幼儿园《我的好妈妈》教案.docx

幼儿园《我的好妈妈》教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班主题活动教材《我的好妈妈》，涉及章节为第二章《妈妈的关爱》。详细内容包括：了解妈妈的辛勤付出，感受母爱的伟大，学会关爱妈妈，培养感恩之心。
二、教学目标
1. 知道妈妈的辛苦和付出，理解母爱的伟大，懂得关爱妈妈。
2. 通过观察、讨论、实践等方式，培养幼儿的观察能力、表达能力和动手操作能力。
3. 培养幼儿的感恩之心，提高幼儿的社会情感素养。
三、教学难点与重点
重点：感受母爱的伟大，学会关爱妈妈。
难点：如何引导幼儿表达对妈妈的关爱之情，培养感恩之心。
四、教具与学具准备
教具：妈妈的照片、故事书《我的好妈妈》、音乐CD、卡片、彩泥。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1. 导入：通过图片展示、讨论等形式，让幼儿分享自己妈妈的形象和特点，引出本节课的主题。
2. 故事分享：讲述故事《我的好妈妈》，引导幼儿关注故事中妈妈的关爱和付出，让幼儿感受母爱的伟大。
3. 实践活动：
（1）观察妈妈的照片，讨论妈妈的辛苦和付出，引导幼儿学会关爱妈妈。
（2）分组讨论：每组讨论一个关爱妈妈的方式，如：帮妈妈做家务、给妈妈按摩等。
（3）动手制作：用彩泥、画纸等材料，制作一份礼物送给妈妈。
5. 音乐活动：播放歌曲《我的好妈妈》，让幼儿跟随音乐一起跳舞，感受母爱的温暖。
六、板书设计
1. 《我的好妈妈》
2. 内容：
（1）妈妈的关爱
（2）关爱妈妈的方式
（3）制作礼物，表达爱意
七、作业设计
1. 作业题目：制作一张贺卡，写上对妈妈的爱和祝福。
答案示例：
亲爱的妈妈，您辛苦了！感谢您对我的关爱和照顾，我会好好学习，帮您分担家务，让您开心。祝您永远年轻、漂亮！
2. 回家后，亲自将贺卡送给妈妈，并说出关爱妈妈的话。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课通过故事、实践活动、音乐等形式，让幼儿感受母爱的伟大，学会关爱妈妈。但在引导幼儿表达关爱之情方面，还需加强。
2. 拓展延伸：开展家庭活动，让幼儿和妈妈一起参与，增进亲子关系，培养幼儿的感恩之心。如：一起做饭、打扫卫生、游玩等。
重点和难点解析
1. 教学目标中的感受母爱的伟大，学会关爱妈妈。
2. 教学难点：如何引导幼儿表达对妈妈的关爱之情，培养感恩之心。
3. 实践活动中关爱妈妈的方式讨论和动手制作礼物。
4. 作业设计中的制作贺卡和回家后表达关爱妈妈的话。
详细补充和说明：
一、教学目标
感受母爱的伟大，学会关爱妈妈是本节课的核心目标。为达成此目标，教师需在课堂中通过故事、讨论、实践活动等多种方式，让幼儿深刻体会妈妈的辛勤付出，从而引发他们对母爱的感悟。
1. 在故事分享环节，教师可选择具有代表性的故事，如《我的好妈妈》，通过生动的情节和幼儿的生活经验，让幼儿感受到妈妈的关爱和付出。
2. 在实践活动环节，教师应引导幼儿讨论关爱妈妈的方式，让幼儿从生活中的点滴小事做起，学会关爱妈妈。
二、教学难点
1. 引导幼儿表达对妈妈的关爱之情：
（1）教师可利用卡片、画纸等材料，让幼儿通过绘画、剪贴等形式，表达自己对妈妈的关爱。
（2）在小组讨论中，教师可引导幼儿分享自己关爱妈妈的方式，鼓励他们大胆表达。
2. 培养感恩之心：
（2）通过音乐活动，让幼儿在愉悦的氛围中感受母爱的温暖，进一步培养感恩之心。
三、实践活动
1. 讨论关爱妈妈的方式：
（2）分组讨论，每组挑选一个关爱妈妈的方式，并进行分享。
2. 动手制作礼物：
（1）教师提供彩泥、画纸、彩笔等材料，让幼儿发挥创意，制作一份礼物。
（2）在制作过程中，教师可适时给予指导，鼓励幼儿表达自己对妈妈的爱。
四、作业设计
1. 制作贺卡：
（2）幼儿在贺卡上写上对妈妈的爱和祝福，发挥创意，设计独特的贺卡。
2. 回家后表达关爱妈妈的话：
（1）教师提醒幼儿回家后亲自将贺卡送给妈妈。
（2）鼓励幼儿在送给妈妈贺卡的同时，说出关爱妈妈的话，如：“妈妈，您辛苦了，我爱你！”
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲故事时，注意语调的起伏和情感投入，以吸引幼儿的注意力，使其更好地感受母爱的伟大。
2. 在提问和引导幼儿表达关爱时，使用温柔、鼓励的语气，让幼儿感受到安全和被尊重。
二、时间分配
1. 导入环节：约5分钟，通过图片展示和讨论，引起幼儿兴趣，导入课程主题。
2. 故事分享：约10分钟，讲述故事，让幼儿感悟母爱。
3. 实践活动：约15分钟，讨论关爱妈妈的方式，动手制作礼物。
5. 音乐活动：约10分钟，播放音乐，让幼儿跟随音乐舞蹈，感受母爱。
三、课堂提问
1. 提问要具有针对性和开放性，引导幼儿思考和表达。
2. 注意提问的时机，给予幼儿充分的思考时间。
3. 鼓励幼儿大胆表达，对他们的回答给予积极评价。
四、情景导入
1. 利用图片、实物等直观教具，创设情景，让幼儿身临其境，感受母爱。
2. 结合幼儿的生活经验，引导他们关注妈妈的辛勤付出。
教案反思
1. 教学目标是否明确，是否有助于幼儿感受母爱的伟大，学会关爱妈妈。
2. 教学内容是否符合幼儿的认知水平，是否能够引发他们的情感共鸣。
3. 教学过程中，是否关注到每个幼儿的参与度，给予他们充分的表达机会。
4. 教学方法是否多样，能否激发幼儿的兴趣和积极性。
5. 课堂时间分配是否合理，是否保证了实践活动和音乐活动的顺利进行。
6. 作业设计是否具有实践性和趣味性，能否让幼儿在课后继续表达对妈妈的关爱。