海底奇光.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,人类失去联想 世界将会怎样,联想电脑广告词,学习目标,:,1,了解科幻学习家儒勒,.,凡尔纳的生平及其创作；,2,学习课文对幻想世界所进行的栩栩如生的描写，学会用多种方法描绘事物的方法。,重点,:,体会课文对幻想世界所进行的栩栩如生的描写,难点,:,学习用多种方法描绘事物的方法。,作者简介,儒勒,.,凡尔纳,(1828-1905),法国,科幻小说家。凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。,11,岁时，他自志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现找回家，为此，凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着泪说：“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。,”,也许正是由于这一童年的经历，促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出了众多的著名科幻作品。,主要作品,主要作品总标题为,奇异的旅行,，包括,地心游记,、,从地球到月球,、,环绕月球,、,海底两万里,、,神秘岛,、,80,天环绕地球,(,三部曲）,、,太阳系历险记,等等。,海底两万里,梗概,1866,年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。在追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德,兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇船长尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作,“,鹦鹉螺号”。阿龙纳斯及其同伙乘”鹦鹉螺号“，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。书中描写海底奇妙的世界，令人称奇。,检查预习,鹦鹉,螺,yng w lu,磷,光,ln,分,泌,m,黏,液,nin,蝾螈,rng yun,上,颌,h,鳞,鲀,tn,鲭,鱼,qng,积累词语：,清澈,迅速,光彩夺目,腐烂,诱饵,嬉戏,赞叹不已,敏捷,疲倦,眼花缭乱,诱惑力,悠然自得,本文叙述了什么内容？请概括。,“鹦鹉螺号”停航整修时所见的一次奇特的海底景观：海底的,奇,光。,第一部分（第,1,段）,“鹦鹉螺号”因故停航、整修。,第二部分（第,2,6,段）,“我”和同伴们在“鹦鹉螺号”漂荡中亲眼目睹了海底奇光。,第三部分（第,7,段）,海底奇光现象留给“我”的疑问和思索。,深入海底，共赏神,奇,？,默读课文，圈划词句，仔细品味,1,出现,:,景象突然，出人意料。,D3,2,形成：光源来自于发光的微小生物。,D5,、,6,明亮耀眼（亮度高）,D4,“,奇”在哪里？,生命力、运动力、活力,D4,色彩美（红、白）,D4,时间长,D6,3,特点：,作者是怎么描写奇光的？,D4,找出富有感染力的语句并加以分析,。,我突然看到发亮的水层中有几道闪光，好像炽热大火炉里的熔铅流，又像加热到白热状态的金属块。,（比喻）,相比之下，在这火红的、似乎不该存在阴暗部分的环境里，发亮的水层中有些地方却显得阴暗了。,（对比）,描写角度：视觉,亮度,（磷光闪闪、格外耀眼、光彩夺目）,视觉,颜色,（火红、白）,运用修辞，语言生动形象,小结,:,要想使你描写的事物栩栩如生，生动形象,应注意,:,1,、抓住事物的特征进行描写,2,、运用修辞、多角度进行描写,第,4,、,6,两节的语言生动形象，比较，第,5,节的语言有何特点？,用,说明,性的语言，将海洋生物知识介绍给大家，运用,列数字,等,说明方法,的运用使介绍更科学、更准确。,说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。,“我”看到这奇特景象时的心情有何变化？,先是惊讶,继而兴奋,最后由衷赞叹海底世界的神奇,拓展练习,1,、组含“奇”字的词语,2,、“我突然看到发亮的水层中有几道闪光，好像炽热大火炉里的熔铅流，又像加热到白热状态的金属块。”仿照例句运用相同的修辞手法进行仿写光（阳光、月光、霓虹灯、白炽灯、路灯）。,3,、选取“光彩夺目、赞叹不已、眼花缭乱、悠然自得”中任三个词语围绕某一自然景象写一段话。（,150,字左右）,推荐书目,海底两万里,地心游记,神秘岛,80,天环绕地球,1,月,16,日，鹦鹉螺号好像在海平面以下仅几米的地方入睡了。我和同伴们认为海底的景色是,。,奇特的 迷人的 令人眼花缭乱的,我突然看到发亮的水层中有几道闪光，好像炙热大火炉里的熔铅流，又像加热到白热状态的金属块。,看到巨大的海洋生物像火中蝾螈一样在那里嬉戏，我们更加赞叹不已。,我发现在这不发烫的火光中有又美丽又敏捷的鼠海豚，海洋中不知疲倦的小丑；还有身长三米的旗鱼，聪明的暴风雨预报者，它们那令人生畏的剑状上颌有时撞击着客厅的玻璃窗。,后来，比较小的鱼出现了，有各种各样的鳞 ，会跳跃的鲭鱼，狼鼻鱼，还有上百种其他鱼类，它们四处游动，给这闪光世界划上一道道条纹。,海底奇光 海洋生物,海底发光的光源有哪些：,1,、发光微小生物；,2,、海洋纤毛虫；,3,、粟粒状夜光虫；,4,、磷光植形动物：钵水母、,海盘车、海月水母、海笋,小结,:,要想使你描写的事物栩栩如生，生动形象,应注意,:,1,、抓住事物的特征进行描写,、运用多种方法多角度进行描写,科幻小说的特点,