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异性交往与心理健康.pptx

上传人:快乐****生活 文档编号:10580636 上传时间:2025-06-03 格式:PPTX 页数:30 大小:1.19MB 下载积分:12 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,异性交往与心理健康,异性交往与心理健康,第1页,本章内容框架,第一节 爱情心理概述,第二节 爱情方面心理问题及调试,第三节 爱能力培养,爱情心理结构,性心剪发展过程,恋爱心理发展过程,爱情心理自测,性心理问题及调试,恋爱心理问题及调试,爱能力概念,爱能力组成,提升爱能力,异性交往与心理健康,第2页,课程目标,了解,爱情心理,结构,性、恋爱,心剪发展过程,熟悉,大学生性、,恋爱心理问题,及调试,掌握,爱,能力,培养,异性交往与心理健康,第3页,从以下几个方面认识什么是爱情:,1,、爱情含义,2,、爱情本质,3,、爱情心理结构,4,、大学生恋爱特点,异性交往与心理健康,第4页,Perhaps love,爱或许就像一个栖息地,为你挡风遮雨,给你抚慰,给你温暖,在你碰到麻烦时候,当你最孤独时,爱记忆将带你回家,可能爱就像一扇窗,或者像一扇敞开门,邀请你走近,给你更宽敞视野,即使你失去自我,不知道做什么,爱记忆会让你有所领悟,爱对有些人像朵云,对有些人坚如钢铁,对一些人是种生活方式,对一些人是种感觉,有些人说爱要坚持,有些人说爱要顺其自然,有些人说爱是一切,有些人说他们不知道,可能爱就像海洋,充满斗争,充满改变,爱就像天寒地冻时一堆火,就像下雨时雷鸣,假如我将永生,全部梦想都能实现,我爱记忆将是相关你,异性交往与心理健康,第5页,(一)爱情是什么,所谓,爱情,,,就是一对男女之间,基于一定,社会关系,和,共同生活理想,,在各自内心中形成对对方最真挚倾慕,并渴望对方成为自己,终生伴侣,最强烈感情。是两颗心灵相互向往、吸引、到达,精神升华,产物。是人类特有一个高尚,精神生活,。,异性交往与心理健康,第6页,爱情实质,爱,激,情,亲,密,承 诺,异性交往与心理健康,第7页,爱情三角形,:爱情分类,亲密,(喜欢,只有亲密),完美爱情,(亲密激情承诺),浪漫爱情,(亲密激情),同伴爱情,(亲密承诺),激情,(迷恋,只有激情),愚昧爱情,(激情承诺),承诺,(空洞爱情,只有承诺),异性交往与心理健康,第8页,爱情心理结构,爱情道德观,(社会),爱情价值观,(精神),性爱,(生物),情爱,(社会),异性交往与心理健康,第9页,性,人人都有,咱们每个人都是性塑造生命,咱们每个人都伴伴随性发育成熟而长大,性,是咱们生命一个组成个别,异性交往与心理健康,第10页,排他性,冲动性,直觉性,隐密性,性,爱,特,点,异性交往与心理健康,第11页,性心剪发展过程,疏远异性期,1314,靠近异性期,1516,无性意识期,儿童,恋爱期,18,倾慕异性期,1618,异性交往与心理健康,第12页,两性之间,心理倾向,相同性,两性之间,心理特征,互补性,情,爱,特,点,异性交往与心理健康,第13页,大学生恋爱特点,一、大学生恋爱过程,二、大学生恋爱特点,异性交往与心理健康,第14页,人际关系发展图,:,A B C D E,互不相识 开始注意 表面接触 建立情谊 亲密关系,异性交往与心理健康,第15页,恋爱心剪发展过程,热恋,理性爱情,初恋,现实爱情,异性交往与心理健康,第16页,大学恋爱极难走入婚姻大学生恋爱心理特点:,1,、浪漫色彩浓厚,2,、自主性较强,3,、不成熟性较大,4,、不稳定性显著,5,、情感随意性较强,6,、与自我概念紧密相关,7,、重视恋爱过程,轻视恋爱结果,异性交往与心理健康,第17页,每一段爱情能量都是注定,爱得越激烈,,消耗也愈快,就像焰火,漫天绚烂之后,,片刻就会化为灰烬,只有恬淡从容才会相,爱一生。就像炭火,温热而恒久。可是少,年时不懂珍惜,一生爱,经常在几个月就耗尽。,异性交往与心理健康,第18页,第二节 爱情方面心理问题,异性交往与心理健康,第19页,性心理问题,恋爱心理问题,爱,情,方,面,心,理,问,题,恋爱行为不妥,恋爱心理不妥,择偶心理不妥,异性交往与心理健康,第20页,性心理问题及其调试,性认知方面偏差及其调试,性意识困扰及其调试,手淫心理困扰及其调试,性伤害心理困扰及其调试,推荐视频:,今日说法:,情路、陌路、不归路,异性交往与心理健康,第21页,恋,爱,心,理,不,当,多角恋,失恋,单恋,异性交往与心理健康,第22页,勇于接收不被爱,(,推荐:心理访谈,06.12.4,暗恋,),异性交往与心理健康,第24页,失恋是人生课堂:,在认识上:,1,、失恋后痛苦很正常,因为你真心爱过,所以失去一段爱难过是必定,给自己一段调整心态时间,2,、失恋不一定是因为自己不好,而可能是因为你们性格不适当,所以不要否定自己,3,、相爱是两个人事,假如有一方想退出,要尊重对方选择,不可强求,在心理上:,适度宣泄:哭、倾诉,在行为上:,升华:如写诗、学习、愈加努力完善自己,异性交往与心理健康,第25页,大学生,爱情非理性观念你有多少?,1,)没有爱情大学生活是失败;,2,)爱情是靠努力能够争取到,即付出总有回报,3,)爱不需要理由;,4,)因为相爱而发生性关系无可非议;,5,)恋人是完美,爱情是至高无上;,6,)爱是缘分也是感觉;,7,)不在意天长地久,只在意曾经拥有;,8,)爱情重在过程不在结果;,9,)爱情能够改变对方;,10,)失恋是人生重大失败,异性交往与心理健康,第26页,1,、端正恋爱观,认识多角恋危害,对人负责,对己负责(举例),2,、快速作出选择,不拖泥带水(鱼与熊掌不可兼得),我爱能力很强烈,我正在多角恋,该怎么办?,异性交往与心理健康,第27页,恋爱行为不妥有哪些表现?,亲昵过分,婚前性行为,异性交往与心理健康,第28页,第三节 爱能力培养,我是怎样爱你 勃朗宁,/,文,我是怎样爱你?诉不尽万语千言,我爱你程度是那样高深和广远,恰似我灵魂曾飞到九天和黄泉,不论是白昼还是夜晚,我爱你不息,像我每日必须摄食食物不能间断,我纯洁爱你,不为奉承吹捧迷惑,我勇敢爱你,如同为正义而奋争,爱你,以昔日剧痛和童年忠诚,爱你,以眼泪笑声及全部生命,要是没有你,我心就失去了圣,要是没有你,我心就失去了激情,假如上帝愿意请为我做主和见证,在我死后,我必将爱你更深更深,异性交往与心理健康,第29页,一、爱能力概念,是指和他人建立亲密关系能力。爱主动性包含关心、责任、尊重、认识。,二、爱能力组成,1,、表示爱能力,2,、接收爱能力,3,、拒绝爱能力,4,、判别爱能力,5,、处理爱冲突能力,6,、面对失恋心理承受能力,7,、保持爱情长久能力,异性交往与心理健康,第30页,
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