幼儿园中班体育《飞机》教案.docx

幼儿园中班体育《飞机》教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园中班体育教材第四章《快乐运动》，详细内容为第二节“飞机”游戏。通过飞机游戏，让幼儿了解飞机的基本知识，锻炼幼儿的协调性和灵活性。
二、教学目标
1. 了解飞机的基本知识，知道飞机的构造和飞行原理。
2. 通过飞机游戏，培养幼儿的团队协作能力和遵守规则的习惯。
3. 锻炼幼儿的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
三、教学难点与重点
教学难点：飞机飞行原理的理解。
教学重点：飞机游戏的实践操作，培养幼儿的团队协作能力和遵守规则的习惯。
四、教具与学具准备
1. 教具：飞机模型、图片、视频等。
2. 学具：飞机头饰、障碍物、标志桶等。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用飞机模型、图片和视频，让幼儿观察飞机的形状、颜色和飞行状态，引导幼儿了解飞机的基本知识。
2. 例题讲解（5分钟）
讲解飞机的构造和飞行原理，让幼儿了解飞机是如何飞行的。
3. 飞机游戏（10分钟）
游戏一：飞机起飞
1. 幼儿分为四组，每组一名队长，其他队员戴飞机头饰。
2. 队长指挥队员依次跨越障碍物，跑向终点。
3. 先到达终点的队伍获胜。
游戏二：飞机接力
1. 幼儿分为四组，每组站在标志桶后。
2. 每组第一个幼儿手持飞机模型，听到口令后，跑向下一个标志桶，交给下一个队员。
3. 每个队员依次进行，先完成的队伍获胜。
4. 随堂练习（5分钟）
让幼儿自由组合，进行飞机游戏练习，教师巡回指导。
六、板书设计
1. 飞机的基本知识：图片、视频、文字介绍。
2. 飞机游戏：游戏规则、注意事项。
七、作业设计
1. 作业题目：和家人一起制作一个飞机模型。
答案：飞机模型制作方法见附件。
2. 作业题目：描述飞机的飞行原理。
答案：飞机的飞行原理是利用机翼产生的升力，发动机产生的推力，克服重力，实现飞行。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课通过飞机游戏，让幼儿了解飞机的基本知识，锻炼了幼儿的协调性和灵活性。但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的参与情况，确保每个幼儿都能充分参与游戏。
2. 拓展延伸：
1. 组织幼儿参观机场，实地观察飞机的起飞和降落。
2. 开展家庭活动，让家长参与飞机模型制作，增进亲子关系。
3. 开展关于飞机的主题活动，如绘画、手工制作等，提高幼儿的综合素质。
重点和难点解析
1. 教学难点：飞机飞行原理的理解。
2. 教学重点：飞机游戏的实践操作。
3. 作业设计：描述飞机的飞行原理。
4. 课后反思及拓展延伸：关注幼儿的参与情况，确保每个幼儿都能充分参与游戏。
一、教学难点：飞机飞行原理的理解
1. 教学策略：采用生动的动画、图片和实物模型，直观地展示飞机飞行原理。结合幼儿的认知特点，用简单的语言进行讲解。
2. 教学方法：采用提问、讨论的方式，引导幼儿思考飞机飞行原理。例如：“为什么飞机能在空中飞行？”“飞机的机翼有什么作用？”
3. 教学评价：通过课堂提问、小组讨论等形式，了解幼儿对飞机飞行原理的理解程度。
二、教学重点：飞机游戏的实践操作
1. 游戏设计：游戏设计应注重培养幼儿的团队协作能力和遵守规则的习惯。游戏规则要简单明了，易于幼儿理解和操作。
3. 教学评价：观察幼儿在游戏中的表现，评估其在团队协作、遵守规则等方面的进步。
三、作业设计：描述飞机的飞行原理
1. 作业指导：提供详细的作业指导，如飞机飞行原理的资料、图片等，帮助幼儿完成作业。
2. 作业评价：对幼儿的作业进行评价，关注其对飞机飞行原理的描述是否准确、清晰。
四、课后反思及拓展延伸
1. 关注幼儿的参与情况：教师在课后要反思课堂教学，了解每个幼儿的参与情况，分析原因，找出改进措施。
2. 拓展延伸活动：针对幼儿的兴趣和需求，设计相关活动，如参观机场、开展家庭活动等，丰富幼儿的生活体验。
1. 教学难点：飞机飞行原理的理解
教师在讲解飞机飞行原理时，可以使用简化的模型和教具，如纸飞机、气球等，让幼儿亲身体验，增强理解。
通过故事、儿歌等形式，将飞机飞行原理融入其中，提高幼儿的学习兴趣。
2. 教学重点：飞机游戏的实践操作
游戏前，教师应详细讲解游戏规则，确保幼儿理解。
在游戏过程中，教师可适时参与，引导幼儿积极互动，提高游戏的趣味性。
针对不同能力的幼儿，可适当调整游戏难度，使其都能在游戏中获得成就感。
3. 作业设计：描述飞机的飞行原理
家长可参与作业过程，与幼儿共同探讨，提高幼儿的思考能力。
4. 课后反思及拓展延伸
教师应认真听取幼儿的意见和建议，了解他们在课堂上的需求。
针对幼儿的个体差异，制定个性化的教学计划，提高教学质量。
定期组织家长座谈会，与家长沟通交流，共同关注幼儿的成长。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解飞机飞行原理时，采用生动、形象的语言，语调富有变化，以吸引幼儿的注意力。
2. 在提问和引导幼儿讨论时，语速适中，语调亲切，鼓励幼儿大胆表达。
二、时间分配
1. 实践情景引入：5分钟。通过简短的飞机视频、图片展示，激发幼儿兴趣。
2. 例题讲解：5分钟。简洁明了地讲解飞机飞行原理，避免过长导致幼儿注意力分散。
3. 飞机游戏：10分钟。确保游戏时间充足，让每个幼儿都能参与其中。
4. 随堂练习：5分钟。给予幼儿自由练习时间，巩固所学知识。
三、课堂提问
1. 提问要具有针对性，引导幼儿关注飞机飞行原理的关键点。
2. 鼓励幼儿互相提问，培养其思考和表达能力。
3. 对于幼儿的回答，给予积极评价，增强其自信心。
四、情景导入
1. 利用飞机模型、图片和视频，创造生动的情景，让幼儿身临其境。
2. 通过提问、讨论等形式，引导幼儿主动探索飞机飞行原理。
教案反思
1. 教学内容安排：本节课内容丰富，但要注意时间分配，确保每个环节都能顺利进行。
2. 教学方法：采用直观、生动的教学手段，有助于幼儿理解飞机飞行原理。但在实践操作环节，要关注每个幼儿的参与情况，避免部分幼儿积极性不高。
3. 课堂提问：提问环节要注意问题的难易程度，避免过难导致幼儿产生挫败感。
4. 教学评价：在课后反思中，要关注幼儿在课堂上的表现，了解他们的学习需求，调整教学策略。
5. 拓展延伸：课后拓展活动要注重与家长的沟通，确保活动顺利进行，同时让幼儿在活动中得到全面发展。