严重违纪学生家校合同书协议书书范本2025年通用.docx

编号：__________

严重违纪学生家校合同书协议书书范本2025年通用

甲方：___________________
乙方：___________________
签订日期：_____年_____月_____日

严重违纪学生家校合同书协议书书范本2025年通用
合同目录
第一章：总则
1.1 家校合作的原则
1.2 家校双方的权益和义务
1.3 合同的生效条件和效力
第二章：学生基本信息
2.1 学生的基本信息
2.2 学生的学习和行为表现
第三章：严重违纪行为的定义和认定
3.1 严重违纪行为的定义
3.2 严重违纪行为的认定标准和程序
第四章：家校沟通和协作
4.1 家校沟通的方式和频率
4.2 家校协作的措施和程序
第五章：家长责任
5.1 家长对学生的教育和监护责任
5.2 家长对学校教育工作的支持与配合
第六章：学校责任
6.1 学校对学生教育和管理的责任
6.2 学校对家长的沟通和服务责任
第七章：学生教育与矫正
7.1 学生的教育与矫正措施
7.2 家校共同参与的学生教育与矫正计划
第八章：违约责任
8.1 家校双方的违约行为
8.2 违约责任的承担方式和程序
第九章：争议解决
9.1 争议解决的方式和程序
9.2 家校双方的证据提供和举证责任
第十章：合同的变更和解除
10.1 合同变更的条件和程序
10.2 合同解除的条件和程序
第十一章：合同的终止和失效
11.1 合同终止的条件和程序
11.2 合同失效后的处理事项
第十二章：附则
12.1 合同的解释权归属
12.2 合同的签订日期和有效期限
第十三章：家校双方的签字和盖章
13.1 学校签字盖章事项
13.2 家长签字盖章事项
第十四章：附件
14.1 学生违纪行为记录
14.2 家校沟通记录
合同编号_________
第一章：总则
1.1 家校合作的原则
1.1.1 双方以促进学生全面发展为目标，互相尊重，平等合作。
1.1.2 双方应基于学生的最佳利益进行决策和沟通。
1.2 家校双方的权益和义务
1.2.1 家长的权益与义务
1.2.1.1 家长有权了解学生的学习情况和行为表现。
1.2.1.2 家长有义务监督和指导学生的学习和行为。
1.2.2 学校的权益与义务
1.2.2.1 学校有权对学生进行教育和管理。
1.2.2.2 学校有义务提供优质的教育资源和咨询服务。
1.3 合同的生效条件和效力
1.3.1 本合同自家校双方签字盖章之日起生效。
1.3.2 本合同一式两份，家校双方各执一份，具有同等法律效力。
第二章：学生基本信息
2.1 学生的基本信息
2.1.1 本合同所指学生基本情况如下：姓名、性别、出生日期、年级、班级等。
2.2 学生的学习和行为表现
2.2.1 家长应如实向学校反映学生的学习情况和行为表现。
2.2.2 学校应定期向家长通报学生的学习情况和行为表现。
第三章：严重违纪行为的定义和认定
3.1 严重违纪行为的定义
3.1.1 本合同所称严重违纪行为包括但不限于：违反校规校纪、违法行为、侵犯他人权益等。
3.2 严重违纪行为的认定标准和程序
3.2.1 学校对学生的违纪行为进行调查和认定，必要时可召开家校会议。
3.2.2 家校双方共同协商，对学生严重违纪行为达成一致认定。
第四章：家校沟通和协作
4.1 家校沟通的方式和频率
4.1.1 家校双方通过定期会议、通讯工具等方式保持沟通。
4.1.2 家校双方至少每学期末进行一次面对面沟通。
4.2 家校协作的措施和程序
4.2.1 家校双方共同制定学生教育和管理措施，共同实施。
4.2.2 对学生的教育和矫正计划，家校双方共同协商确定，并共同监督执行。
第五章：家长责任
5.1 家长对学生的教育和监护责任
5.1.1 家长应保证学生按时到校，遵守学校规章制度。
5.1.2 家长应对学生的学习和行为进行适当的引导和监督。
5.2 家长对学校教育工作的支持与配合
5.2.1 家长应积极配合学校的教育和管理工作。
5.2.2 家长应参与学校组织的家长会和家访等活动。
第六章：学校责任
6.1 学校对学生教育和管理的责任
6.1.1 学校应提供优质的教育资源，保障学生的学习权益。
6.1.2 学校应对学生的行为进行正确的引导和矫正。
6.2 学校对家长的沟通和服务责任
6.2.1 学校应及时向家长通报学生的学习情况和行为表现。
6.2.2 学校应设立家长咨询服务，协助家长解决教育问题。
第八章：违约责任
8.1 家校双方的违约行为
8.1.1 家长违反合同规定，未履行应尽的教育和监护责任的，视为违约。
8.1.2 学校违反合同规定，未履行教育教学和管理职责的，视为违约。
8.2 违约责任的承担方式和程序
8.2.1 违约方应承担相应的法律责任，并赔偿对方因此造成的损失。
8.2.2 违约方应按照合同约定承担违约责任，包括但不限于道歉、赔偿等。
第九章：争议解决
9.1 争议解决的方式和程序
9.1.1 家校双方应通过友好协商方式解决合同履行过程中的争议。
9.1.2 如协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
第十章：合同的变更和解除
10.1 合同变更的条件和程序
10.1.1 家校双方同意变更合同内容的，应签订书面变更协议。
10.1.2 合同变更需经双方签字盖章，并注明变更日期。
10.2 合同解除的条件和程序
10.2.1 因不可抗力导致合同无法履行，家校双方均可要求解除合同。
10.2.2 合同解除需经双方书面协商一致，并注明解除日期。
第十一章：合同的终止和失效
11.1 合同终止的条件和程序
11.1.1 学生毕业或转学，本合同即行终止。
11.1.2 家校双方书面同意终止合同的，本合同失效。
11.2 合同失效后的处理事项
11.2.1 合同失效后，家校双方应按照合同约定处理后续事宜。
11.2.2 合同失效后，家校双方应互相配合，确保学生的平稳过渡。
第十二章：附则
12.1 合同的解释权归属
12.1.1 本合同的解释权归家校双方共同所有。
12.1.2 对于合同的解释，家校双方应共同协商确定。
12.2 合同的签订日期和有效期限
12.2.1 本合同签订日期为2025年。
12.2.2 本合同自签订之日起有效期为一年。
第十三章：家校双方的签字和盖章
13.1 学校签字盖章事项
13.1.1 学校代表（签字）：________________
13.1.2 学校盖章：________________
13.2 家长签字盖章事项
13.2.1 家长代表（签字）：________________
13.2.2 家长盖章：________________
第十四章：附件
14.1 学生违纪行为记录
14.2 家校沟通记录
家校双方代表经充分协商，达成上述协议，并于本合同文本上签字盖章，以昭信守。
学校代表（签字）：________________
日期：________________
家长代表（签字）：________________
日期：________________
多方为主导时的，附件条款及说明
一、当甲方（家长）为主导时，增加的条款及说明：
1. 甲方主导条款：甲方有权根据学生的实际情况，提出对学校教育和管理工作的建议和意见。
说明：甲方作为学生的监护人，对学生的成长和教育负有直接责任，因此有权对学校的教育和管理工作进行监督和建议，以确保学生的权益得到保障。
2. 甲方主导条款：甲方应积极参与学校组织的家长会和家访等活动，协助学校做好学生的教育和管理工作。
说明：家长的参与对于学生的教育和成长至关重要，甲方应主动参与学校组织的相关活动，与学校共同探讨学生的教育和成长问题，形成家校共育的良好氛围。
3. 甲方主导条款：甲方应定期与学校教师进行沟通，了解学生的学习情况和行为表现，共同关注学生的成长。
说明：家校沟通是促进学生全面发展的重要手段，甲方应定期与学校教师进行沟通，了解学生的学习情况和行为表现，与学校共同关注学生的成长，确保学生得到全面的关爱和教育。
二、当乙方（学校）为主导时，增加的条款及说明：
1. 乙方主导条款：乙方应定期向甲方通报学生的学习情况和行为表现，并提供必要的家庭教育指导。
说明：学校作为学生教育的主要场所，有责任向家长通报学生的学习情况和行为表现，同时提供家庭教育指导，帮助家长更好地进行家庭教育，共同促进学生的成长。
2. 乙方主导条款：乙方应尊重甲方的意见和建议，积极采纳合理的建议，改进教育教学和管理工作。
说明：学校应尊重家长的意见和建议，积极采纳合理的建议，改进教育教学和管理工作，以提高教育质量和管理水平，更好地促进学生的全面发展。
3. 乙方主导条款：乙方应对学生的违纪行为进行正确的引导和矫正，并与甲方共同制定和执行矫正计划。
说明：学校作为学生教育和管理的主体，有责任对学生的违纪行为进行正确的引导和矫正，与家长共同制定和执行矫正计划，共同关注学生的成长，确保学生得到正确的教育和引导。
三、当有第三方中介时，增加的条款及说明：
1. 第三方中介条款：第三方中介应保持中立立场，公正、客观地调解家校之间的争议。
说明：第三方中介作为家校争议的调解者，应保持中立立场，公正、客观地调解家校之间的争议，协助双方达成共识，维护学生的权益。
2. 第三方中介条款：第三方中介应具备专业的教育背景和丰富的调解经验，以确保调解结果的合理性和有效性。
说明：第三方中介作为家校争议的调解者，应具备专业的教育背景和丰富的调解经验，以保证调解结果的合理性和有效性，确保家校双方的权益得到妥善处理。
3. 第三方中介条款：第三方中介的调解结果具有法律效力，家校双方应遵守调解结果，并积极配合执行。
说明：第三方中介的调解结果作为家校争议的解决方案，具有法律效力，家校双方应遵守调解结果，并积极配合执行，以确保学生的权益得到保障，维护家校关系的和谐稳定。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 学生基本信息表
2. 严重违纪行为记录
3. 家校沟通记录
4. 学生学习成绩记录
5. 学生行为表现记录
6. 家校会议纪要
7. 学校教育和管理政策文件
8. 家长教育指导资料
9. 学生矫正计划
10. 家校违约行为记录
二、违约行为及认定：
1. 家长违约行为认定
未履行学生的教育和监护责任
未参与学校组织的家长会和家访活动
未按时支付学费或其他费用
2. 学校违约行为认定
未提供优质的教育资源
未对学生进行正确的教育和矫正
未及时向家长通报学生的学习情况和行为表现
3. 家校双方共同违约行为认定
未履行双方约定的教育和监护责任
未按照合同约定进行沟通和协作
未共同制定和执行学生矫正计划
三、法律名词及解释：
1. 家校合作：家校合作是指学校和家长之间的一种合作关系，旨在共同促进学生的全面发展。
2. 严重违纪行为：严重违纪行为是指违反学校规章制度，损害他人权益，或者对学生的学习和生活造成严重影响的行为。
3. 违约行为：违约行为是指未能履行合同约定的义务的行为。
4. 违约责任：违约责任是指违约方因未能履行合同义务而应承担的法律责任。
5. 争议解决：争议解决是指通过协商、调解、仲裁或诉讼等方式，解决合同履行过程中产生的争议。
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 家长不履行教育和监护责任
solution: 学校应积极与家长沟通，提醒家长履行教育和监护责任，必要时可寻求法律途径。
2. 学校未提供优质教育资源
solution: 家长有权向学校提出投诉，学校应认真对待，及时改进教育教学质量。
3. 家校沟通不畅
4. 学生严重违纪行为认定困难
solution: 学校应建立明确的学生违纪行为认定标准和程序，家校双方共同参与。
五、所有应用场景：
1. 学生严重违纪时
2. 家校沟通出现障碍时
3. 家长不履行教育和监护责任时
4. 学校未提供优质教育资源时
5. 家校双方需要解决合同履行过程中的争议时
6. 家校双方需要共同制定和执行学生矫正计划时
7. 家校双方需要共同参与学校组织的家长会和家访活动时
8. 家校双方需要共同遵守合同约定，维护学生权益时