资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,养文明卫生习惯,从身边小事做起,主题班会:,19,班、,22,班,一、请观看小品,自习课,从刚才的小品中,你看到了哪些是文明的行为,哪些是不文明的行为?,谈感受:,二、探讨:,你的身边有哪些不文明的行为?有哪些文明的行为?我们应该怎样做一个讲文明、讲卫生的人?,文明行为,不文明行为,在家里,在学校,在社会,调查问卷,你的身边有哪些不文明的行为?有哪些文明的行为?请根据实际情况,完成下列表格:,(,1,)不文明的现象有:,不听父母的话,和父母吵架,;,在墙上乱涂乱画,;,不讲究卫生,随地吐痰,乱扔垃圾;,不尊重老师,对老师不礼貌;,浪费粮食;,不爱护公物,随意破坏公物;,随意践踏学校花草;,在公共场所扰乱秩序,调查汇报:,(,2,)文明的现象有:,能主动帮家里做家务,体贴父母;,能主动向老师问好;,能主动打扫公共区卫生;,能主动捡垃圾,讲究卫生;,爱护公物,爱护学校花草;,在公共汽车上能主动给人让座;,捡了东西,交给失主,浪费粮食,不讲卫生,乱扔垃圾,不讲卫生,随意攀爬,不遵守公共秩序,只说不做,言行不一,从调查中发现,在不经意间,我们总会不自觉地做些不文明的行为。那么,我们到底应该怎样做才是讲文明的人呢?,请看下面一组图片,看看他们是怎样表现的?,养文明卫生习惯,我们要从身边小事做起,:,(1),在家庭,:“孝敬父母、体验亲情”。,洗衣做饭,叠被扫地,自理自立;孝顺父母,尊敬长辈,学会感恩;不挑吃穿,不乱花钱,艰苦朴素,勤俭节约。,(2),在学校,:“互助友爱、和谐校园”。,见面行礼,主动问好,尊敬师长,知礼重节;交流谈心,节日联欢,互帮互助,关爱他人;积极参加活动,认真完成任务,爱护公物,关心集体,增强集体观念。,(3),在社会,:“关爱他人、爱心奉献”。,帮助孤寡,做“爱心天使”;参与社区清洁卫生工作,做“文明卫士,”,;参与市精神文明建设各项活动,做“文明使者”。,三、记者提问:,提问,(,如,),:你认为自己平时在文明卫生方面表现怎样?你准备以后如何做呢?,四、学生宣誓:,我们一定从现在开始,注意自己的一言一行,从身边小事做起,养成良好的文明卫生习惯,为创建文明卫生城市而努力,为益阳的美好明天而奋斗!,让我们携起手来共创益阳的美好明天!,谢谢!,
展开阅读全文