主题17-18四上海西家园教学总结.doc

主题公园小学2017—2018学年第一学期 四 年级 海西家园学科教学总结

四 年 班 执教者： 江月娟
《福建省小学海西家园教材》是贯穿国务院《关于基础教育改革与发展决定》，根据《基础教育课程改革纲要》的精神，为适应福建省社会经济发展的需要而开发的地方课程教材。本学期我担任四年级海西家园学科教学，做一下总结：
一、认识家乡的地理环境
海西家园讲的是学生家乡的自然环境和社会环境，也许是学生熟识的，但是，这并不等于学生已认识和理解了家乡的地理环境，这中间还有一个将感知提升为理性认识的过程。
二、认识家乡的人物
让同学们从祖先、先辈的辉煌业绩中，学习他们从一块石、一抔土开始建设自己家园的坚强意志，学习他们从一个信念、一种情怀中奉献自己的崇高精神。
三、增强爱国、爱家乡的情感
海西家园是学生观察、了解祖国的“窗口”，通过海西家园课程的学习，可以让学生对祖国有更深切的感受，从而有助于学生萌发热爱家乡、热爱祖国的情感。
四、培养学生热爱自己故乡
海西家园教材即“在学科课程标准（或教学大纲）的范围内，结合学校所在地方的实际和特点而编写的教材。如海西文学、海西历史、海西地理等。内容主要是家乡的地理环境、文物史料、生产状况、文化设施、物产交通、内外贸易以及工农业发展的新成就等。通过教材的学习，让孩子们了解故乡人文、地理，有利于教学紧密联系本地经济和社会发展的状况，培养学生热爱故乡、树立改造家乡、建设家乡的爱国主义思想和崇高志向。”
福州市晋安区主题公园小学
2018年1月