高中生物第五章人与环境第一二节人类影响环境创造人与自然的和谐.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1/43,第一节人类影响环境,第二节创造人与自然友好,第五章人与环境,2/43,第五章人与环境,3/43,出生率,死亡率,低生育水平,人口基数大,4/43,土地沙漠化,资源、环境,5/43,植物、动物和微生物,全部基因,生物进化,6/43,过分开发,生物圈,7/43,就地保护,迁地保护,8/43,保护环境,9/43,生态平衡,生物多样性,10/43,1,判断以下各小题说法是否正确,(1),当出生率和死亡率相等时，人口数量将恒定。,(),(2),依据年纪结构可预测一个国家人口动态改变。,(),(3),因为我国处于低生育水平，人口数量将不再增加。,(),(4),计划生育政策是我国永远基本国策。,(),(5),生物多样性是生物基因库，是全人类共同财富和人类赖以生存和发展基础。,(),(6),可连续发展强调环境与经济协调发展，追求人与自然友好。,(),11/43,12/43,13/43,土地沙漠化,环境污染,c,14/43,1.96,年纪结构,15/43,16/43,D,17/43,18/43,C,19/43,20/43,21/43,22/43,人类活动,物种,生态系统,DNA,蛋白质,生物形状,23/43,直接价值,药品,24/43,间接价值,生态平衡,潜在价值,25/43,26/43,27/43,28/43,29/43,D,30/43,31/43,C,32/43,33/43,34/43,满足,不危及,生态平衡,生物多样性,35/43,36/43,C,37/43,38/43,C,39/43,40/43,41/43,人口问题,环,境,自然资,源,42/43,43/43,