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第七单元达标测试
一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。（8分）
贝多芬来到 yōu jìng（ ）的 lái yīn（ ）河畔，看到一间茅屋里的là zhú（ ）散发着 wēi ruò（ ）的光芒。贝多芬就在这个茅屋里为盲姑娘兄妹按起了qín jiàn（ ），pǔ xiě（ ）出了闻名于世的《月光曲》。他那chún shú（ ）的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地táo zuì（ ）了。
二、按要求完成填空。（16分）
1.“绝”的解释有：①独一无二的，没有人能赶上的；②走不通的，没有出路的；③完全没有了，穷尽；④极，最；⑤断绝。给下列词语中的“绝”选择正确解释。（填序号）（5分）
（1）悬崖绝壁（ ） （2）美妙绝伦（ ） （3）绝处逢生（ ）
（4）斩尽杀绝（ ） （5）绝大多数（ ）
2.补全本单元出现的词语再选词填空。（11分）
音乐艺术：天籁（ ）（ ） 余音（ ）（ ） （ ）山（ ）水
文学艺术：画（ ）点（ ） （ ）（ ）生花 笔走（ ）（ ）
戏曲用语：（ ）（ ）登场 有板（ ）（ ） 字（ ）腔（ ）
（1）所有为名为利奔走的人们在他眼里只是（ ）的小丑。
（2）一个好的作文开头往往对文章有（ ）的作用。
（3）他的声音，如此动听，好像从远处飘来的（ ）。
（4）小王的普通话说得真是（ ）。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。（10分）
1.下面每组词语中的加点字读音和字形完全正确的一项是（ ）。
A.玉镯（zhuó） 茅屋 入场卷 波涛汹涌
B.奴婢（bēi） 皮鞋 花架子 戛然而止
C.驰骋（chěng） 轻纱 霎时间 唯妙唯肖
D.琴弦（xián） 马鞭 锺子期 波光粼粼
2.下面没有展开联想和想象的句子是（ ）
A.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
B.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
C.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉般流了出来。
D.春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝。
3.伯牙“终身不复鼓琴”的原因没有（ ）。
A.他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己想到锺子期
B.他已经把琴摔了，无琴可弹
C.他觉得已经没有人配听他的琴了
D.他觉得世界上再也找不到知音了
4.对“知音”一词理解正确的是（ ）。
A.能弹出美妙音韵的人 B.理解自己的心意，有共同语言的人
C.能听懂别人弹琴的人 D.对音律有研究的人
5.古人常借月亮表达思乡之情。下列诗句中不是表达思乡之情的是（ ）。
A.露从今夜白，月是故乡明 B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
C.举头望明月，低头思故乡 D.西北望乡何处是，东南见月几回圆。
四、按要求完成练习。（12分）
1.用课文内容填空。（4分）
（1）伯牙鼓琴志在太山，锺子期就说：“ ， 。”伯牙鼓琴志在流水，锺子期就说：“ ， 。”
（2）皮鞋匠听着贝多芬的弹奏，眼前浮现了这样的画面：微波粼粼的海面上，
。月亮越升越高，
。忽然，
， ……
2.读读下面人物的语言，想想应读出怎样的语气。（填序号）（4分）
A.体谅、安慰 B.遗憾、内疚 C.诚恳、热情 D.迫切
（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！” （ ）
（2）一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（ ）
（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” （ ）
（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” （ ）
3.六（2）班开展了“聊聊书法”的口语交际活动。请你也为这次活动准备材料吧，选一个你喜欢的书法家，完成下面表格。（4分）
书法家
时代
擅长字体
代表作品
五、课内阅读。（10分）
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
1.下列加点词语解释正确的是（ ）。（2分）
A.所宝以百数（宝贝） B.拊掌大笑（拍手）
C.今乃掉尾而斗（翘起尾巴） D.处士笑而然之（认为……是错的）
2.翻译下面的句子。（4分）
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
3.这个故事告诉我们的道理有（ ）和（ ）。（4分）
A.艺术也是源于生活的，要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象
B.艺术源于生活，但高于生活，所以可以不符合实际
C.不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长
D.知错就改是一种可贵的精神品质
六、课外阅读。（14分）
一幅名画的诞生（14分）
①天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。
②这是俄罗斯画家列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》。
③1868年的夏天，列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，迎面来了一只大木船，列宾发现岸上有什么东西在蠕动……同学告诉他，那是拉船的纤夫。
④纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣，简直认不出是蓝布做的……每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。
⑤这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫，直到他们消失在视线里。
⑥两年以后，列宾来到了伏尔加河。在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般粗壮的手……为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了三年时间，于1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。
⑦在这幅画里，他描绘了劳动人民的痛苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。
1.根据第④段的“褴褛”这两个字的部首，可以猜想这个词与
有关，再联系上下文可知这个词是指
。（2分）
2.本文讲的是列宾的画作《 》的诞生过程。列宾用 年的时间，于 年完成了这幅作品。第①段按照
（A.由远及近 B.由整体到局部）的顺序介绍了这幅画，特别描写了纤夫们的
和 。（3分）
3.下面哪幅图是文中介绍的名画？（ ）（2分）
4.第⑤段中“这情景”具体指什么？用“ ”画出来。此时的列宾一定心潮澎湃，他会想些什么？发挥想象写一写。（3分）
5.列宾创作这幅画的目的是什么？（4分）
七、习作表达。（30分）
生活中处处有艺术，这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受。不少于400字。
第七单元测试卷
一、字词百花园。
1.用“√”给加点字选择正确读音
谬论（miù mì）入场券（juàn quàn）恬静（tián shí）曝光（pù bào）
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
wēi é（ ） pǔ xiě（ ） zhú guāng（ ）
táo zuì（ ） chún shú（ ）
3.下面词语中加点字意思相同的一组是（ ）。
A.掉尾而斗 掉落 B.笑而然之 显然
C.牛斗，力在角 争斗 D.巍巍乎若太山 太好了
4.下列词语填在横线上最恰当的一组是（ ）。
京剧是我国人民 的一种传统艺术，京剧有 四大角色，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓 ，表演是 ，令人回味。
A.喜闻乐见 生旦净丑 字正腔圆 活灵活现
B.粉墨登场 唱念做打 余音绕梁 惟妙惟肖
C.喜闻乐见 唱念做打 余音绕梁 活灵活现
D.粉墨登场 生旦净丑 字正腔圆 惟妙惟肖
二、句子游乐场。
1.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。（缩句）
2.照样子，补充句子。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
（1）阳光照在叶子上， 。
（2）雪花飘落在大地上， 。
3.京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。（运用先概括后举例的方法写一段话。）
小狗睡觉的姿势 。比如， 。
三、课文欢乐谷。
1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“ ，
。” ，锺子期又曰：“
， 。”
2.牧童“拊掌大笑”的原因是
。
3.“她激动地说：‘弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？’”“ ”“ ” 这两个词让我们感受到贝多芬高超的演奏技巧。盲姑娘这么激动的原因是
。
四、阅读芳草园。
莫扎特的造访
①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候，当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时，这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。
②我写这篇文章的时候，我家的音响正放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。
③10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬，一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……
④我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”
⑤说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。
1.第①段的意思是（ ）。
A.莫扎特的音乐总是让人感到美好 B.所有的音乐都很美好
C.莫扎特的某些音乐也让人烦躁不安 D.其他音乐家的音乐都让人烦躁不安
2.作者听到莫扎特的音乐，产生了丰富的联想：将听觉转化为 ，把琴声想象成 、 ，构造出的画面给人以 的感受。
3.题目“莫扎特的造访”指是 。
4.根据文中的描述，莫扎特的音乐没有下面哪个特点？（ ）
A.明丽鲜亮 B.轻盈圆润 C.雄浑壮阔 D.充满梦幻
5.根据莫扎特音乐的特点，你还能想象出什么画面？写一写。
五、习作风景线。
随着生活水平的日益提高，艺术成了我们生活中不可缺少的精神食粮，你可能也学过某一门艺术，比如：吹、拉弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻等。把你学习某种艺术过程中发生的故事和获得的感悟分享给大家吧。
第七单元过关测评卷
一、读句子，看拼音，写字词。（5分）
1.月光照进窗子，máng（ ）姑娘按起了qín jiàn（ ），她虽看不见yuè pǔ（ ），但弹奏的乐曲十分优美。
2.太阳zhào yào（ ）着wēi（ ）峨的青山，张爷爷被这周边的美景táo zuì（ ）了。
二、下列加点字的读音有错误的一组是（ ）（2分）
A.驰骋（chěng） 虚拟（nǐ） 尴尬（gà）
B.奖券（juàn） 恬（tián）静 莱（lái）茵河
C.谬（miù）误 拊（fǔ）掌 奴婢（bì）
D.卷轴（zhóu） 锦囊（náng） 纳（nà）鞋底
三、按要求完成字词练习。（14分）
1.“尾搐入两股间”中“搐”的意思是（ ）。（2分）
A.疼痛 B.抽缩 C.鞭打 D.畜生
2.下面词语中比喻知音难觅或乐曲高妙的是（ ）。（2分）
A.高山流水 B.靡靡之音 C.余音绕梁 D.大音希声
3.下列有关戏曲的名词中，指演戏时扮演随从或兵卒的是（ ）。（2分）
A.唱白脸 B.跑龙套 C.对台戏 D.花架子
4.先补全四字词语，再选词填空。（8分）
不可开（ ） 约定俗（ ） 戛然而（ ） 波涛（ ）涌
画龙点（ ） 笔走龙（ ） （ ）笔生花 （ ）夺天工
（1）舅舅家有一幅书法作品，字写得特别好，_______________。
（2）这处古迹的很多建筑都_________，古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
（3）端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来___________的。
（4）只有在日常生活中注意积累，写作时才能做到__________ 。
四、“主人一声吩咐‘酒宴摆下——’，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。”句子中破折号的作用是（ ）。（2分）
A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示语意转折 D.表示停顿
五、下列说法中，错误的一项是（ ）（2分）
A.“优美的姿态”“优良的作风”“优异的成绩”这三个词语的搭配是正确的。
B.“汤汤乎若流水”的意思是像流水一样浩荡。
C.京剧是中国唯一的国粹，我们要继承和发扬这一优秀的传统文化。
D.由于伯牙和锺子期的故事，人们把真正了解自己的人叫作“知音”。
六、读句子，按要求完成练习。（12分）
1.舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。骑马在舞台上没办法表现。（用关联词语把两句话合并成一句话）
_____________________________________________________________________
2.这一根虚拟的马鞭，可以高扬，可以低垂，可以跑半天还在家门口。（仿写句子）
_________ ，可以________________________，可以___________ __，可以_____________________ _。
3.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句）
_____________________________________________________________________
4.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。（用自己的话说说句子的意思）
_____________________________________________________________________
5.她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
这个句子中的两个“您”表示的意思不一样，第一个“您”表示___________，第二个“您”表示_______________ 。
6.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
句中的“恬静”形容姑娘被琴声唤起想象后，脸上表现出来的____________的神色。“仿佛”指皮鞋匠看到陶醉在_______中的妹妹，感觉_________
_____________________。
七、根据课文内容完成练习。（6分）
1.对“方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’”这个句子理解正确的是（ ）
A.锺子期非常了解太山的样子以及声音。
B.锺子期很懂音乐，能准确地揣测到伯牙所弹曲子的内容，和伯牙是知音。
C.锺子期的猜测能力很强，很善于察言观色。
2.在《书戴嵩画牛》一文中，牧童发现的戴嵩的画作《牛》里的问题是_____
___________________________________________________________________。
3.京剧中还保留着“刀（枪）下场”这一杂技成分是为了_________________。
八、综合实践。（5分）
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”的活动之一。为弘扬中华传统文化，学校开展了“走进墨香书法”活动，请你参与并完成任务。
1.【书法辨识】观察下面三幅书法作品，分别写出它们的书体。（3分）
_______________ ________________ _______________
2.【观点交流】根据设置的情境，完成对话。（2分）
王明：马上就要期末考试了，哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词。
李华：____________________________________________________________
张亮：李华说得对！时间只要愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。
九、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。（9分）
有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
1.“幽静”说明了小路__________，“断断续续”说明____________________。（2分）
2.“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”这表现了（ ）（2分）
A.姑娘很想见贝多芬。
B.姑娘很想听贝多芬弹琴，她太热爱弹钢琴了。
C.姑娘喜欢追星，不喜欢做家务。
3.画“_____”的句子中姑娘是随便说说的吗？为什么？（2分）
_____________________________________________________________________
4.贝多芬听了兄妹俩的对话，他心里会想些什么？（3分）
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（二）课外阅读。（13分）
再孱弱的花朵也能绽放美丽
1984年，她出生在四川甘孜藏族自治州德格县。她从小就立志要好好读书，将来做一个优秀的歌手，但是她家里的经济条件不好，父母根本就没有能力让她读太多的书。
读完初中后，她以甘孜藏族自治州第十名的成绩，考取了康定市的一个中专，还是由于家里经济条件有限，她没能继续升学。在知道自己不能接着读书的那个晚上，她哭了整整三个小时。“我们家穷，你就认命了吧，穷人家的孩子不能有太大的梦想！”她的父母含着泪劝她。
几天后，她来到县城一家酒店里打工。有一次，在酒店里驻唱的乐队人手不够，她就自告奋勇地上去凑了一回人数，结果让乐队的人一下子就惊呆了，他们向酒店老板请愿，希望能带走这个唱歌奇才。酒店老板听了她唱歌，觉得让她做服务员真是屈才了，但老板考虑到她毕竟年龄太小，不放心让她跟着乐队的人到处漂泊，就回复乐队的人说：“你们可以请她唱歌，但只能在我这里唱！”
此后的她更加努力勤奋，最终考入了甘孜藏族自治州歌舞团，而后又进入四川音乐学院深造。
几年后，为了拥有更广阔的舞台，她只身来到北京闯荡，并最终以一曲《走天涯》红遍大江南北！她就是如今被誉为“妙音仙女下凡来”的最美女中音——降央卓玛。
回想往事，降央卓玛经常会这样感慨：“我不认命，因为梦想是人生的土壤，只要有土壤，再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽！”
1.根据下面句子意思在文中找一个四字词语填入括号里。（1分）
主动要求担任某项艰巨的任务。（ ）
2.文中的“她”是______ ，她不能接着读书的原因是______________。（2分）
3.老板为什么不让她跟着乐队的人到处漂泊？（2分）
_____________________________________________________________________
4.降央卓玛取得成功的原因是什么？（3分）
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5.对“再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽”理解正确的一项是（ ）（2分）
A.生活的困难并不可怕，关键是自己要努力奋斗，坚持到底才能走向成功。
B.如果有肥沃的土壤，再弱小的花朵也能开放。
C.因为降央卓玛很喜欢花，亲自看到过这样的花儿开放。
6.从降央卓玛的故事中，你学习到了什么？（3分）
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十、习作。（30分）
一幅画，一首歌，一件小工艺品，都会带领我们开启一段美妙的艺术之旅。请你就某一样事物（画作、书法作品、工艺品、歌曲等）写一写你感受到的艺术之美。
要求题目自拟，把自己的真情实感表达出来，不少于450字。
第七单元测试卷
一、下面加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A.蜀（shǔ）中 戴嵩（gāo） 恬（tián）静 谬（miù）误
B.一缕（lǚ） 外宾（bīn） 鞋（xié）子 入场券（juàn）
C.陶醉（zuì） 照耀（yào） 霎（chà）时 驰骋（chěng）
D.戛（jiá）然 尴（gàn）尬 彻（chè）底 虚拟（nǐ）
二、选字填空。
键 健 建
1.（ ）设祖国 身体（ ）康 琴（ ）
盲 育 肓
2.病入膏（ ） （ ）人摸象 百年（ ）人
三、下面每组词语中都有一个错别字，请用“______”画出来并在后面的括号里改正。
1.高山流水 天赖之音 余音绕梁 黄钟大吕（ ）
2.轻歌慢舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖（ ）
3.画龙点晴 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生（ ）
四、根据句子意思写出跟戏曲有关的词语。
1.指演戏时扮演随从或兵卒。（ ）
2.两个戏班子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一时间演出同一出戏。（ ）
3.把某一出戏排为一次戏曲演出中的倒数第二个节目，现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。（ ）
4.剧中主要角色上场时、下场前或一段舞蹈动作完毕后的一个短暂的停顿集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势。（ ）
五、按要求完成句子练习。
1.这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分。（仿写一个设问句）
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2.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。（用自己的话说说句子的意思）
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3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（改成转述句）
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六、按照课文内容填空。
1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“____________，_______________。”鼓琴的人是________。由于这个故事，人们把真正了解自己的人叫作“ ”。
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，___________________________ 。
， 。月亮越升越高， 。
七、阅读下面的文章，完成练习。
小泽征尔跪听《二泉映月》
有一天，小泽征尔到中央音乐学院访问，提出想听听二胡独奏《二泉映月》。当时，为他演奏的是中央音乐学院民乐系一位17岁的女生姜建华。她端庄典雅，神情凝重，一声长叹开头后，旋律渐起，时而如泣如诉，时而哀婉凄凉，时而缠缠绵绵，小泽征尔听着听着，情不自禁，掩面而泣。突然，他从坐着的椅子上顺势跪下去。在场的人们大惊，姜建华也不知所措地停止了演奏。坐在他身旁的中央音乐学院院长同样惊呆了，以为小泽征尔年事已高，出了什么意外。院长赶紧拉着他的手要把他扶在座位上，可小泽征尔不肯，他以东方人特有的虔诚说道：“这种音乐应当跪下去听。坐着和站着听，都是极不恭敬的。”
就这样，他一直跪着，双膝并立，直到曲终。演奏完后，小泽征尔泪流满面地站起来，对姜建华深情地鞠了一躬，说：“谢谢你的演奏，要是早一点听到你用二胡演奏它，我是根本不敢指挥乐队再演奏它的。”随后又喃喃自语地说：“这是真正的天籁，是世界级名曲。”
小泽征尔是世界顶级的指挥大师，赫赫有名。《二泉映月》的作者是一个街头艺人，而演奏者是一位学生，同样名不见经传。可是，小泽征尔却下跪了，真诚地下跪了，因为内心对音乐的共鸣和感动，还有灵魂深处的敬畏。
1.联系上下文解释词语。
不知所措：__________________________________________________________
2.用“______”画出表现《二泉映月》音乐特点的句子。
3.小泽征尔为什么要下跪？从中可以看出他是个怎样的人？
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4.你有没有听过让你感动的乐曲？写一写你当时的感受。
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八、综合实践。
1.音乐是无字的诗歌，诗歌是有字的音乐，音乐与诗歌是相通的。下面是同学们搜集到的歌词，请你写出歌词化用的诗句。
歌词一：牵住你的手相别在黄鹤楼，波涛万里长江水送你下扬州……烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒，等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦……（童丽《烟花三月》）
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歌词二：带走一盏渔火，让它温暖我的双眼，留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚……（毛宁《涛声依旧》）
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2.暑假的时候，向阳同学每天早上起床后就戴上耳机听音乐，早中晚三餐的时候听，睡觉的时候也听着音乐入眠。他听音乐时，家人说话他完全听不见。妈妈担心长此以往他的听力会受损。请你用妈妈的口吻耐心劝说向阳同学。
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第七单元测评
一、用“____”画出每组加点字读音错误的一项，并在后面的（ ）里改正确。（2分）
1.皮鞋（xié） 入场券（juàn） 琴弦（xián） （ ）
2.卷轴（yóu） 嵩山（sōnɡ） 陌生（mò） （ ）
3.纯熟（shú） 驰骋（chěnɡ） 虚拟（yǐ） （ ）
4.突显（tū） 陶醉（zuì） 曝晒（bào） （ ）
二、看拼音，写词语。（8分）
lái yīn yuè pǔ chún jié táo zuì
juàn zhóu jiàn pán mánɡ rén wēi é
三、按要求写词语。（8分）
亮相 行当 ____________ ____________（与戏曲有关的两字词语）
跑龙套 唱白脸 ____________ ____________（与戏曲有关的三字词语）
粉墨登场 字正腔圆 __________ ___________（与戏曲有关的四字词语）
黄钟大吕 余音绕梁 __________ ___________（与音乐有关的四字词语）
四、写出下列句子中加点字词的意思，并翻译句子。（6分）
1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
志：______________ 善哉：______________
句意：___________________________________________________________
2.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
好：______________
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