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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,寓言的特点:,通过一个简短的故事,揭示一个深刻的道理。,9、寓言两则,寓,:,寄托,言,:,讲道理,红河镇中心校 李桂莲,1,掩耳盗铃,2,画蛇添足,3,坐井观天,4,揠苗助长,5,PPT,模板下载:,PPT,素材下载:,PPT,图表下载:,PPT,教程:,Excel,教程:,PPT,课件下载:,养牲畜的圈。,监禁犯人的地方。,7,自由朗读课文,读准字音,读通课文,找出生字词,不明白的地方可以查字典或联系上下文理解。,8,我会读,y k long dio ji fang z,寓,言,窟窿,叼,走,街坊 则,qun hu jun qun lng,劝,告 后,悔,羊,圈,圆,圈 狼,9,读 读 想 想,读,亡羊补牢,,想想这则寓言故事讲了什么?用自己的话说一说。,亡羊补牢,10,亡羊补牢,这篇课文讲的是,有一天,一个养羊人()羊后,邻居劝他赶快把羊圈(),养羊人()。第二天,养羊人又()了羊,他非常后悔,把()修好。从此,养羊人不再丢羊的故事。,丢,修 好,不 修,丢,羊 圈,11,默读全文,那个养羊人两次丢羊后的态度有什么不一样?结果呢?,自读课文,用“,”,画出养羊人的态度,用“”划出结果。,12,精读,3,、第一次丢了羊之后是怎么说的?怎么做的?结果怎么样?,4,、第二次丢了羊之后,养羊人又是怎么想的?怎么做的?结果怎样?,羊已经丢了,还修羊圈干什么?没有修补羊圈,结果第二天早晨,又丢了一只羊。,他很,后悔,,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修的结结实实的。从此,他的羊,再也,没有丢过。,没有听街坊的劝告,有悔过之意,强调以后再也没有丢羊,13,比较句子:,“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”,羊已经丢了,修羊圈没有用。,14,想象:第三天养羊人站在修补好的羊圈旁,假如你就是养羊人,看到羊在羊圈中快活地吃着草,一只也没有少,养羊人此时会想些什么?说些什么?写在书下的空白处。,15,1,、,学到这里你想对那个人说些什么吗?,16,总结:,养羊人第一次丢了羊,街坊好心(),他却(),到第二次又丢了羊,他(),赶快()。从此,他的羊()。,这则寓言告诉我们,:,一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚 。,劝告,满不在乎,后悔极了,再也没丢过,修补羊圈,17,在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例,自由谈谈,,1,环境污染、乱砍滥伐.,2,、如:随地吐痰(坏习惯),.,18,作业,1、,在日常生活中,还有哪些现象也可以用“亡羊补牢”这个成语来概括?,2,把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。,2、联系学习,生活实际,谈谈你读了这则寓言的感想。,19,
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