感受立方米有多大.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感受,1,立方米有多大,五年级下册第三单元,1,学习目标,1,、感受,1,立方米有多大。,2,、掌握立方米的表示方法。,2,自学指导,认真自学课本,46,页例,3,，思考以下问题：,1,、闭上眼睛感受一下,1m,有多长。,2,、用,3,把,1m,长的直尺在墙角围成一个正方体框架，那这个框架有多大呢？,3,、让同学们在正方体框架里蹲着，估计可以蹲下几个人呢,?,4,、棱长为,1m,的正方体体积是多少？怎样表示呢？,3,尝试练习,填空：,棱长是,1m,的正方体，它的体积是（），,一个讲台桌的体积是（）,一台冰箱的体积是（）,4,棱长为,1m,的正方体的体积是（）,。,精讲点拨,1m,1m,1m,1,立方米,立方米用（）表示,m,3,5,自我检测,找一找生活中接近,1m,3,的物体。,6,选择,1,、一辆运货车的集装箱体积是,20,（）,A,、升,B,、立方分米,C,、立方米,2,、粉刷墙壁的大小是求（），教师所占空间大小是求（）。,A,、面积,B,、体积,C,、重量,D,、容积,7,课堂练习,8,我们的教室占地面积约是,60(),。我的身高只有,1.4(),，所以被安排在第一桌，离老师的讲台最近，老师的讲台上放着一个体积为,1(),的粉笔盒，里面放了不少粉笔，一支粉笔的体积约为,7(),，粉笔盒的旁边是一瓶体积为,50(),的红墨水盒。在教室的前面有一块面积是,6(),的黑板，黑板旁边还有我的最爱：一台体积是,200(),的电视机哦,!,小明的数学日记,m,m,2,dm,3,cm,3,cm,3,m,2,dm,3,9,通过这节课的学习，你学到了什么？,课堂总结,10,