手机让我爱上你不容易远离电子产品主题班会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,BY YUSHEN,20XX.XX.XX,梦幻世界，手机同行,手机让我爱上你不容易,主题班会,授课人：,XXX,某某学校,YOUR LOGO,一：专题班会名称,手机，想说爱你不容易,二：设计背景,1.,不当使用手机的危害，堪比,100,年前的鸦片的毒害；,2.,各班都有相应的手机治理制度，但效果不乐观；,3.,学生对各班现有的手机管理制度有抵触心理。,三：德育目的：,1.,让学生通过班会课正确认识不当使用手机的危害。,2.,让学生在轻松愉快的班会氛围中探讨出合理的手机使用方法和管理制度。,手机，想说爱你不容易,1,01,手机 知识知多少,02,手机 让我欢喜让我忧,03,手机 都在如何管理你,04,手机 我要重新认识你,CONTENTS,目录,知识知多少,HOW MUCH KNOWLEDGE DO YOU KNOW,01,畅所欲言,1.,有多少同学没有手机？,3.,你手机主要用途是什么？,5.,夜里玩手机忘了休息吗？,2.,你想拥有什么样的手机？,4.,你有过上课玩手机的经历吗？,6.,如何看待学校对手机的管控？,1,让我欢喜让我忧,LET ME HAPPY LET ME WORRY,02,手机网络发展史,4.,世界上第一部民用手机诞生哪一年？,2.,手机最早是由哪个公司发明的？,3.,第一部移动电话是哪一年发明的？,1.,世界上第一部无线电话装置是哪一年，哪一个人发明的？,5.,被称为“手机之父”的是谁？,手机优势,手机网络,给我无限畅游,（妈，我想家了！）,1.,随时随地，保持联系。,（斯诺登近况？飞机去哪儿了？,),2.,足不出户，知晓天下事。,（谁的空间有新动态，我的说说有多少人关注）,3.,手机娱乐，无所不能。,1,手机劣势,频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机同样可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。,手机给我无限烦恼,1,你是控手机，还是手机控？,总把手机带在身边，否则就心烦意乱，就会感到不适应；,经常下意识地寻找手机，不时查看；,总有“手机铃声响了”的幻觉，甚至经常把别人的手机铃声当成自己的；,当手机无法连线网络、收不到信号时，脾气也变得急躁。,手机控,1,都在如何管理你,HOW ARE THEY MANAGING YOU,03,我校明确要求,（,1,）手机不能进教学楼，更不能进教室。,我校从人文关怀角度出发,对手机管理提出以下要求,（,2,）在规定的时间和区域内使用手机。,（,3,）如果无法自控，就自觉借助外界力量帮自己管理。,1,我要重新认识你,I WANT TO KNOW YOU AGAIN,04,一起宣读,1,致手机,手机可以搭起心灵的沟通，却让我在网聊中迷失自我。,手机可以拍记时光的掠影，却让我在审美中助长虚荣。,手机可以丰富学余的生活，却让我在休闲中本末倒置。,手机可以拓宽探索的渠道，却让我在游戏中挥霍青春。,手机可以上Q聊微信逛淘宝，却让我在虚拟中繁衍玩乐之心。,手机给我带来便捷和快乐，却也成为我走向成功的绊脚石。,共同监督,1,请让手机按时休息,请勿影响他人休息,坚决杜绝手机进教学楼,举行一个有关手机的誓师大会,办一期有关手机的黑板报,宣传在前，禁止在后！,怎样宣传更有效,班主任寄语,MESSAGE FROM THE HEAD TEACHER,05,BY YUSHEN,20XX.XX.XX,谢谢倾听，再会！,手机让我爱上你不容易,主题班会,授课人：,XXX,某某学校,YOUR LOGO,