人教版八年级物理第七章力单元练习题(含答案).doc

第七章 力
一、单选题
1.关于弹簧秤的使用，下列说法错误的是(　　)
A． 弹簧秤必须竖直放置，不得歪斜
B． 使用前指针要“校零”
C． 使用过程中，弹簧秤指针不得与外壳摩擦
D． 力不得超过弹簧秤的最大刻度
2.下列是晓明同学对弹力知识的一些总结，其中，正确的是(　　)
①篮球可以从地上弹起来是因为篮球受到了弹力的作用
②处于原长的弹簧也受到弹力的作用
③所有的力都是弹力
④在气球不被压破的情况下，气球被手压的越扁，手所受的弹力越大.
A． ①③B． ①④C． ②③D． ②④
3.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件，如图所示。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是 （ ）
A． 小鸟受到的力大
B． 飞机受到的力大
C． 小鸟和飞机受到的力一样大
D． 以上情况均有可能
4.如图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是(　　)
A．撑杆变弯 B．拦网改变排球运动方向
C．守门员抱住足球 D．骑车在公路上加速
5.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，请你指出测量方法错误的是(　　)

6.重600 N的物体可能是(　　)
A． 一头牛 B． 一个成年人 C． 一本书 D． 一块橡皮
7.下列物品中，重量约为1 N的是(　　)
A． 一枚硬币 B． 两只鸡蛋 C． 三枚回形针 D． 四张课桌
二、填空题
8.．图甲为著名的厦门“怪坡”，在怪坡上，“车倒爬，水倒流”，科学家实地测量却发现，95 m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6 m，但受周围参照物的影响产生了错觉，由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相．
(1)水平仪放在水平面上时，重垂线位置如图乙(a)所示：放在怪坡上时重垂线位置如图乙(b)所示，此时水平仪________(选填“左”或“右”)侧偏高.
(2)图丙中，线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为________(选填“相等”或“不相等”)．

9.用黏土可以捏成栩栩如生，形象各异的作品，这是利用了黏土的________(选填“弹性”或“塑性”)。
10.中国跳水队被称为“梦之队”，如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生________(填“弹性”或“塑性”)形变，产生的________力使运动员的________(填“形状”或“运动状态”)发生改变．

11.物体在受力后发生形变，不受力时能恢复原状的性质是________，弹力产生的条件是两物体________接触并发生________．
12.秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的________．跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的________．
13.某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图象．请回答下列问题：
(1)这根弹簧的原长是________cm.拉力为6 N时，弹簧长度比原长长了________cm，弹簧发生了________形变.
(2)当这根弹簧的长度为4 cm时，此时弹簧受到的拉力为________N.
(3)分析图象及有关数据，可以得出结论是________________．

14.把一条盘在地上、长为L的质量分布均匀的软绳向上提起，当绳刚好拉直时，它的重心位置升高了________；把一边长为L的正方形均质薄板ABCD(如图所示)绕C点翻到对角线AC处于竖直位置时，其重心升高了________．
三、实验题
15.轻按桌面能使它发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法．(如图)

16.用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平.
操作方法：(也可以用图描述操作方法)
实验现象：①若桌面水平：________.
②若桌面不水平：________.
实验中利用的物理知识：重力的方向总是________．
17.某同学用一根弹簧制作测力计的实验，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体的数据见下表：

(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是________N；弹簧的原长是________cm.
(2)分析表中数据，得到实验结论是：________.
四、计算题
18.在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7 m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，问这辆卡车能否从该桥上通过？(要求通过计算进行说明，g取10N/kg)

19.八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，召开了密度知识应用“交流会”，会上，同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少．于是有的同学从家中带了一个质量1.4 kg的大红薯，测得其体积是1 300 cm3.求：
(1)红薯受到的重力是多少牛顿；
(2)红薯的密度是多少？(g取10N/kg，保留2位小数)

五、作图题
20.如图所示，小车在水平面上运动，受到作用于A点的与水平面成30°角的斜向右上方100 N的力，画出小车受到的拉力的示意图．

21.画出如图中细线对木块A拉力的示意图．

22.如图所示，小红站在上升的电梯上，作出她所受重力的示意图．(O点为其重心)

答案解析
1.【答案】A
【解析】A、弹簧测力计可以测量竖直方向的力，也可以测量其它方向的力，故A错；
B、使用前弹簧测力计必须“校零”，否则会影响读数的结果，故B正确.
C、测量时，使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向，主要是为了防止弹簧与外壳发生过多的摩擦，从而影响测量，故C正确；
D、弹簧测力计都有自己的量程，不可以测超过量程的力，故D正确.
故选A.
2.【答案】B
【解析】①篮球可以从地上弹起来是因为篮球恢复原状时，弹力的作用；
②处于原长的弹簧，没有发生弹性形变，所以不受弹力作用；
③在生活中，力可以分为重力、弹力、摩擦力等；
④在气球不被压破的情况下，气球被手压的越扁，弹性形变程度越大，故手所受的弹力越大；
故正确的是①④；
故选B.
3.【答案】C
【解析】
4.【答案】A
【解析】“撑杆变弯”是力使物体形状发生了改变，故A选项符合题意;“拦网改变排球的运动方向”是力使排球的运动状态发生了改变，故B选项不符合题意;“守门员抱住足球”是力使足球由运动变为静止,改变了足球的运动状态，故C选项不符合题意;“骑车在公路上加速行驶”是力改变了车的运动速度，改变了物体的运动状态，故D选项不符合题意。故选A。
5.【答案】D
【解析】使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦，由图可知ABC正确，D错误.
故选D.
6.【答案】B
【解析】∵G＝mg
∴重为600 N的物体的质量：m＝＝＝60 kg,
A、一头牛的质量大约为几百千克，所以质量约为60 kg的物体不可能是一头牛．故A不合题意；
B、一个成年人的质量大约是60 kg，比较符合事实．故B符合题意；
C、一本书的质量大约为零点几千克，所以质量约为60 kg的物体不可能是一本书．故C不符合题意；
D、一块橡皮的质量大约为几克，所以质量约为60 kg的物体不可能是一块橡皮．故D不符合题意.
故选B
7.【答案】B
【解析】A、一枚大头针的质量很小，约几克，其重力远小于1 N，故A错误；
B、由生活常识可知，两只鸡蛋的重力约为1 N，故B正确；
C、回形针的质量非常小，其重力也远小于1 N，即使是三枚回形针，重力也很小，故C错误；
D、一张课桌的质量在5 kg左右，其重力在50 N左右，四张课桌的重力为200 N，远远大于1 N；故D错误.
故选B.
8.【答案】(1)右；(2)相等
【解析】(1)由图知，重锤线偏离中线向左，说明右侧偏高；
(2)仅凭感觉，CD长一些，但使用毫米刻度尺测量知，两条线段的长度相等.
故答案为：(1)右；(2)相等．
9.【答案】塑性
【解析】黏土形变后，当撤去外力时，不能恢复原状，是利用了黏土的塑性。
10.【答案】弹性；弹；运动状态．
【解析】跳水运动员压跳板的力使跳板发生弹性形变，从而产生弹力；在跳板弹起过程中，弹力的作用效果使运动员的运动状态发生改变.
故答案为：弹性；弹；运动状态．
11.【答案】弹性；直接；弹性形变．
【解析】物体受力时发生形变，不受力时形变恢复的特性叫弹性；
两个物体必须相互接触，且发生弹性形变才能产生弹力.
故答案为：弹性；直接；弹性形变．
12.【答案】形状；运动状态
【解析】秋天，稻子“笑弯了腰”，重力使稻杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；跳高运动员“腾空而起”，地面对运动员的弹力使运动员越过横杆，这说明力可以改变物体的运动状态．
13.【答案】(1)2；3；弹性；(2)4；(3)在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
【解析】(1)读图可知，当拉力为0时，弹簧的长度为2 cm，这就是它的原长，拉力为6 N时，弹簧长度是5 cm，弹簧长度比原长长了3 cm，此时因为弹簧发生了弹性形变；
(2)当这根弹簧的长度为4 cm时，此时弹簧受到的拉力为4 N;
(3)从图中可以看出，在拉力不大于6 N的范围内，弹簧的长度与拉力的变化图线呈线性变化，说明弹簧的伸长量与拉力成正比.
故答案为：(1)2；3；弹性；(2)4；(3)在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
14.【答案】，L
【解析】因为软绳质量分布均匀，所以盘在地上时，重心在地面上，当绳向上拉直时，重心在它的几何中心上，中心升高了，即重心升高了；
正方形薄块的重心在两对角线交点处，当重力作用线与对角线AC重合时，重心升得最高，此过程中重心升高了：h＝－L＝L，即重心升高的最大高度为L.
故答案为：，L.
15.【答案】桌子会发生形变；刻度尺上的光斑亮点会移动．
【解析】(1)桌子受到了力的作用，就会发生形变，因为力可以使物体发生形变；
(2)用力压桌面，桌面发生形变，两平面镜的高度或角度就会发生变化，从而使刻度尺上的光斑移动.
16.【答案】①桌面跟重锤线是垂直的；②桌面跟重锤线不是垂直的；③竖直向下
【解析】根据重力方向竖直向下，如果桌面跟重锤线是垂直的，说明桌面水平；如果桌面跟重锤线不是垂直的，说明桌面不水平.
如图所示：

故答案为：①桌面跟重锤线是垂直的；②桌面跟重锤线不是垂直的；③竖直向下．
17.【答案】(1)0～10；3；(2)在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
【解析】从表格中可以看出，
(1)钩码的重力每增加2 N，弹簧伸长1 cm，而当拉力从10 N增加到12 N时，弹簧却只伸长了0.5 cm，说明此时超过了弹簧的弹性限度，因此，该弹簧测力计的量程是0～10 N．钩码重为0 N时，弹簧的长度为3 cm，这就是弹簧的原长.
(2)在弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比．也可以说：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长.
故答案为：(1)0～10；3；(2)在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比．
18.【答案】不能
【解析】石子的质量：m＝ρV＝2.5×103kg/m3×7 m3＝1.75×104kg＝17.5 t;
卡车的质量：m′＝＝＝5×103kg＝5 t;
石子与卡车的总质量：m总＝m＋m′＝17.5 t＋5 t＝22.5 t.
因为22.5 t＞20 t，所以这辆车不能从该桥上通过.
答：这辆车不能从该桥上通过．
19.【答案】(1)14 N；(2)1.08×103kg/m3
【解析】(1)红薯受到的重力：
G＝mg＝1.4 kg×10 N/kg＝14 N;
(2)红薯的密度：
ρ＝＝≈1.08 g/cm3＝1.08×103kg/m3.
答：(1)红薯受到的重力是14 N;
(2)红薯的密度是1.08×103kg/m3.
20.【答案】
【解析】从A点与水平面成30°，斜向上画一条线段，并标出字母符号和力的大小，如下图所示：

21.【答案】
【解析】木块在竖直方向受到两个力的作用：竖直向下的重力、竖直向上的拉力．其中拉力作用点在细线与木块的接触点，方向沿细线方向竖直向上．如图所示：

22.【答案】
【解析】)过重心作竖直向下的力(即重力)，用符号G表示，如图所示：