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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7.2.2 三角形的外角,(一)三角形的外角,三角形的,一边,与,另一边的延长线,组成的角,二、探究新知,画一个,ABC,,,你能画出它的所有外角吗?请动手,试一试,同时,,想一想,ABC,的外角一共有几个?,归纳:,每一个三角形共有,个,外角,画图并思考:,A,B,C,1,2,3,4,5,6,三角形的内角与外角:,C,A,B,D,内外角是相对而言的,.,外角,相邻内角,不,相邻内角,CBD,是,ABC,的外角,.,是,CBD,的内角,.,(二)外角与内角有什么关系?,1,、相邻,:,发现,:,即:,ACD(,外角,)+ACB(,相邻内角,)=180,A,B,C,D,如图,,ABC,中,,A=70,,,B=60.ACD,是,ABC,的一个外角,.,ACD,与,A,,,B,有什么关系?,你能由,A,,,B,求出,ACD,吗?,2,、不相邻,:,任意一个三角形的一个外角与它不相邻的两个内角是否都有这种关系?,A,B,C,D,通过上题的计算,我们发现了,ACD,与它不相邻的两个内角之间的,数量关系,,请你试用自己的语言说一说,想一想:,三角形的一个,外角,等于与它,不相邻,的,两个内角,的和。,结论:,议一议:,上面我们通过计算得到:三角形的一个,外角,等于与它,不相邻的两个内角,的和,你能试着用其它的方法加以证明吗?,你想到了哪些方法?,请与同组的伙伴们交流一下,1,(CE/BA),A,E,擅长画,平行线,的小明用另一种方法解释了这个性质,看动画,你知道他是怎么解释的吗?,C,B,D,证一证,三角形外角的性质一:,三角形的,一个外角,等于与它不相,邻的两个内角,的和。,说出下列图形中,1,的度数,:,30,60,1,35,120,1,45,50,1,1=,1=,1=,90,85,95,ACD,A ();,ACD,B ().,结论:三角形的一个,外角,大于与它,不相邻,的任何一个,内角,。,A,C,B,D,你选谁,?,三角形的外角与内角的关系:,1,、三角形的一个外角与它相邻的内角,_,;,2,、三角形的一个外角,_,与它不相邻的两个 内角的和;,3,、三角形的一个外角,_,与它不相邻的,任何 一个,内角。,等于,大于,互补,4,C,3,B,_+_,_+_,_,_,A,B,D,C,1,2,3,快速抢答,看谁答得,又快又准,4,把图中的,1,、,2,、,3,按由大到小的顺序排列,B,3,2,1,A,C,D,E,1,2,3,A,B,C,1,2,3,1,2,3,?,从哪些途径探究这个结果,?,(三)外角与外角 有什么关系?,判断题:,1,、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。(),2,、三角形的外角和等于它内角和的,2,倍。(),3,、三角形的一个外角等于两个内角的和。(),4,、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。(),5,、三角形的一个外角大于任何一个内角。(),6,、三角形的一个内角小于任何一个与它不相邻的外角。(),三、巩固新知,练一练,说出下列图形中,1,和,2,的度数:,80,60,(1),30,40,(,2,),练一练,说出下列图形中,1,和,2,的度数:,40,(,3,),练一练,说出下列图形中,1,和,2,的度数:,60,60,(,4,),20,练一练,说出下列图形中,1,和,2,的度数:,2,、三角形的一个外角等于与它不相邻的两 个内角的和;,1,、三角形的一个外角与它相邻的内角互补;,3,、三角形的一个外角大于与 它不相邻的任何一个内角;,4,、三角形的外角和等于,360.,你学到了什么,拓展练习,ABCDEF,.,A,D,E,C,F,B,1,2,3,360,N,P,M,A,B,C,D,E,求,A+B+C+D+E,的度数,F,G,B+D=EGF,EFA+EGF,+,E,=,180,A+C=EFA,解:因为,所以,A+B+C+D+E=,180,如图,试计算,BOC,的度数,90,30,20,A,B,C,O,D,110,再见,谢,谢,光,临,
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