优秀实用蜀道难(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,白也诗无敌，飘然思不群，清新庾开府，俊逸鲍参军,杜甫,笔落惊风雨，诗成泣鬼神,杜甫,李杜文章在，光焰万丈长,韩愈,1,蜀道难,李白,2,作者简介,李白（,701-762,），字太白，号,青莲居士,。李白自青年时，漫游全国各地。有,“,济苍生,”,、,“,安社稷,”,的大志。天宝九年，,42,岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：,“,仰天大笑出门去，我辈岂是篷藳人。,”,以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。,3,作者简介,李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。,他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的,浪漫主义诗人,。,4,5,6,太白鸟道,7,古栈道,1,8,古栈道,2,天梯石栈相钩连,9,古栈道,3,10,11,剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，,72,峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有,“,剑门天下雄,”,之说。,12,13,14,噫吁,(,),鱼,凫,（）,石,栈,（）猿,猱,（）,巉,岩（）飞,湍,（）,喧,豗,（）,扪参,（）,膺,（）,峥嵘,（）,万,壑,（）,砯,崖（）,崔,嵬,（）,吮,血（）,咨,嗟（）,yx,f,zhn,no,chn,hu,mnshn,png,wi,shn,z,yng,tun,h,zhngrng,给下面红色字注音。,15,结尾：,主旨句三见,开篇：,主旨句一见,一 叹 高,（难 行）,蜀道难,蜀道高峻,二 叹 险,（可 畏）,景物凄清,山水险恶,以“何时还”起,主旨句二见,三 叹战祸之烈,（告 诫）,剑阁险要,杀人惨景,以“早还家”结,照 应,全文结构,16,鉴赏章法,诗人创造性地继承了古代民歌中常见的,复沓形式(又称反复),，,主旨句凡三见,：开头、中间、结尾各出现一次。这并非简单的重复，因为它每出现一次都给读者带来新的启示，由此自然,形成了以主旨句贯穿始终、内容层层深入,的格局，使人产生一叹之不足而至于再，再叹之不足而至于三的感受。这样的章法可称,灵活巧妙,，也就是沈德潜说的,“笔阵纵横，如虬飞蠖动”。,17,气势宏伟,“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。”,在诗人的想像中，他仿佛将秦蜀之间,重山叠岭千里不绝,的图景一望无余。如此,雄奇,的地貌，真是世间少有啊,!,18,气势宏伟,16,个字就将民间传说中关于,五丁开山,的故事,栩栩如生,地再现了出来，使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声呼喊以及随后一声使山河改观的巨响，也仿佛看到无数勇敢的人在高山上,开辟道路、架设栈道,的情形，不禁要,赞叹神力和人工的伟大,!,“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”,19,气势宏伟,“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”,这是诗人,想像,自己在蜀道,中的所见：,当仰望眼前的最高峰时，他仿佛看见六条龙拉着的太阳车被挡住，不得不绕道而行；再俯视下面，只见波涛汹涌的急流为大山所阻而激起无数的漩涡,这幅画又是多么,神奇而美妙,!,20,气势宏伟,“,青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。,”,这是诗人,设想,自己沿着盘山道,攀登青泥岭的情形,。,“,扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。,”,这是,写登上顶峰以后的情形,。,这是一组很有趣的图景：诗人从星星中间穿过，有时还好奇地触摸它们，看看是个什么样子。这是何等,奇特的想像,!,21,“,但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。,”,这是诗人,设想旅游者在途中所见到的景物,。画面是,凄清,的：鸟鸣，使山林显得更加幽静，像原始森林一样荒寂无人。使人感到,孤寂得可怕,。,气势宏伟,22,“,连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧，崖转石万壑雷。,”,这是一幅极其,惊险,的画面，与上文着重写蜀道之高不同。,连峰绝壁,，山崖转石，都会危及行人的生命，,使人望而生畏,，,闻而心惊,，故下文云,“,其险也如此,”,。,气势宏伟,23,讨论：诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?,神话传说,：五丁开山、六龙回日写出历史上蜀道不可逾越之险阻。,虚写映衬,：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人行走难上加难。,摹写神情、动作,：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚,困危之状如在眼前。,24,借景抒情,：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。,运用夸张,：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。,25,李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。,26,总 结,蜀道难,是乐府,相和歌辞,瑟调曲,旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。全诗气势磅礴，风格豪放，变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力。,27,“蜀道之难，难于上青天”,反复叠现吟唱,境界：,神奇惊险、雄健开阔,全诗的情感：,高昂、澎湃,28,黄鹤之飞,尚,不得过,尚,贤使能,赵王使使视廉颇,尚,能饭否,（一）,指出划线字的意义和用法。,尚且,崇尚，尊重,还,危,乎高哉,危,如累卵,正襟,危,坐,上屋骑,危,高,危险,正，端正,屋脊,2,、危,1,、尚,29,连峰,去,天不盈尺,阳虎,去,齐走赵,除残,去,秽,(hu,),距，距离,离开,除掉，去掉,3,、去,30,1,、猿猱欲度,愁,攀援,2,、使人听此,凋,朱颜,3,、砯崖,转,石万壑雷,4,、侧身,西,望长咨嗟,为,发愁，意动用法,使,凋谢，使动用法,使,滚动，使动用法,向西，名作状,（二）指出划线字的意义和用法。,31,作业：,本文作者大量运用反衬手法极言蜀道之高险，通过学习，我们也来写几个诗句：,要求：,1,、不得出现“高险”二字，得必须体现“高险”主题，可综合运用夸张、对偶等手法。,2,、每人至少写两句。,32,