八年级上期家长会(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级,1,班家长会,5/30/2025,1,各位家长，你们辛苦了！,感谢你们在百忙之中抽出,宝贵的时间参加家长座谈会！,感谢你们对学校工作的支持！,2,教师简介,班主任：陈伟雄（,13605911529,）,英语：张瑜（,18759081091,）,数学：黄清如（,13860217061,）,语文：吴学斌（,13656938996,）,政治：吴卫红（,15860189838,）,地理：吴建华（,13860233323,）,物理：邹烁（,13599610372,）,生物：张志桓（,13850610199,）,体育：吴斌（,13507510100,）,一、教师简介,3,我 班 班 委,班长：吴书娴、吴伟键,一组组长：张伟斌 二组组长,:,吴舒妍三组组长：张佳怡 四组组长：傅嘉蓉,五组组长：吴志宏,宣传委员：吴可琪 体育委员：吴熠锴,劳动委员：张景荣,语文科代表：吴舒妍,数学科代表：江悦磊 英语科代表：张伟斌,政史地科代表：廖伊恬,理化生科代表：张哲鑫,4,二、我班这学期的新举措,设置班级公用手机 ，手机内存入学校领导、科任老师、学生家长的电话，方便学生对外联系，同时禁止学生私自带手机进教室。,5,班干部配戴班徽,6,半期考奖励方案,半期考结合运动会一并奖励，考虑到全班同学都参与运动会，奖项设置跟去年一样，有“班级学习榜样”、“学习积极分子”、“进步之星”、“班级特殊贡献”等奖项，每位同学至少得到一张奖状、一份奖品。,7,小组积分竞赛奖励方案,民主选举,5,位组长，然后由组长抽签选组员（组员按上学期积分排列）。,将班费中抽,500,元作为班级奖励金，每星期根据小组积分发给每组,9,、,7,、,5,、,3,、,1,元奖励金，作为配套奖励，班主任每周发给每组,5,、,4,、,3,、,2,、,1,元（个人资金）。,一学期下来，将每组累计奖金以奖品形式发给相应小组。,8,三、成绩背后的问题：,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，开小差，做小动作、讲小话，看窗外，不愿做笔记，课堂效率低。,9,学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散,。,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。,成绩背后的问题：,二、效率产生差距,10,有些学生,作业马虎,，,作业差错多,，,选择题乱猜，计算题只有答案没有过程,；老师讲评过的练习始终,没有及时订正,的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。,作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。,成绩背后的问题：,三、作业质量值得重视,11,1.,考试时心理素质差。,2.,学习不扎实,不能落实到实处,.,成绩背后的问题,：,四、其他方面,12,家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合，,一分耕耘，一分收获,。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。,13,四、八年级学生问题聚焦,1,早恋,据有关资料分析,早恋现象主要集中于八年级，同,学之间肆无忌惮地开玩笑，部分男女生表现过分,亲密。,对策：,对孩子的变化应早有心理准备。如果家长,对八年级学生心理的发展充分了解，就会对孩子,的行为多一分理解，即使孩子出现现问题，也会用,比较科学的态度来解决。,14,2,上网,初中阶段，八年级学生上网最多，尤其是男生，有,的几乎整天都泡地网吧里，不停地打游戏，饿了就,在网吧干吃方便面，有的甚至逃课上网。,对策：,在教育孩子时，遵循教育规律，尊重学生人格，恢复或培养他们的自尊心，尽可能满足他们正当的心理需要。对不正当的心理需要，要耐心说服，讲清道理，给予正确引导。应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。,15,3,学习成绩下降,在学习上，八年级是一个分水岭，一部分同学在,八年级进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也,有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之,外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所,突破，中考的失利难以避免。,对策：,加强学校与家庭，教师与家长的联系。个别,学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里,的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道,他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和,老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老,师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。,16,4,逆反心理严重,专家分析，八年级学生的另一特点是“不服管教”,一些同学对老师,家长的批评不再虚心接受，开始,反驳,顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母,老师不让,做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。,对策：,开展丰富多彩的校园活动和家庭活动，为,学生展示自身才艺提供舞台或机遇，激发其成就感,心理。通过开展适合学生兴趣和特长的集体活动如,开展家庭旅游或游戏，在学校应定期组织友谊赛、,文艺表演、趣味文体活动等，逐步摆脱学生自我中,心的束缚，促进良好心理品质的形成。,17,六、对家庭的教育的几点建议：,（一）缓解与小孩之间的紧张关系,1,、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式。,把孩子当成人来对待，将言论权还给孩子，把选,择权、决策权部分的交给孩子。家庭中的一些重,要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和,取得的成绩及时肯定，在孩子面对困难和挫折时,多鼓励、少批评。,2,、防止出现两个极端。,一是过渡纵容，二是一味压制。两者都不会有好的,教育结果。因此，教育自己的孩子方面，家长必须坚守,基本的道德原则，以此来教育孩子掌握一定的度，防止,偏离正确的人生轨迹。,18,3,、家长本身的自律意识要强。,要求孩子的首先自己一定要以身作则。否则反,而会引起孩子的极度反感，甚至强烈叛逆。,（二）鼓励学生主动接触社会，了解社会。,树立正确的人生观、价值观，脱离低级趣味、培养高压情,趣。社会应该在某些方面加强舆论引导，如：中学生应如,何正确看待流行文化？在当今价值多元的时代，中学生该,如何选择？显然，一味的强调课堂知识的重要性不是明智,之举，主张课堂知识主动积极的向课外延伸，学生通过走,出校园，一方面是为了加深对理论知识的理解，更重要的,是了解社会，同时培养竞争意识和坚定意志，学会与人交,往，体会成功和挫折，培养心理承受能力。从挫折和困难,中逐步成长，形成积极进取的人生态度。,19,（三）加强家校联系，多与班主任、学生沟通。,俗话说“隔行如隔山”，为了整合家校资源，最大限,度的发挥家庭教育和学校教育的作用，加强与学校的沟通,和联系是必不可少的。,家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育,的基础。而学校教育是面对全体学生，老师的精力是有限,的。因此或多或少的老师的关注会有所侧重，因而也容易,产生一些忽视。,实践证明：只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。,让我们架起沟通学校与家庭的桥梁，实行家校联系，相互,配合，促进我们的孩子健康成长！,（四）父母要注重自己的言行对进行孩子的“做人”教育。,父母要把孩子“做人”教育放在重要位置。,20,生活中，父母是孩子的第一任老师，平时的言传身,教都会或大或小的影响孩子。这就要求父母身体力,行、以身作则，给孩子做个榜样。据有关问卷调查,得出：父母在做人方面给他们的影响最大，其人格,因素，尤其是诚实、进取、勤奋、吃苦耐劳等优良,品质，深刻影响了他们，使他们终生受益。相反，,如果父母由于自己的工作繁忙而疏忽了对孩子的引,导致使孩子走入误区，那最终会让这些父母们追悔,莫及。,（五）要善于倾听孩子的心声，心灵的成长需要宣泄。,为了孩子的健康成长，父母应该坐下来，与孩子进行心,与心的交流，对孩子遇到的问题及时发现，及时引导和,解决防患于未然，也只有这样，才能让孩子们拥有一颗,轻松、快乐、积极向上的心态，来迎接未来的挑战。,21,（六）相信孩子，给予孩子自信心。,没有人喜欢被别人说的一无是处，孩子也不例外，传统,的家长制作风已不适应时代需要，父母要学会激励孩子。,适当的激励会燃起孩子奋斗的激情。纵观古今成才之士，,无一例外与良好的家庭教育、父母的引导有很大关系，,教子成功的父母都注意到：在教育子女方面，应该引导,他们的性情，开阔他们的视野、培养他们的才能、树立,他们的志向、鼓励他们的斗志、纠正他们的过失六条都,不能偏废。,22,1.,要尽量控制孩子的,零用钱,和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。,五、给家长的建议,起床：,6:00-6:30,早 晨：,7,：,20,中午放学：,11:50,午休：,12:30 14:10,下午放学：,4:50,晚自习：,6:309:30,作息时间调整,23,2,希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏,。,3,不要把手机、,MP3,等东西给子女带来学校。,4,学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习,.,对于学有余力的学生,安排适当的课外习题,.,24,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,5,每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。,25,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,26,谢谢光临,让我们相信明天会更好！,常过来看看！,27,