嗮课光的直线传播课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 光的直线传播,巩义市市直第四初中,何小艳 中学一级,初中八年级物理 人教版,教学目标：,1.,能识别光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。,2.,了解光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用。,3.,知道光在真空中的传播速度。,4.,通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法。,5.,通过探究性学习活动，获得成功的愉悦，乐于学习物理。,1._,叫做光源。,2.,星星月亮太阳钻石电灯电视屏幕无影灯萤火虫灯笼鱼交通路牌,以上物体中，一定是光源的有,_,，一定不是光源的有,_,，人造光源的有,_,。,3.,人眼是光源吗？,一、光源：,自身,能够发光的物体,如：太阳,蜡烛，,电灯，手电筒等,自然光源,人造光源,1.,光,_,在真空中传播。（填“可以”或“不可以”）,可以,可以,2.,光,_,在透明介质中传播。（填“可以”或“不可以”）,想一想：,二、光的传播,透过树丛的光束,广场上空的光束,树丛中的光束是一条条很直的光带；,广场上观赏灯的光束是一根根很直的光柱。,通过观察发现：,光似乎是直的。,探究：光是否是直的,二、光的传播,由实验可知：,光在空气中的传播路径也是,。,光在水中的传播路径是,。,同样光在玻璃中的传播路径也是,。,直线,直线,直线,因此，可以得到结论：,光在同种均匀介质中是沿,传播的。,直线,点,光源发出的光线：,平行光线（光束）：,(,太阳光,),s,物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为,光线,。许多光线在一起称为,光束,。,光线与光束,光线,小孔成像,影子的形成,影子形成的原因,光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。,D,、日食,太阳,地球,太阳,月球,地球,E,、月食,月球,三、光沿直线传播的应用,1,、激光准直,（,激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱）,2,、排直队要向前看齐,在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差,3,、光的直线传播,-,应用,利用光的直线传播,三点一直线在射击、射箭运动中发挥关键作用,四、光速,在空气中的速度：,340m/s,在真空中不能传播,声音,在,真空中最快：,310,8,m/s,在空气中的速度：约,310,8,m/s,光,（在,水,中的速度：,=2.25 10,8,m/s,在玻璃中的速度：,=2 10,8,m/s,）,真空中的光速是宇宙间最快的速度,（,c,）,光在真空中的传播速度：,c,=310,8,m/s,如果一个飞人以光速,绕地球运行，在,1s,的时间内，,能够绕地球运行,7.5,圈；,太阳发出的光,要经过大约,8min,到达地球,.,如果一辆,1000km/h,的赛车不停地跑,要经过,17,年的时间才能跑完从太阳到地球的距离,!,小结,1,、,叫做光源；,能够发光的物体,2,、光在同一均匀介质中是沿,传播的，影子、日食、小孔成像都是,产生的现象；,直线,光,沿直线传播,3,、光在真空中的速度是,。,310,8,m/s,练习,2,、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用,(,),来解释。,光,沿直线传播,1,、下列物体中是光源的是（）,A,、,月亮,B,、,萤火虫,C,、,夜晚的恒星,D,、,太阳照射下闪闪发亮的抛光金属,E,、,镜子,BC,3,、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）,A,、,变长,B,、,先变长再变短,C,、,变短,D,、,先变短再变长,D,4.,室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束。根据这两条光束的方向，你能确定电灯的位置吗？,5,、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约,2.7,光年，求织女星距地球多少千米？,解：,1,光年,=,310,5,千米,/,秒,365,24,3600秒,=9.4608,10,12,千米,2.7,光年,=2.7,9.4608,10,12,千米,=2.554416,10,13,千米,再见,