九年级语文上册第三单元10岳阳楼记习题.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三单元,10岳阳楼记,第1页,贬官,做州郡太守,于、到,第二年,荒废事业,同“俱”,，,全、皆,扩大,规模,同“嘱”,，,嘱咐,写文章,记述这件事,，,指重修岳阳楼一事,第2页,胜景,，,美景,水势浩大样子,广远,日光,壮丽景象,完备,，,详尽,即使如此,，,那么,向北,至、抵达,贬谪、降职,观看,表推测,第3页,用在一段话开头,，,以引发下文,指天气放晴,冲向天空,光芒,隐没,迫近,昏暗,这,离开,国都,谗言,，,说他人坏话,指责,萧条冷落样子,第4页,至于,日光,起,，,动,漂亮鱼,有时,全,哪有尽头,开阔,愉快,荣耀,一起,持、执,迎着,第5页,曾经,探求,思想感情,或许,，,可能,指心理活动,(,即两种心情,),因为,处于,这么,在之前,在之后,假如没有,归依,第6页,A,第7页,【解析】A.顺利/通向；B.景象/观看；C.离开；D.位居,，,处于/停留。,C,第8页,3,重点句子翻译题。,(1)增其旧制,，,刻唐贤今人诗赋于其上。,扩大它原有规模,，,把唐代名人和当代著名人士诗赋刻在上面。,(2)衔远山,，,吞长江,，,浩浩汤汤,，,横无际涯；朝晖夕阴,，,气象万千。,(它)连接着远方山脉,，,吞吐着长江流水,，,水势浩大样子,，,宽敞无边,，,或早或晚(一天里)阴晴多改变,，,景象改变无穷无尽。,第9页,(3)登斯楼也,，,则有去国怀乡,，,忧谗畏讥,，,满目萧然,，,感极而悲者矣。,这时人们登上这座楼来,，,就会产生离开国都,，,思念故乡,，,担心被说坏话,，,惧怕被批评指责(感觉),，,(再)抬眼望去,，,尽是萧条景象,，,(必将)感触极深而十分悲伤了。,(4)至若春和景明,，,波澜不惊。,至于春风和煦、阳光明媚(日子降临),，,湖面平静。,第10页,(5)皓月千里,，,浮光跃金,，,静影沉璧。,皎洁月光一泻千里,，,浮动光像跳动金子,，,静静月影像沉入水中玉璧。,(6)予尝求古仁人之心,，,或异二者之为。,我曾经探究过古代品德高尚人思想感情,，,(他们)或许跟上面说那两种表现不一样。,(7)居庙堂之高则忧其民,，,处江湖之远则忧其君。,在朝廷做官就为平民百姓忧虑,，,被贬谪到边远地域做地方官就替君主担忧。,第11页,(8)先天下之忧而忧,，,后天下之乐而乐。,在天下人忧之前先忧,，,在天下人乐之后才乐。,(9)微斯人,，,吾谁与归？,假如没有这种人,，,我同谁一道呢？,第12页,二、内容了解,4,内容了解填空(简答)。,(1)从空间上写洞庭湖面辽阔浩渺句子是：,_。,从时间上写洞庭湖景象千万改变句子是：,_。,(2)用动静结合手法描写月光句子是：_。,(3),(巴中中考),在人生旅途中,，,我们现有成功,，,也有失败。在得失面前,，,我们应有范仲淹岳阳楼记中,“_”,那样心态,，,一直主动向上。,衔远山,，,吞长江,，,浩浩汤汤,，,横无际涯,朝晖夕阴,，,气象万千,浮光跃金,，,静影沉璧,不以物喜,，,不以己悲,第13页,(4),(泸州中考),岳阳楼记中,“_”,两句描写了鸟儿在湖面上时飞时歇,，,鱼儿在水中游来游去景象。,(5),(福建中考),岳阳楼记中表达范仲淹远大理想句子,是_。,沙鸥翔集,，,锦鳞游泳,先天下之忧而忧,，,后天下之乐而乐,第14页,(6)作者用哪些话概括说明了,“,迁客骚人,”,“,悲,”,和,“,喜,”,？,这么写作用是什么？,“,去国怀乡,，,忧谗畏讥,”,概括说明了,“,迁客骚人,”,“,悲,”,；,“,心旷神怡,，,宠辱偕忘,”,概括说明了,“,迁客骚人,”,“,喜,”,。,这么写是为了将这类人悲喜感情跟古仁人作对比,，,引出下文,，,由写情自然转入议论,，,突出全文主旨。,第15页,(7),“,或异二者之为,”,中,“,二者,”,详细指是哪两种心情？,为何会有这两种心情产生？,指是：去国怀乡,，,忧谗畏讥,，,满目萧然,，,感极而悲者矣；,心旷神怡,，,宠辱偕忘,，,把酒临风,，,其喜洋洋者矣。,原因：个人遭遇(以己悲)以及外物触发(以物喜)。,(8),“,先天下之忧而忧,，,后天下之乐而乐,”,抒发了作者怎样情怀？,抒发了作者忧国忧民、以天下为己任济世情怀。,第16页,(9),“,微斯人,，,吾谁与归,”,这句话表示了作者怎样思想感情？,表示了作者对古仁人向往、敬慕之情,，,强烈而又含蓄地表示了作者自勉之意,，,及对朋友期望之情。,第17页,5,综合分析。,(1)以下对文章分析了解不正确一项是(),A,全文第,段中,“,朝晖夕阴,，,气象万千,”,描写了洞庭湖景象千变万化特点。,B,全文第,段中,“,览物之情,，,得无异乎,”,在结构上所起作用是引发下文。,C,全文第,段除写景之外,，,还分别抒发了迁客骚人登楼时,“,喜,”,和,“,悲,”,情感。,D,文章第,段写,“,暗景,”,用语雄浑沉郁,，,状,“,明景,”,用词清丽明快。,【解析】应是,“,悲,”,和,“,喜,”,，,分别对应,段。,C,第18页,(2)下面对本文赏析不正确一项是(),A,文中写景并不是作者目标,，,而是借题发挥,，,谈一个人应有,“,先天下之忧而忧,，,后天下之乐而乐,”,政治理想,，,并以此勉励友人。,B,“,微斯人,，,吾谁与归,”,表示了作者对当初世态炎凉消极情感,，,希望滕子京含有古仁人之心,，,志存高远,，,不与世俗同流合污。,C,“,进亦忧,，,退亦忧,”,一句照应了前文,“,居庙堂之高则忧其民,”,与,“,处江湖之远则忧其君,”,，,表示了古仁人忧国忧民,，,以天下为己任理想。,D,文章结尾点明主旨,，,抒发了作者政治理想和理想：先天下之忧而忧,，,后天下之乐而乐。,【解析】没有消极情感。,B,第19页,三、课外文言文阅读,游岳阳楼记(节选),袁中道,游之日,，,风日清和,，,湖平于熨。时有小舫往来,，,如蝇头细字,，,着鹅溪练上。取酒共酌,，,意致闲淡。亭午风渐劲,，,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,，,亦甚雄快。日暮,，,炮车云生,，,猛风大起,，,湖浪飞跃,，,雪山汹涌,，,震撼城郭。,予始四望惨淡投箸而起愀然以悲泫然不能自已也。,昔滕子京以庆帅左迁此地,，,郁郁不得志,，,增城楼为岳阳楼。既成,，,宾僚请大合乐落之,，,子京曰：,“,直须凭栏大哭一番乃快！,”,范公,“,先忧后乐,”,之语,，,盖亦有为而发。,第20页,夫定州之役,，,子京增堞籍兵,，,慰死犒生,，,边垂以安,，,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此,，,诚不能无慨于心。第以束发登朝,，,入为名谏议,，,出为名将帅,，,已稍稍展布其才；而又有范公为知己,，,很快报政最矣,，,有何可哭？至若予者,，,为毛锥子所窘,，,一往四十余年,，,不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤,，,壮心日灰。最近又遭知己骨肉之变,，,寒雁一影,，,飘零天末,，,是则真可哭也,，,真可哭也！,第21页,6,以下句中加点词意思相同一项是(),A,直须凭栏大哭一番乃快/乃大惊,B真可哭也/可百许头,C,为毛锥子所窘/为屿,，,为嵁,，,为岩,D游之日/定州之役,【解析】A项,，,才/竟然；B项,，,值得/大约；,C项,，,被/成为：D项,，,助词,“,”,。,D,第22页,7,请用三条“/”给文中画线句子断句。,予始四望惨淡 投箸而起 愀然以悲 泫然不能自已也,8,用当代汉语翻译句子。,第以束发登朝,，,入为名谏议,，,出为名将帅,，,已稍稍展布其才。,不过,，,他年纪轻轻就入朝做官,，,在朝廷是有名文臣,，,出朝廷外统领军队是著名武将,，,年轻时就稍稍展示了自己才华。,/,/,/,第23页,9,有些人评价：袁中道笔下岳阳楼是,“,现实、引人泪下,”,，,范仲淹笔下岳阳楼是,“,不以物喜,，,不以己悲,”,。请你简明分析二者览物之情截然不一样原因。,袁中道为个人政治遭遇,，,为,“,知己骨肉之变,”,而悲哭；,范仲淹,“,先天下之忧而忧,，,后天下之乐而乐,”,思想,，,是一个忧国忧民高尚思想境界。,第24页,【译文】,我们出游这一天,，,风和日丽,，,湖面像被熨烫过一样平坦。不时有小船来来往往,，,像蝇头小字,，,附着在白练似溪流上。举酒同饮,，,意趣闲淡。中午时分,，,风渐渐大起来,，,湖水有汩汩声音。很多船只排阵而来,，,景色雄壮让人愉快。黄昏时分,，,状如炮车般云升腾起来,，,狂风大作,，,湖面波浪飞跃,，,白色波浪如雪山汹涌起伏,，,震撼城郭。我这时环视四面一片惨淡,，,放下筷子站立起来,，,忧惧悲伤,，,难过流泪而且不能自制了。,从前滕子京因在庆州统领军队抗敌事情被贬官到这里,，,因不得志而心情忧郁,，,扩大原有城楼规模而有了现在岳阳楼。等到完工,，,宾客同僚请仪式,大乐庆贺落成。滕子京说：,“,简直要扶着栏杆大哭一场才以为痛快。,”,范仲淹,“,先忧后乐,”,话,，,是因为滕子京有作为而发感叹。,第25页,定州一役,，,滕子京增高城墙招募士卒,，,告慰死者犒劳生者,，,边疆得以安宁。但以后执掌法律官员却以花费国家资财罪名上书弹劾,，,朝廷如此用人,，,(,把滕子京贬官到岳州,),，,怎么能不心生感叹呢。不过,，,他年纪轻轻就入朝做官,，,在朝廷是有名文臣,，,出朝廷外统领军队是著名武将,，,年轻时就稍稍展示了自己才华,，,又有范仲淹这么名士做知心挚友,，,(,贬官,),很快政绩卓著至极,，,有什么值得哭呢？而我,，,被诗文写作束缚,，,一下子就是四十,多年,，,没有得到国家任何任用,，,黑色鬓发已经白了,，,往日壮志已经心灰意冷,，,最近又遭遇弟兄病故,，,我像冬日大雁孤身一人,，,飘零天涯,，,这才真值得哭啊,，,值得大哭一场啊！,第26页,