执行任务过程中，应当及时向领导报告工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地准时完毕任务。
4、竞争者是否思绪清楚，能否灵活应变，考虑问题是否全面。

一、"为什么有的单位能'三个臭皮匠胜过一个诸葛亮'，而有的单位则是'三个和尚没水喝'。对待后一种情况，假如你去上任，该如何解决？"
　　听题后可一方面简要思考前单位"胜过诸葛亮"的经验，再按新形势的规定思考后单位的解决办法。比如：
（1）寻找根源，激发合力；（2）合理用人，各尽其能；（3）明确职责，按制奖惩；（4）定编定岗，引进竞争机制。这样答问就与当前形势结合得紧密，体现出新意。
　　二、当前对有些单位实行的'末位淘汰制'，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？"
　　客观的答案应当是："末位淘汰制"是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行；但要因情况而异，不能一刀切。再说"末位淘汰制"也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实行竞争机制，未尝不可。假如在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，由于也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，假如实行就会导致人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。
　　三、假如你碰到了挫折你将怎么办?
　　答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实, 人的一生不也许是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期碰到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才干塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点:
　　第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战.再者要认真分析失败的因素,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.尚有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不也许经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后也许由于当局者迷或者知识经历的局限性,自己对于挫折并没有特别好的解决方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关
　　四、你最喜欢的一本书是那本?
　　答：我喜欢读书,一个人最早看的一本书也许会对个人的一生产生很大的影响,我小时候最早看的一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义假如我说我喜欢关羽,也许俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还涉及对领导的忠诚.
　　从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心；从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的，时间因素我不再赘述。
　 五、'谁在背后不议人，谁人背后无人议'对此你是怎么理解的
　　①这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它。
　　②每个人应一方面约束自己，不在背后议论别人，特别是别人的缺陷和隐私，这是不道德的，它不利于大家的相处。
　　③别人对自己的议论，假如无大碍的，抱以"有则改，无则勉"的态度，不用一味追究，如若涉及重大问题，应当在适应的场合予以指出。
④一个单位假如背后议论的现象严重，则应讲明利弊，以正风气。
　　六、俗话说："大丈夫一言既出，驷马难追"。你是怎么理解的。
　　重要是讲信用，诚信问题，当然得在坚持原则的前提下，同时要说公务员要怎么做。
　七、古人云：公生明，廉生威。请结合实际谈谈你的见解。
　　为官应出自公心，这样才干解决问题明了，公正，了然于心。若自身又廉洁，则能在同事和下属中确立威望，树立威信。这是对一个干部的规定，也是为官者成功的准则。 所以现实生活中，我们讲求公开，公正，公平，规定为官者出于公心，实实在在地为百姓办事；同时规定干部杜绝腐败，维护形象。出于公，才干认准方向，只有廉，才干抗拒腐蚀。
　八、好的制度能把人良性的方面发挥出来，坏的制度能把好人变成坏人，你的体会？
　　制度的好坏与人的良莠本没有直接的关系。但不排除之间的反作用关系。

202311月29日江苏无锡公选副科级领导干部面试题

一、如何调动下属的积极性？
二、关于网络反腐败的问题，你如何看？
三、请谈谈你对党内民主的见解?

你如何看待“数字出官，官出数字”的现象。
评价干部和组织考核干部，一个重要标准是看政绩。有的地方简朴地把政绩与几个经济指标划等号，片面强调经济增长速度，导致“官出数字，数字出官”，弄虚作假。这明我们逐步建立一套比较科学的考核评价政绩体系相称重要。
　　一要用全面的观点看待政绩。具体地说，就是既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看城市变化，又要看农村发展；既要看当前的发展，又要看发展的可连续性；既要看经济总量增长，又要看人民群众得到的实惠；既要看经济发展，又要看社会稳定；既要看“显绩”，又要看“潜绩”；既要看主观努力，又要看客观条件。此外，在领导干部工作实绩的基础上，还应按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来综合考核。这些方面都兼顾到了，才干比较全面地看一个干部。
　　二要用实践的观点看待政绩。政绩是实的不是虚的，是脚踏实地干出来的，不是形式主义“花架子”。考核政绩，就要进一步实际，不仅要亲眼看一看，还要亲耳听一听。看看它是否符合实际，符合客观规律，是不是实干出来的，干的是不是本地经济社会发展和群众需要的实事，能不能切实发挥作用，真正造福一方，惠及人民群众。
　　三用群众的观点看待政绩。应倾听群众呼声，看看领导干部是不是忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为追求政绩的主线目的。评价一个领导干部政绩的优劣或大小，是上级有关部门的职责所在，而履行好这个职责的第一要义，就是坚持走好群众路线，广泛听取群众意见。干部政绩的大小、优劣，乃至是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权。衡量干部政绩，最重要的是看人民群众拥护不拥护、快乐不快乐、答应不答应。

一、某省级城市招考副局级干部面试试堤题

问题1：“班门弄斧”是一句成语，请问你如何评价：“弄斧须到班门”。

测评要素：自信心、创新和竞争意识评分参考：

评分参考：①与强者比高低，不能进步；

②敢于权威竞争，敢于正视自己的局限性，取长补短；

③“弄斧须到班门”表现了敢于胜利的自信心和勇气。

问题2：领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策”你是如何理解的？在实际工作中，你如何针对这种现象开展工作？测评要素：分析解决问题能力

评分参考：领导面对的工作对象是人，有其两面性，所处的事有多样性，“上对政策，下有对策”是一种社会现象，它是客观存在的，应从两个方面理解：悲观一面，影响目的实现，积极一面，促进领导改善工作。

问题3：有人认为，在西部大开发中，悠久的文化底蕴是西安一笔得天独厚的宝贵财富，任何时候都应发扬光大。也有人认为，对于今天的西安来说，悠久的文化底蕴事实上束缚了西安的发展。请谈谈你的见解？

追问： 认为应采用一些什么办法，在新的时期再现西安历史上曾经拥有的辉煌？

测评要素：逻辑思维能力，工作思绪

评分参考：事物都有两面性。问题的关键不在文化底蕴，而是应如何把文化优势转化为经济和市场优势。考生应能对西安的文化与现状有深刻和独特的思考。

问题4：你如何评价“国有经济应从竞争性行业退出”的观点？

评分参考：一方面，应当分析国有经济的弊端：产权不清楚，所有人缺位等；

另一方面，应分析国有经济的地位和存在的必要性，涉及主导地位、公共需求关系国

计民生的重要行业；

再次，肯定上述论点；

最后，退出的途径，股份制改造、兼并、拍卖等手段。

环节由简到难，由小到大，逐步推动。同时，应转变政府职能。

问题5：很多公司家抱怨：“要花很多时间与政府部门打交道”，你是如何看待这一问题的？

评分参考：这一问题表白现在政府管了许多本由市场来管的事。改变这一状况的出路，在于转变政府职能，形成政府管理市场，市场引导公司的机制，规范政府的行为

某省1999年公开选拔副厅级领导干部和高级管理人员面试试题（公司合用）

问题1、你为什么报名参与公开选拔考试？对于你准备竞争的职位，你有哪些优势和劣势？

重要测试目的：自我认知、个性魅力

① 使考生放松，进入面试情境；

② 对考生有高度概括的了解，为后面评价打基础；

③ 依据考生自我介绍的内容和侧重点考察考生的自我结识和成就取向。

参考时限：3——5分钟。

评分参考：对自我有清醒的结识，自我评价比较客观，并能明确自己未来的努力方向，给人的印象深刻。行为端庄自信，不矫饰不炫耀，成就取向较高。语言表述准确，精练。

问题2：一些本来老大难即久拖不决的涉及法律的案件，一经央视“焦点访谈”播出后，一般都得到了及时的妥善解决。请你对这种“焦点访谈现象”谈谈见解。
重要测试目的：逻辑思维能力
考察应试人员能否把握事物的本质，思维的条理是否清楚，内容是否深刻，过程是否灵敏和流畅，判断是否准确。
参考时限：3——5分钟
评分参考：①“焦点访谈现象”说明了新闻监督的威力及其在法治建设中的重要作用。
②执法机关应当对的对待新闻监督，“闻过则改”，及时纠正自己的错误。
③执法机关要充足发挥自己的职能作用，保证严格依法办事，及时解决各类案件，不能等时曝光才解决，才依法办事。
④负有法定监督职能的监督机关应积极履行自己的法定职责，担负起保证法律实 施的责任，不能让新闻界孤军奋战或“包打天下”。
⑤“焦点访谈现象”是一种不正常现象，它反映了当前法治不健全和有法不依的现象，但愿“焦点访谈现象”成为历史。
问题3：你认为在公司经营管理中最困难的决策是哪一类决策？这类决策对领导者有哪些最基本的规定？请具体说明你曾经经历过的最困难的一次决策。
重要测试目的：决策能力
可以在复杂情况下，搜集、分析和比较各种住处资料，于多种备选方案中果断选择出最能解决问题、最有助于事物发展方向的能力。
参考时限：5分钟
评分参考：①最困难的决策一般是风险型决策。
②基本规定为：尽也许详尽准确的掌握决策依据，有较强的预测能力，足够的胆识，清醒的评估最坏结果并有相应的对策，及时跟踪实行情况和及时修订决策。
③举出的事例深刻复杂、真实可信。决策过程表现出理智、逻辑性、策略性和发明性。可以结识、分析、比较各方面的情况，有效地解决问题。
问题4：假如你是公司副总，你分管的市场部新任经理很有开拓创新能力，上任三个月就使销售额直线上升。但他与长期在市场部工作的副经理之间产生了矛盾，并且有激化趋势。这个副经理业务也相称娴熟，你该怎么做？
重要制度目的：组织协调能力
对工作任务进行结构化分派，对资源进行合理调剂，有效地协调组织关系和人际关系，控制群众活动的过程。
参考时限：3——5分钟

评分参考：① 通过当事人或别人了解情况，拟定矛盾的因素。

② 假如是因公产生的矛盾，要检查职责职权的划分是否合理，规章制度是否健全，工作思绪是一致，鼓励二人为了共同的工作目的达成一致的工作见解，客观上形成开朗、有序而又鼓励发明的环境。

③ 假如是因私产生的矛盾，要明确利益关系，尽也许满足各方合理的利益和前程等规定，化解也许引起二人矛盾的障碍。
④ 假如是性格或其他无法调和的因素，根据工作需要，选择最佳人选继续留在该到岗位，并配备合适副手，并将另一位安排到更合适的岗位上。
问题5：假如某外著名公司的总裁到你单位洽谈合作项目，你作为主管副总，对谈判过程进行了紧张的准备。但在谈判开始前半小时，你获知你的技术翻译在赴谈判途中出了车祸，相关技术资料也丢失。此时，外方总裁已到场，你又主线不能失去这个难得的机会。你该怎么办？
重要测试目的：应变能力
通过临场紧急情况的解决，测试考生沉着、灵活、有效解决问题的能力。
一、对事物变化反映的灵敏性和情绪稳定性；
二、解决突出变化反映的理智性、周密性与有效性。
参考时限：3——4分钟
评分参考： 一、一方面紧急向总经理报告翻译的情况，请即派有关人员解决救治工作。
二、其他可以替代的翻译人员进行谈判。假如一时找不到人选，且时间允许，可临时安排外方总裁进行参观，谈判改期，给自己留有时间做简朴的准备。
三、假如上述办法都不行，你也要在谈判桌前尽最大努力介绍情况，给外方留下充足美好的印象。激发他们继续合作的愿望。并在外方离开之后，尽快将有关资料及你们的意见传达过去，再次促成谈判时机。
四、除上述方法外，其他切合实际，可行的解决方法。

竞争上岗面试答辩者在面试答辩中要想获得成功，还必须注意如下几个问题：

一、要注意淡化答辩的成败意识

面试答辩者对于答辩的成败，一方面在思想上应注意淡化，要有一种对成功不惊喜，对失败不沮丧的心态。假如在答辩中有这样的心态，那么就会应付各种局面，既使在答辩中碰到了意想不到的情况，也会情绪稳定。假如只想到成功，不想到失败，那么在答辩中一碰到意外情况，就会惊恐失措，情绪沮丧。例如，一位答辩者在答辩前自认为各方面都比其他竞争者优越，因此，答辩一定能取得成功。谁知主考官在答辩中给他提了一个他未想到的问题，顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。等到后来主考官给他提了他完全可以回答的问题时，他再也无法回答了。由此可见，假如这位面试答辩者淡化了答辩的成败意识，显然就不也许出现这种情况了。他只要认真回答后面提出的问题，仍然有获胜的也许性。

二、要注意保持坚强的自信心

面试答辩者在面试答辩前树立了坚强的自信心，那么在面试答辩中要始终保持坚强的自信心，由于自信心建立在丰富的学识的基础上，建立在顽强的毅力的基础上，建立在良好心理素质的基础上。所以，只有保持了坚强的自信心，就有也许在答辩中始终保持高度的注意力，敏锐的思维力，充沛的精力，夺取答辩的胜利。

三、要注意保持快乐的精神状态

快乐的精神状态，可以充足地反映出人的精神风貌。所以，作为面试答辩者来说保持了快乐的精神状态，那么面部表情就会和谐自然，语言也会显得得体流畅。反之，就会给人一种低沉，缺少朝气相活力的感觉，那么一方面就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见，面试答辩者在答辩中一定要注意保持一种快乐的精神状态，给人一种“人逢喜事精神爽”的感觉。

四、要注意树立对方意识

面试答辩者始终处在被动地位，考官或面试主持人始终处在积极地位。他问，你答，一问一答。正由于如此，面试答辩者要注意树立对方意识。一方面要尊重对方，对考官和主持人要有礼貌，特别是考官或主持人提出一些难以回答的问题时，答辩者脸上不要露出难看的表情，甚至报怨考官或主持人。假如这样，考官或主持人会认为你没有修养或缺少修养。当然，尊重对方并不是要一味地奉迎对方，看对方的脸色行事，对考官的尊重是指人格上的尊重。另一方面，在答辩中不要一味地“我”字当头，、“我”的能力， “我”的水平， “我”的学识， “我”的文凭，“我”的抱负，“我”的规定等等。“我”字太多，会给主考官或主持人一个目中无人的感觉。因此，要尽量减少“我”字，要尽也许地把对方单位摆进去，“贵单位向来重视人才，这一点大家都是清楚的，这次这么多人来竞争就说明了这一点。”这种语言既得体，又确立了强烈的对方意识，考官或主持人是很欢迎的。另一方面是考官或主持人提问，你才回答，不要没有提问，你就先谈开了，弄得考官或主持人要等你停下来才提问，既耽误了时间，时也会给考官或主持人带来不快乐。此外，答辩完后，千万不要忘掉向考官或主持人道声“谢谢!”和“再见”。

五、要注意答辩语言的简洁流畅性

答辩有着严格的时间限制，因此，答辩语言要尽也许简洁，要抓住试题或问题的要害答辩，可说可不说的话坚决不说，要用少的语言表达出最大的思想意蕴。同时，语言要富有条理性、逻辑性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。切忌答辩语言含模糊糊，吞吞吐吐，有气无力。假如语言含模糊糊，吞吞吐吐，有气无力，一方面会损害答辩语言的简洁性和流畅性；另一方面也会给考官或主持人留下不好的印象，从而有也许导致答辩的失败。因此，答辩者一定要注意答辩语言的简洁性和流畅性。

六、要注意控制自己的心理情绪

有些答辩者尽管在答辩前已做好了充足的心理准备，但是一进面试答辩室，心情就紧张起来；有些答辩者在答辩中碰到“卡壳”时，心情也立刻变得紧张起来。如何解决这两种情况下出现的心理紧张的情绪呢?我们要分析紧张的因素。这种极度的紧张是由于答辩者的卑怯心理和求胜心切而导致的。因此，答辩者一进面试答辩室，应当去掉“自愧不如人”的意识，确立“大家都差不多，我的水平与其别人也同样”的意识，有了这种意识，紧张的情绪就会减轻一大半，随着答辩进人角色，紧张情绪就有也许完全消失。对于碰到“卡壳”而神情紧张的问题，假如抱着“能取胜则取胜，不能胜也无妨”的态度，紧张的情绪就会即刻消失，不久又进入正常的答辩状态，有也许出现“柳暗花明又一村”的境界。所以，答辩者在答辩中一定要注意控制自己的心理情绪。