李商隐《锦瑟》赏析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一篇,锦瑟,解人难,1,李商隐,李商隐,(,约,813,约,858),晚唐诗人。字义山，,号玉谿生,，出身小官僚家庭。曾三次应进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛,(,僧儒,),李,(,德裕,),党争影响，潦倒终身。,他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体诗，其中的优秀篇章都具有,深婉绵密、典丽精工,的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有,李义山诗集,。,2,李商隐的诗歌，有的抒发自己,政治失意的痛苦心情,，有的反映,晚唐的政治生活,，有的是,借古讽今,的咏史之作，还有一类描写,爱情生活,的无题诗，最为后代读者所喜爱。,他的诗有独特的艺术成就，,构思新巧，词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵,。但有的作品,伤感情调,比较浓重，,用典,过多，隐晦难解。,李商隐,3,4,锦 瑟,李商隐,锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。,庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。,沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。,此情可待成追忆，只是当时已惘然。,5,作此诗时诗人,46,岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。,诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，本诗虽题为,“,锦瑟,”,，但并非,“,咏物诗,”,，只是以开头二字为题。,李商隐的诗,语言清丽，感情哀怨，境界朦胧,，解读极为不易。古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。,写作背景,6,锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。,庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。,沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。,此情可待成追忆，只是当时已惘然,。,锦瑟琴为什么要有有五十根弦，每根弦都让我追思美好青春。,我曾经像庄周梦为蝴蝶一样沉迷在美好的境界中，最终我只能像望帝那样，把自己的伤心托付给杜鹃。,我的眼泪止不住地流着，过去生活的图景如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，依稀可见。,这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才有，在事情发生的当时就已经感到惘然若失了。,7,“,锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。,”,诗人以,“,锦瑟,”,喻,美好的,“,华年,”,，以,“,思,”,引发,“,无端,”,之问，,开门见山,，点出自己因,回首青春往事,而引发的一声感慨。,首联,8,“,庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。,”,颔联,“,庄生梦蝶”包含了诗人,美好却又十分虚缈的心灵寄托,；,“杜鹃啼血”包含了诗人,无限的悲感、难言的愁绪与怨愤,。,而“晓、春”又似乎蕴含了诗人,对人生之路的光明与生机的一种期盼,。,用典,9,“,沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。,”,颈联,“沧海、明月、明珠、泪珠”,，这一连串凭借联想交融起的意象，幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境；,“蓝田日暖玉生烟”代表了,一种异常美好的理想景色,，只是它只能远观，不能把握，也无法亲近。,此联用阴阳冷暖的,不同境界,展现了诗人,高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨,。,用典,10,1,、庄周梦蝶,从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？,这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。,庄子认为,人们如果能打破生死物我的界限，则无往而不快乐。,它写得轻灵飘渺，常为哲学家和文学家所引用。,典故、传说简释,11,2,、望帝啼鹃 望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。,传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后灵魂化为杜鹃，啼声非常悲凄。,3,、鲛人泣泪,博物志,里有海中鲛人泣泪成珠的故事。,4,、暖玉生烟 传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。,12,“,此情可待成追忆，只是当时已惘然。,”,尾联,如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？,诗人回环曲折地表达了,自己的怅惘苦痛,。,13,锦瑟本来就有那么多弦，这并无,“,不是,”,或,“,过错,”,，诗人却开始硬来埋怨它（借它起兴）,：锦瑟呀，你没原因的为什么要有这么多弦？,聆锦瑟之繁弦，思青春之往事,：曾如庄子一般有过美好的梦想，也如望帝魂化杜鹃那样执著的唱出自己的悲哀。,此时，皎月落于沧海之间，鲛人泣泪如珠。蓝田山日光煦照，宝玉虽埋于地下，却化为山中玉气冉冉升腾。,如此情怀，,岂待,今朝回忆始感无穷怅恨，即在当时早已是令人不胜惘然，现在回想，旧情难却，只是一切都如隔世了！,14,诗歌内容：,（首联）,锦瑟牵情，回首往事,（颔联）,往事如梦，感伤深沉,（颈联）,对月而泣，美梦如烟,（尾联）,追忆此情，当时惘然,诗的情感：,追忆华年的迷惘与感伤。,诗的写作特点：,大量,用典,（着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。）,15,诗歌艺术特色：,哀怨的基调,凄迷的意境,华美的语言,16,后人对,锦瑟,的解读：,1,、对亡妻的深情悼念（悼亡诗）,2,、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）,3,、作者的身世自伤（咏怀诗）,17,