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结 束,课前抓双基,课堂研考点,课时跟踪检测,高考真题集中研究,生物技术在其他方面的应用,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,适用范围广,要求原料颗粒要尽可能细小,能充分浸泡在有机溶剂中,粉碎、干燥,萃取、过滤,浓缩,有机溶,剂萃取,适合用于柑橘、柠檬等易焦糊原料提取,石灰水浸泡,漂洗,压榨、过滤、静置,再次过滤,压榨,适合用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强芳香油,水蒸气蒸馏,分离油层,除水过滤,水蒸气,蒸馏,适用范围,方法步骤,提取方法,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,第33页,第34页,适当延长萃取时间,萃取时间,探索最正确萃取温度,严格控制温度,萃取温度,干燥,材料含水量,粉碎,原料颗粒大小、紧密程度,用水不溶性有机溶剂,萃取剂性质,处理办法,影响原因,第35页,第36页,第37页,第38页,第39页,第40页,
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