初中化学2017年化学中考试题分类汇编：氧气以及氧气的性质(含答案).doc

2017年化学中考试题分类汇编
氧气以及氧气的性质
一．选择题
1．（2017•泰州）物质的性质决定物质的用途．下列说法错误的是（　　）
　 A． 氧气具有助燃性，可用作燃料
　 B． 干冰升华时吸热，可用于人工降雨
　 C． 盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈
　 D． 氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂

考点： 氧气的用途；二氧化碳的用途；酸的化学性质；常见碱的特性和用途．
专题： 物质的性质与用途．
分析： A、根据氧气的性质解答；
B、根据干冰升华时能够吸收大量的热解答；
C、根据稀盐酸能和铁锈反应解答；
D、根据氢氧化钠具有吸水性解答．
解答： 解：
A、氧气能够支持燃烧，具有助燃性，不能用作燃料，故错；
B、干冰升华时能够吸收大量的热，可用于人工降雨，故对；
C、稀盐酸能和铁锈反应，可用于金属除锈，故对；
D、氢氧化钠具有吸水性，可用作某些气体的干燥剂，故对．
答案：A
点评： 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能确定物质的用途．

2．（2017•宜昌）空气的成分中，能供给呼吸的是（　　）
　 A． 氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D． 水蒸气

考点： 氧气的用途．
专题： 空气与水．
分析： 空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；氮气可以灭火、做保护气等；氧气能供给呼吸和支持燃烧等；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等；二氧化碳可以灭火、做化工原料等．
解答： 解：A、氮气可以灭火、做保护气等，不能供给呼吸；故选项错误；
B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等，故选项正确；
C、二氧化碳可以灭火、做化工原料等，不能供给呼吸；故选项错误；
D、水蒸气不能供给呼吸；选项错误；
故选：B．
点评： 本题考查了空气中各种气体的含量和气体的用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

3．（2017•北京）下列气体中，能供给动植物呼吸的是（　　）
　 A． H2 B． O2 C． N2 D． CO2

考点： 氧气的用途．
专题： 氧气、氢气的性质与用途．
分析： 空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸．
解答： 解：
A、氢气不能供给呼吸，故选项错误；
B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；
C、氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项错误；
D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误．
故选B．
点评： 本考点考查了空气中各种气体的含量及其用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

4．（2017•邵阳）2017年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（　　）
　 A． 作还原剂 B．作保护气 C．供给呼吸 D． 支持呼吸

考点： 氧气的用途．
专题： 氧气、氢气的性质与用途．
分析： 根据氧气的作用进行分析．
解答： 解：氧气能供给呼吸，人体缺少氧气会发生窒息，故选：C．
点评： 记住氧气的性质和用途是解本题关健．

5．（2017•滨州）下列关于氧气的说法正确的是（　　）
　 A． 氧气能支持燃烧，可作燃料
　 B． 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
　 C． 氧气能跟所有物质发生氧化反应
　 D． 氧气约占空气总体积的78%

考点： 氧气的用途；空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质．
专题： 氧气、氢气的性质与用途．
分析： 氧气是一种化学性质比较活泼的物质，能够供给呼吸，支持燃烧；物理性质是不易溶于水，在低温、高压时能变为液体或固体．
解答： 解：A、氧气能支持燃烧，是助燃剂，故A错误；
B、氧气能供给呼吸，水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存，故B正确；
C、氧气不能跟所有物质发生氧化反应，故C错误；
D、氧气约占空气总体积的21%，故D错误．
故选：B．
点评： 本题考查了氧气的性质，解答本题要注意氧气能够支持燃烧，但是本身不能燃烧．

6．（2017•哈尔滨）下列实验现象描述正确的是（　　）
　 A． 硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热
　 B． 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色
　 C． 生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热
　 D． 把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；生石灰的性质与用途．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，进行分析判断．
C、根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断．
D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，据此进行分析判断．
解答： 解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热，故选项说法错误．
B、加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，溶液由红色变为紫色，故选项说法正确．
C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，生石灰中加入一定量的水，白色固体变成白色浆液，该反应放出量的热，故选项说法错误．
D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，银白色固体表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色；表面有铜析出，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
故选：B．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质、生石灰的化学性质、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．

7．（2017•湖北）下列对化学实验的描述，正确的是（　　）
　 A． 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体
　 B． 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
　 C． 点燃可燃性气体前要检验气体的纯度
　 D． 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；电解水实验；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据电解水的实验现象进行分析判断．
C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．
D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
解答： 解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
B、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，故选项说法错误．
C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体前要检验气体的纯度，故选项说法正确．
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；不能在量筒内稀释浓硫酸，应在烧杯中进行，故选项说法错误．
故选：C．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸、浓硫酸的稀释方法是正确解答本题的关键．

8．（2017•邵阳）下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（　　）
　 A． 木炭在氧气中燃烧，发出白光
　 B． 红磷中空气中燃烧，产生大量白烟
　 C． 硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
　 D． 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据红磷中空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．
B、红磷中空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
C、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
故选：C．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

9．（2017•宜昌）下列记录的实验现象与事实不相符的是（　　）
　 A． 磷在空气中燃烧产生大量白烟
　 B． 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾
　 C． 在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2：1
　 D． 取少量氢氧化钠露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断．
C、根据电解水的实验现象进行分析判断．
D、根据氢氧化钠易潮解进行分析判断．
解答： 解：A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
B、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾，故选项说法正确．
C、在电解水实验中，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故选项说法错误．
D、氢氧化钠易潮解，取少量氢氧化钠露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解，故选项说法正确．
故选：C．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性、电解水的实验现象、氢氧化钠易潮解即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．

10．（2017•南京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（　　）
　 A． 硫 B．木炭 C．铁丝 D． 红磷

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误．
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，成一种黑色固体，故选项正确．
D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．
故选：C．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

11．（2017•齐齐哈尔）下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）
A． 铁丝在空气中剧烈燃烧
B． 一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色
C． 把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红
D． 向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；一氧化碳还原氧化铁；碱的化学性质．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据一氧化碳还原氧化铁的现象进行分析判断．
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝．
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．
解答： 解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
B、一氧化碳具有还原性，一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色，故选项说法正确．
C、把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花不变色，故选项说法错误．
D、向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变红色，故选项说法错误．
故选：B．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、一氧化碳还原氧化铁、常见酸碱指示剂的性质是正确解答本题的关键．

12．（2017•临沂）下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
　 A． 木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
　 B． 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
　 C． 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
　 D． 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
故选：D．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

13．（2017•本溪）硫粉在氧气中燃烧产生火焰的颜色是（　　）
　 A． 黄色 B．淡蓝色 C．蓝紫色 D． 砖红色

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： 根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是黄色火焰，故选项错误．
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是淡蓝色火焰，故选项错误．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确．
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是砖红色火焰，故选项错误．
故选：C．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意蓝紫色和淡蓝色、烟和雾等的区别．

14．（2017•娄底）摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（　　）
　 A． 硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
　 B． 细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
　 C． 点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊
　 D． 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据一氧化碳燃烧的现象进行分析判断．
D、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断．
解答： 解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
C、一氧化碳燃烧，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确．
D、浓盐酸具有挥发性，在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白雾，而不是白烟，故选项说法错误．
故选：D．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

15．（2017•怀化）下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
　 A． 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色物质
　 B． 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
　 C． 一氧化碳和氧化铜在高温下反应，生成黑色的铜
　 D． 在氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液，溶液变红色

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据细铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据一氧化碳还原氧化铜现象进行分析判断．
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．
解答： 解：A、细铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
C、一氧化碳具有还原性，与和氧化铜在高温下反应，生成一种红色固体，且生成铜是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D、氢氧化钠溶液显碱性，在氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液，溶液变红色，故选项说法正确．
故选：D．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、一氧化碳的化学性质、碱的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．

16．（2017•岳阳）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　）
　 A． 铁丝 B．木炭 C．硫粉 D． 红磷

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．
C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．
D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．
故选：D．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

17．（2017•贵港）下列物质在空气中燃烧，能产生淡蓝色火焰的是（　　）
　 A． 硫 B．一氧化碳 C．红磷 D． 木炭

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项正确．
B、一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰，故选项错误．
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误．
D、木炭在空气中燃烧，只能烧至发红，故选项错误．
故选：A．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

18．（2017•绥化）下列实验现象描述错误的是（　　）
　 A． 硫粉在氧气中燃烧产生的淡蓝色火焰
　 B． 将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃
　 C． 熟石灰与（NH4）2SO4，产生有刺激性气味的气体
　 D． 铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的检验和验满；金属的化学性质；铵态氮肥的检验．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据氧气能支持燃烧进行分析判断．
C、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．
D、根据金属的化学性质进行分析判断．
解答： 解：A、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
B、氧气能支持燃烧，将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，故选项说法正确．
C、（NH4）2SO4属于铵态氮肥，熟石灰具有碱性，熟石灰与（NH4）2SO4混合产生有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
D、铝的金属活动性比铜强，铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出，故选项说法正确．
故选：A．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、铵态氮肥的化学性质、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰等的区别．

19．（2017•十堰）下列有关实验现象描述错误的是（　　）
　 A． 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
　 B． 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
　 C． 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
　 D． 食盐溶于水后溶液温度没有明显变化

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；溶解时的吸热或放热现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据食盐溶于水的温度变化进行分析判断．
解答： 解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
D、盐溶于水后，溶液温度没有明显变化，故选项说法正确．
故选：B．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、常见物质溶于水的温度变化即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

20．（2017•南宁）下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
　 A． 氢气燃烧生成水
　 B． 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
　 C． 将少量硫酸铜固体溶于水可得到浅绿色溶液
　 D． 电解水实验中，正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；溶液的概念、组成及其特点．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据氢气燃烧的现象进行分析判断．
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据量硫酸铜固体溶于水的现象进行分析判断．
D、根据电解水的实验现象进行分析判断．
解答： 解：A、氢气燃烧生成水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
C、将少量硫酸铜固体溶于水可得到蓝色溶液，故选项说法错误．
D、电解水实验中，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，故选项说法正确．
故选：D．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

21．（2017•吉林）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射的是（　　）
　 A． 碳 B．铁 C．镁 D． 磷

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、碳在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误．
B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．
C、镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法错误．
D、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误．
故选：B．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

22．（2017•长沙）下列实验现象描述不正确的是（　　）
　 A． 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
　 B． 向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液变红
　 C． 把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片上覆盖一层红色物质
　 D． 细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质；碱的化学性质．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．
C、根据铝的金属活动性比铜强，进行分析判断．
D、根据细铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故选项说法正确．
B、氢氧化钠溶液显碱性，滴加酚酞，溶液变红，故选项说法正确．
C、把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片上覆盖一层红色物质，故选项说法正确．
D、细铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
故选：D．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

23．（2017•河南）下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（　　）
　 A． 木炭 B．铁丝 C．镁条 D． 红磷

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确．
C、镁条在氧气中燃烧，产生一种白色固体，故选项错误．
D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．
故选：B．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态．

24．（2017•上海）关于物质燃烧的现象描述错误的是（　　）
　 A． 磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾
　 B． 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
　 C． 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
　 D． 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确．
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确误．
故选：A．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

25．（2017•营口）下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是（　　）
　 A． 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体
　 B． 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体
　 C． 点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味
　 D． 将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据点燃羊毛纤维的现象进行分析判断．
D、根据将二氧化碳气体通入澄清石灰水中的现象进行分析判断．
解答： 解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不生成黑色固体，故选项说法错误．
C、羊毛主要成分是蛋白质，点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味，故选项说法正确．
D、将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确．
故选：B．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

26．（2017•天津）下列说法正确的是（　　）
　 A． 木炭燃烧后生成红色固体
　 B． 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
　 C． 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
　 D． 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁丝燃烧需要点燃进行分析判断．
解答： 解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不生成红色固体，故选项说法错误．
B、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰，故选项说法正确．
C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，没有雾，故选项说法错误．
D、铁丝燃烧需要点燃，故选项说法错误．
故选B．
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

27．（2017•眉山）实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（　　）

A．

存放氧气
B．

稀释浓硫酸

C．

测定空气里氧气含量
D．

检查装置气密性

考点： 氧气的物理性质；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；空气组成的测定．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、氧气的密度比空气大，集气瓶向上放置．
B、浓硫酸溶于水放出大量的热，稀析浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌．
C、可用来反应的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质（如红磷），木炭、硫不能用作测定氧气含量的反应物．
D、根据检查装置气密性的方法：大气压强法进行分析判断．
解答： 解：A、实验室存放氧气只是暂时存放在集气瓶中，氧气密度比空气大，不能将集气瓶倒置．所以图中实验操作错误；故A选项错误；
B、在稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入水中，不断用玻璃棒搅拌．所以图中实验操作错误；故B选项错误．
C、利用碳的燃烧来测定空气中氧气的含量时，碳与氧气发生化学反应生成另一种气体二氧化碳（C+O2CO2），所以图中的实验操作错误；故C选项错误；
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故D选项正确；
故选D．
点评： 本题主要了解各操作的注意事项；了解空气成分的测定方法，掌握稀释浓硫酸的方法，掌握托盘天平的使用方法．

28．（2017•绵阳）氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（　　）
　 A． 在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
　 B． 在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
　 C． 铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
　 D． 物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

考点： 氧气的化学性质；化合反应及其应用；氧化反应．
专题： 氧气、氢气的性质与用途．
分析： A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁；
B、硫在氧气里燃烧，生成有刺激性气味的气体；
C、铁、硫在氧气中的燃烧是化合反应，但酒精在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应；
D、物质与氧发生的反应属于氧化反应，提供氧的物质具有氧化性．
解答： 解：
A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故A描述错误；
B、硫在氧气里燃烧，生成有刺激性气味的气体，故B描述错误；
C、铁、硫在氧气中的燃烧是化合反应，但酒精在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，故C描述错误；
D、物质与氧发生的反应属于氧化反应，提供氧的物质具有氧化性，因此氧气具有氧化性，故D描述正确．
故选D．
点评： 本题主要考查了氧气的性质和化合反应、氧化反应的概念等基础知识，根据已有知识分析，不难得出结论．

29．（2017•漳州）能使带火星的木条复燃的气体是（　　）
　 A． 氧气 B．稀有气体 C．氮气 D． 二氧化碳

考点： 氧气的化学性质．
专题： 氧气、氢气的性质与用途．
分析： 根据氧气能够支持燃烧、供给呼吸解答．
解答： 解：氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃．
答案：A
点评： 本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．

30．（2017•铜仁市）观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（　　）

实验内容
操作或现象
解释或结论
A
铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧
火星四射，并有黑色固体生成
黑色固体是Fe2O3
B
将氧化铜与碳粉混合高温加热
有红色物质生成
说明碳有还原性
C
用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水
搅拌，水面有浮渣
该井水是硬水
D
6000L氧气在加压的情况下
可装入容积为40L的钢瓶中
分子间有间隔

　 A． A B． B C． C D． D

考点： 氧气的化学性质；硬水与软水；分子的定义与分子的特性；碳的化学性质．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧的现象解答；
B、根据碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来解答；
C、根据区分硬水和软水的方法解答；
D、根据分子的性质解答．
解答： 解：
A、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成，黑色固体是四氧化三铁，不是三氧化二铁，故错；
B、碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来，故对；
C、通常用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水，搅拌，水面有浮渣，该井水是硬水，故对；
D、6000L氧气在加压的情况下，可装入容积为40L的钢瓶中，说明分子间有间隔，故对．
答案：A
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、区分硬水和软水的方法、碳的性质是正确解答本题的关键．

31．（2017•咸宁）下列关于氧气的说法，错误的是（　　）
　 A． 铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
　 B． 氧气能与大多数的金属、某些化合