我国的民族区域自治制度及宗教政策.ppt

<p>第七课,我国的民族区域自治制度,及宗教政策,德吉措姆,新旧西藏,探究与共享,(,一,),西藏的历史性跨越说明了什么？,雪域高原的历史性跨越：,西藏的历史性跨越说明了什么？,新中国成立后，西藏走上了社会主义道路，人民当家作主人，民族关系发生了根本性变化，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。,第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策,7.1处理民族关系的原则,一、我国处理民族关系的,基本原则,二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么？,1,、,我国新型民族关系：,2,、,处理民族关系的原则,一、我国处理民族关系的基本原则,我国是统一的多民族国家,重要国情之一,中华民族,1,、我国新型的民族关系：,注意：形成这种新型民族关系根本原因是什么？,平等、团结、互助、和谐,的新型民族关系。,A,、消灭了剥削制度和剥削阶级，从而铲除了民族歧视和民族压迫的阶级根源。,B,、,新中国是人民民主专政的社会主义国家，以生产资料公有制为经济基础,。,2,、我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则（,重点,）,（,1,）民族平等（首要原则）,（,2,）民族团结（重要原则）,（,3,）各民族共同繁荣（根本原则）,（,4,）三个原则之间的关系,（,1,）民族平等（首要原则）,含义：各民族有同等的,地位,，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的,权利,，依法平等地履行应尽的,义务,。（,注意：平等相同,）,提出依据：我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”,突出表现：,历届全国人大都有少数民族的代表参加,在历届全国人大、政协中，少数民族代表和委员所占的百分比，都大大超过少数民族在全国人口中所占的比例；个少数民族不论人口多少都有自己的代表和委员。,在政治权利、社会地位上实现了平等,近年来，中央和西藏自治区政府先后投入近,3,亿元，对布达拉宫、萨迦寺、大昭寺、哲蚌寺、阿里古格王朝遗址等重要文物单位进行有效维修和保护。,在发展经济、文化方面享有平等的权利,目前，全国个少数民族中，有个少数民族有自己的语言，语种达多种；这些文字都实现了计算机信息处理。,有使用和发展自己的语言文字的平等权利，有保持或改革自己风俗习惯的自由,藏医药经典文献集成,（,2,）民族团结（重要原则）,含义：各民族和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。,意义：是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。,维护民族团结和国家统一是每个公民应尽的义务,知识回顾：,探究与共享（二）,比较下面图片及相关信息，反映了什么现象？,一方有难 八方支援,原苏联共有,130,个民族，其中俄罗斯族人口占,50%,左右，苏联长期推行,大民族主义,，过分宣传俄罗斯民族，忽视少数民族的特点和利益，人为地加速推进民族同化过程，致使,民族关系十分紧张,，严重挫伤了各族人民的感情，为日后的,社会动荡,、,经济和社会发展停滞、衰退,埋下了隐患。,不团结,冲突,战争,国家分裂、社会动荡,社会发展停滞、衰退,团结,国家统一,比较上述材料,经济发展、社会进步,社会稳定,和谐,（,3,）各民族共同繁荣（根本原则）,原因：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同繁荣，这是由,社会主义本质,决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。,典型实例：西部大开发,解放和发展生产力，消灭剥削消除两极分化，最终达到共同富裕。,林芝一中的前身民族学校,十年前的林芝一中,现在的林芝一中,（,4,）三原则的关系,互相联系、不可分割,民族平等,民族团结,各民族共同繁荣,政治基础,前提条件,物质保证,一、我国处理民族关系的,基本原则,1,、我国新型民族关系：,课堂小结,2,、处理民族关系的原则,（,1,）,民族平等,原则,（,2,）,民族团结,原则,（,3,）,各民族共同繁荣,原则,平等团结互助和谐,(4),三个原则之间的关系,课堂练习,1.,近年来，我国政府在两万多公里的边疆线上大力组织实施“兴边富民行动”，以促进边疆少数民族地区的全面发展。这体现了（,）,A.,我国坚持各民族共同繁荣的原则,B.,民族平等是民族工作的根本任务,C.,国家的支持是边疆少数民族地区发展的根本原因,D.,我国解决民族问题的基本政策是民族区域自治,A,2.,如果有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷，作为少数民族学生正确的做法是（）,应指出片面强调民族特点，忽视国家整体利益的言行的危害,强调民族团结的重要性 坚决反对大民族主义，同破坏民族团结的行为作坚决的斗争 自觉履行维护全国各民族团结的义务,A.B.,C.D.,D,查看人民币上的文字和人物，他们属于哪个少数民族？这些文字和人物体现了我国坚持哪些民族原则？,课后作业,谢谢各位领导及老师莅临我校指导！,</p>