机电专业部2015-2016上期工作总结.doc

XXXXXXX学校
机电专业部（2015—2016上期）工作总结

为配合创建“XXX特色名校”的工作目标，继续围绕“质量、特色、发展”的工作思路，凝心聚力，激发更多教职工工作的积极性和主动性，促进机电专业部良性快速发展。打造机电专业部的质量与特色。查漏补缺整改提高实训室功能和管理水平。积极创造条件让学生在学习的同时为企业生产产品。提高教师教育教学水平，做到管理规范化、制度化、条理化、精细化。进一步提高学生技能和职业素养。
一、所做的工作及取得的成绩：
1、组织机电专业部师生参加市第七届技能大赛。
（1）学生组：获得钳工一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个；获得数控二等奖一个、三等奖一个；获得PLC一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个；获得单片机一等奖一个、二等奖两个。
（2）教师组：XXX老师获得数控组一等奖。XXX老师获得单片机组一等奖。XXXX老师获得钳工组二等奖。万玉林老师获得电工组二等奖。
（3）XX、XXXX、XXXX深入资阳担任技能大赛评委。
2、师生创新活动初露锋芒：XX、XXX组织郑明均、黄志文进行科技创新活动获得一个一等奖、两个二等奖。XX被评为优秀指导教师。XXX的论文获市科技论文三等奖。
3、加强学生“安全第一、规范第一、质量第一、速度第一”的观念教育。本期没有发生一起安全事故，没有发生一次安全问题。
（1）在办公室黑板板书安全、上课及规范工作要求。
（2）教师每次课进行安全检查和安全教育。教职工通力合作，随时清查违禁品，并做好学生心理疏导工作。实训管理员加强巡查，及时检修。对安全影患要及时上报并督促解决。
（3）班主任加强安全教育，及时解决学生中存在的问题。随时清查违禁物品。
（4）严格按“安全管理六不放过”做好督促、检查、整改。要高度重视安全工作，通过严查严防，杜绝不安全事故在校内发生。百分百保障学校正常的教育教学秩序，维护师生身心健康，推动学校事业发展。
4、组织教师按《专业理论课基本规范》、《专业实训课基本规范》进行落实、整改。
通过“听、评、研”相结合的常规性听、评课活动，使教师教育教学技能明显提高。加强课堂巡查，每周至少巡查六次。开展教研会9次，不定时召开班主任会9次，召开专题研讨会6次。按照教学大纲、教学计划、课程表、备课本、教学进度与每次作业五匹配的原则备课（部分学科项目备好电子版课、PPT、微课视频）、上课和检查。继续推行“小先生制”的课堂组织教学形式，实行“8S”管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约和学习），提高教学质量，提高课堂教学的有效性。组织教师深入教学现场，共同研讨教育、教学工作。指导XXX老师上公开课。指导XXXX老师做好实训室管理。指导XXXX老师参加全市技能大赛。
做好钳工、焊工、电工、计算机科目技能鉴定训练工作，提高学生的过关率。督促学生做好理论课、文化课的学习和迎考工作。组织学生强化市级统考科目语文、计算机、英语及部分专业课的复习迎考工作，多次组织学生模拟考试，并从中查找差距及时提高。XXXXXX等老师积极利用休息时间督促学生学习抽查统考科目。
协助做好机电成人大专班的教育教学和管理工作，提高成人大专班学生到位学习率，提高教学效果，认真组织成人大专班的教学工作和常规管理。强化对高考班的管理，为高考创佳绩打下扎实的基础。认真组织成人大专班的教学工作和常规管理。全面发挥骨干教师、专业教师、学科带头人的模范作用。开展以老带新的帮扶活动，促进青年教师的进步。
组织数控专业、电子专业的专业课教师暑假进企业实践锻炼，并修正教学和教育工作，制定13门课程的课程标准。
5、协助学生处、班主任做好学生的教育转化工作。
（1）加强班主任工作的指导、督促、管理，提高德育工作水平和实效。班主任、科任教师通力合作形成人人管理、联手管理、互助合作的良好氛围。同班主任、科任教师通力合作共同解决学生违规违纪行为。
（2）、指导机电专业部学生会，配合学生处、团委、班级做好学生日常行为的引导和管理工作。培养了学生自我管理、自我教育的能力，充分发挥专业部学生会干部的组织带头作用，让学生会各部分工合作，负责实施各种日常行为规范、劳动卫生、制度落实等的检查与反馈。统筹专业部各班、各教师形成合力，以活动为载体培养学生团结合作、吃苦耐劳、爱岗敬业、精益求精的良好作风。
（3）以规范、文明为主线，加强学生日常教育管理工作，提高学生整体素质。深入推进“6M”德育工作模式。全面深化落实加强学生“三禁两不、十条禁令”等各项管理制度。专业部主任带头组织学生会干部在综合楼前检查、督促、整改，带动大专班学生、教师等通力合作做好学生教育管理工作。杜绝学生在教学区、实训区吃零食。严查吸烟、杜绝打架斗殴。各楼口安排学生值班、巡查、整改。
（4）多与学生（特别是“9+3”学生）沟通、谈心，让学生明确学习方向，找回学习兴趣，学到实用技术，养成职业素养。
（5）收集整理优秀就业典型，拍摄短视频用作网站宣传。收集整理实训、活动等视频，鼓励学生拷贝存于手机。
6、校企合作：做好同X公司的沟通和联系，多换位思考，积极为企业创造条件。积极创造条件让学生在学习的同时为企业生产产品，用企业的标准来规范实训，让学生逐步向员工转变。通过校企合作，推动学生实训的开展和学生的优质就业，促进学校机电专业招生和事业的可持续发展。做好XXX冠名班工作，XX总到校每周为同学上三节课。人本班组织召开了以习惯为主题的主题班会。
同引进企业合作给学生创造工作、打短工的机会，让学生在学习的同时能挣得一定的报酬。联系企业生产零部件，以企业的标准来规范实训生产，让学生逐步向员工转变。
7、组织教师看望生病住院的老师。组织教师参加教职工婚礼。多与教职工协商、沟通、协调，调动专业部教师的积极与主动性。多开展专业部集体活动，请专业部教师组织AA制活动，提高专业部凝聚力。
8、配合学校各部门，与其他各专业组通力协作，完成学校交给的其它工作。
二、今后的努力方向
1、督促XX公司安全、规范、高效生产，提高企业声誉。提高校企合作深度、广度、效益有待提高。做好X冠名班工作。再挖掘新的合作伙伴成为校企合作企业或冠名班企业。组织教职工利用设备生产。
2、调动教师教育教学积极性，提高专业部凝聚力。
3、加强学生组织纪律教育，做好学生细节教育，提高学生学习效果，提高就业巩固率。
4、想方设法多招收学生，尽量争取招收女生。

机电专业部
二〇一六年一月
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