相似变换说课稿市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,A,C,B,D,E,F,G,H,第1页,黄山松,A,B,观察以下图组,由图形A到B,那些改变了,哪些没有改变?,第2页,非洲象,A,B,观察以下图组,由图形A到B,那些改变了,哪些没有改变?,第3页,天坛,A,B,观察以下图组,由图形A到B,那些改变了,哪些没有改变?,第4页,第5页,2.5相似变换,浙教版义务教育课程标准试验教科书,数学（七年级下册）,第6页,由一个图形改变为另一个图形,在改变过程中保持,形状不变,(大小能够改变),这么图形改变叫做图形,相同变换,.,图形,放大,和,缩小,都是相同变换,大小不变时是一个特殊相同变换.,第7页,原图形和经过相同变换后得到,新图形,称它们为,相同图形,.,同学们，还记得全等图形吗？,你认为全等图形是相同图形吗？,第8页,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,（8）,（9）,（10）,（11）,（12）,（13）,（14）,图中有哪些是相同图形？,答：,（）与（）,（）与（）,（）与（）,（）与（）,（）与（）,（）与（）,辨一辨,第9页,生活中你见过相似图形吗?试举出几例,同学们!,第10页,第11页,A,B,C,A,1,B,1,C,1,第12页,第13页,大家来试一试:,如图,把方,格纸中图形,作相同变换,放大到原来,2倍,并在提供,方格纸上画,出经变换后所,得新图象.,第14页,A,C,B,D,A,D,C,B,第15页,把图形F每条边放大到原来3倍;,(2)把,ABC每条边缩小到原来1/2,.,第16页,将一个图形作相同变换时,图形各个,角大小改变吗?,(2)将一个图形作相同变换时,图形各,条线段长改变吗?,动脑想一想 !,(3)将一个图形作相同变换时,原图形与相同图像面积有什么关系?,第17页,相似变换的性质：,图形相同变换不改变图形中每一个角大小,图形中每条线段都扩大(或,缩小,)相同倍数.,原图形与相同图像面积之比等于对应线段之比平方。,第18页,如图所提供浙江省,航线图能够看做该省实,际版图经过_变,换所得到图象.,(2)这个变换把实际版,图缩小到原来_.,(3)利用这个地图经过,测量,求出杭州至温州,实际距离?,动手练一练(two),相同,百分比尺,110000000,300 km,第19页,变换名称,描述变换要素,位置,方向,大小,形状,相关性质及作图方法,轴对称,(反射),平移,旋转,相同,改,变,不,变,不,变,对称轴,平移方向,距离,旋转中心,方向,角度,放大或缩,小倍数,改,变,不,变,改,变,自,由,自,由,自,由,第20页,2.三练一纠,作业温馨提醒:,1.作业本(1)2.5,第21页,谈谈你的感受!,第22页,学习永远是件高兴而有趣事！,多彩图形及其变换魅力将把你引入一个奇妙境界！,第23页,