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,研城中学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7.2,二元一次方程组解法,(1),代入消元法,第1页,复习：,1,、,二元一次方程（组）？,2,、二元一次方程（组）解？,3,、怎样检验一对数是不是二元一次方程（组）解？,第2页,观 察：,方程表明，能够把,y,看作,4,x,，所以，方程中,y,也能够看成,4,x,，即将代入,y,4x,y,x,030%,，,可得,4,x,x,030%.,3x=6000 x=,再把,x=,代入,，,可得,y=8000,探究学习：,“问题,2”,回顾,第3页,观 察：,方程能够变形为,y=7-x,，可把,y,看作,7-x,，所以，方程中,y,也能够看成,7-,x,，即将,代入,y,7-x,3x+,y,17,可得,3x+,7-,x,17,3x-x=17-7 2x=10 x=5,再把,X=5,代入,变形后,，可得,y=2,x+y=7,3x+y=17,探究学习,：,“问题,1”,回顾,第4页,由，得,解方程组：,解：,把代入，得,把,代入,，得,原方程组解是,求方程组解过程叫做：,解方程组,要,检验,所得结果是不是原方程组解，应把这对数值代入原方程组里,每一个方程,进行检验,也可化为,再把它代入，得,例题讲解,第5页,解以下方程组：,1.,2.,3.,4.,初步尝试：,第6页,在解问题,1,、问题,2,和例,1,时，我们是经过“代入”,消去,一个未知数，,将方程组转化为一元一次方程来解,.,这种解法叫做,代入消元法,，简称,代入法,.,它,解二元一次方程组一个,基本方法,。,解二元一次方程组基本思想是 ，关键也是 ，我们一定要依据方程组特点，选准消元对象，定好消元方案,解完后要代入原方程组,二个,方程中进行,检验,解二元一次方程组基本思想是什么,？,消元,消元,你来说说：,第7页,用“代入法”解方程组步骤是怎样？,（,1,）把方程组里,较简单,一个方程,变形,用含有一个未知数代数式表示另一个未知数；,（,4,）写出方程组解,你来说说：,（,2,）,把这个代数式代替另一个方程中对应未知数，得到一个一元一次方程，可先求出一个未知数值；,（,3,）把求得这个未知数值代入第一步所得式子中，可求得另一个未知数值；,第8页,例题讲解,例,2,解方程组,5,x,6,y,=16 ,2,x,3,y,=1 ,解：由方程得：,x=y+,将方程代入方程得：,y,6y=16-,将,y=1,代入方程得,:,X=1+,5(y+)+6y=16,y=,所以方程组解为,x,=2,y,=1,想一想：,还有更简单解法吗,？,第9页,例题精解,例,2,解方程组,5,x,6,y,=16 ,2,x,3,y,=1 ,解：由方程得：,3y=2x-1,将方程代入方程得：,5,x,4,x,2=16,将,x,=2,代入方程,得,:,4-3,y,=1,y,=1,5,x,2,（,2,x,1,）,=16,9,x,=18,x,=2,所以方程组解为,第10页,解以下方程组：,1.,2.,3.,4.,初步尝试：,第11页,代入法解方程组,方程组中你选取哪一个方程变形？,选取标准是：,1,、选择未知数系数是,1,或,-1,方程；,2,、若未知数系数都不是,1,或,-1,，选系数绝对值较小方程。,你来说说：,第12页,今天你学到了什么？,解二元一次方程组基本思想是什么,？,用“代入法”解方程组步骤是怎样？,方程变形选取标准是什么？,OK,第13页,
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