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有关夏天的幼儿园安全教育教案.docx

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资源描述
有关夏天的幼儿园安全教育教案 一、教学内容 本节课选自幼儿园安全教育教材第四章《季节性安全》第三节《夏天的安全》。详细内容包括:夏季防暑降温方法、户外活动安全、游泳安全、雷电防范、防晒和防蚊虫叮咬等。 二、教学目标 1. 了解夏天的特点,掌握基本的夏季安全知识,提高自我保护意识。 2. 学会预防中暑、溺水、雷电等夏季常见安全事故的方法。 三、教学难点与重点 教学难点:夏季防暑降温方法、游泳安全、雷电防范。 教学重点:户外活动安全、防晒和防蚊虫叮咬。 四、教具与学具准备 1. 教具:PPT、图片、视频、安全教育手册。 2. 学具:画笔、画纸、彩泥、安全知识卡片。 五、教学过程 1. 实践情景引入(5分钟) 利用PPT展示夏天户外活动的图片,引导幼儿观察并讨论夏天户外活动时需要注意的安全问题。 2. 例题讲解(10分钟) (1)夏季防暑降温方法:讲解如何预防中暑,介绍清凉饮料、遮阳帽等防暑用品。 (2)户外活动安全:讲解户外活动注意事项,如避免高温时段、穿着合适的衣物等。 (3)游泳安全:讲解游泳时的安全措施,如穿戴救生衣、不在陌生水域游泳等。 (4)雷电防范:讲解雷电天气时的安全做法,如远离高大建筑物、不在树下避雨等。 (5)防晒和防蚊虫叮咬:介绍防晒霜的正确使用方法,讲解如何预防蚊虫叮咬。 3. 随堂练习(10分钟) 分组讨论,让幼儿结合自己的生活经验,分享夏季安全知识。 六、板书设计 1. 夏季安全要点: 防暑降温 户外活动安全 游泳安全 雷电防范 防晒和防蚊虫叮咬 2. 安全提示: 高温时段避免户外活动 穿戴合适的衣物和救生设备 雷电天气远离高大建筑物 七、作业设计 1. 作业题目: 拍摄一段关于夏季防暑降温的小视频,分享到班级群。 2. 答案: 夏季安全手抄报内容可包括:防暑降温方法、户外活动安全、游泳安全、雷电防范、防晒和防蚊虫叮咬等。 小视频内容需涵盖防暑降温方法、户外活动安全等方面。 八、课后反思及拓展延伸 2. 拓展延伸:组织家长课堂,邀请家长参与夏季安全教育活动,共同提高幼儿的安全意识。同时,鼓励幼儿在家庭中实践所学知识,将安全意识融入日常生活。 重点和难点解析 1. 实践情景引入 2. 例题讲解中的游泳安全和雷电防范 3. 作业设计中的夏季安全手抄报和小视频制作 4. 课后反思及拓展延伸 一、实践情景引入 1. 选择具有代表性的夏天户外活动图片,如游泳、野餐、徒步等,确保图片内容丰富、生动。 2. 引导幼儿观察图片时,注意提问方式,激发幼儿的思考,如:“小朋友们,你们在图片中看到了什么?他们在做什么?你们觉得这样安全吗?” 3. 鼓励幼儿积极发言,分享自己的观察和感受,培养他们的观察力和表达能力。 二、例题讲解中的游泳安全和雷电防范 1. 游泳安全 详细讲解游泳前的准备工作,如检查救生设备、了解水域情况等。 强调不在陌生水域游泳的重要性,提醒幼儿在家长的陪同下游泳。 介绍游泳时的安全措施,如避免嬉戏打闹、不在水中吃东西等。 2. 雷电防范 解释雷电天气的形成原因,让幼儿了解雷电的危险性。 讲解雷电天气时的安全做法,如远离高大建筑物、不在树下避雨等。 强调在雷电天气中,不要使用金属柄的雨伞、不要触摸金属管道等。 三、作业设计中的夏季安全手抄报和小视频制作 1. 夏季安全手抄报 提供手抄报模板,明确手抄报的主题、内容、排版要求。 指导家长和幼儿共同完成手抄报,鼓励幼儿发挥创意,用图文并茂的形式展示夏季安全知识。 强调手抄报内容的准确性,确保所展示的知识点正确无误。 2. 小视频制作 提供小视频拍摄指南,明确拍摄主题、场景、时间等要求。 鼓励家长和幼儿共同参与拍摄,培养幼儿的表现力和创造力。 强调视频内容的实用性,要求涵盖防暑降温方法、户外活动安全等方面。 四、课后反思及拓展延伸 1. 课后反思 关注幼儿在课堂上的表现,了解他们在知识掌握、技能运用等方面的进步和问题。 2. 拓展延伸 组织家长课堂,邀请家长参与夏季安全教育活动,提高家长的安全意识。 鼓励幼儿在家庭中实践所学知识,将安全意识融入日常生活,如提醒家长注意防晒、避免在雷电天气外出等。 创设更多实践机会,让幼儿在活动中巩固夏季安全知识,提高自我保护能力。 本节课程教学技巧和窍门 一、语言语调 1. 讲解时注意语速适中,吐字清晰,以便幼儿能够听懂。 2. 在强调重点内容时,适当提高音量,以吸引幼儿的注意力。 3. 使用生动的语气和表情,使讲解更加形象有趣。 二、时间分配 1. 确保实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节的时间分配合理,避免某个环节占用时间过长。 2. 在讲解重点难点时,适当延长讲解时间,确保幼儿充分理解。 三、课堂提问 1. 提问时注意问题的针对性和引导性,激发幼儿的思考。 2. 鼓励幼儿积极发言,对他们的回答给予肯定和鼓励,增强他们的自信心。 3. 注意提问的难度,避免问题过难或过简,以适应幼儿的认知水平。 四、情景导入 1. 选择与课程内容相关的生动情景,吸引幼儿的兴趣。 2. 通过提问、讨论等方式,引导幼儿主动关注情景中的安全问题。 3. 结合幼儿的实际生活经验,让他们更容易理解和接受课程内容。 教案反思 一、教学内容方面 1. 是否涵盖了夏季安全教育的各个方面,如防暑降温、户外活动安全等。 2. 教学内容是否符合幼儿的认知水平和实际需求。 二、教学方法方面 1. 是否采用了生动、形象的教学方式,提高幼儿的学习兴趣。 2. 是否注重实践操作,让幼儿在实际活动中掌握安全知识。 三、课堂氛围方面 1. 是否营造了轻松、愉快的课堂氛围,让幼儿敢于发言、积极参与。 2. 是否关注到每个幼儿的学习情况,给予他们个性化的指导和鼓励。 四、教学效果方面 1. 幼儿对夏季安全知识的掌握程度如何,是否存在理解困难的地方。 2. 课后作业和拓展延伸活动的设置是否合理,能否帮助幼儿巩固所学知识。
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