给全校家长的亲子阅读倡议书.pdf

给全校家长的亲子阅读倡议书让书香浸润孩子的心田致学生家长的一封信亲爱的家长朋友：您好！诗人惠特曼曾经这样说道：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分”因此，我们在孩子最初的时候应该给予他们最美好的东西，例如优美的书籍、动听的故事、欢快的童谣、迷人的音乐、精彩的电影、开心的礼物、快乐的心情、温馨的陪伴史翠克兰吉利兰在阅读的妈妈中这样说：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈。”是的，书籍，尤其是那些优美的童书应该在童年的生活中占有着极其重要的位置。伟大的教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。我们希望我们的每一个孩子爱上阅读，阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。要让孩子们在长大成人后成为与众不同的人能考虑他人、心胸开阔、事业有成热爱阅读是一个必要的基础。童年的阅读，是为人的一生的幸福奠定基础。为引导孩子们爱上阅读，学校和老师们一直在努力，平日里课堂上的推荐、低年级校本阅读课的开设、中午读书广播的开通、各年级阅读书目的制定以及接下来一系列读书活动的开展，我们将努力为孩子们营造良好的阅读环境，推介丰富的阅读内容，提供有力的阅读指导，开展多彩的分享活动，促使孩子们多读书，读好书，好读书。我们希望每一个孩子小学阶段宝贵的阅读时空能无限扩大延伸，从学校走向家庭，从狭小的课堂走向广阔的天地，从薄薄的课本走向厚厚的经典，从教师控制的阅读走向自由、自主、自觉的阅读，进而让阅读变成孩子一生的学习方式、生活方式、行走方式。当然，孩子阅读习惯的培养最离不开的是父母的引导。亲子阅读是在任何公共场所中的阅读都无法替代的，因为我们不能替代父母给孩子的亲情。在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分。为此，我们在此倡议，为了孩子的成长，希望您也能和我们一起行动起来，给孩子创设更好的阅读环境，坚持亲子阅读。1、请您做孩子读书的支持者。给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读。2、请您做孩子借书和购书的陪伴者。周末和您的孩子一起逛一次图书馆或书店，共同借阅或选购1-2本好书。3、请您做孩子读书的引导者。如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请您每天早一点关电视和孩子一起读书，每天坚持30分钟。当您陪伴孩子一起在灯下阅读的时候，当您引导孩子把阅读当作生活的一部分的时候，您就等于把孩子引入了知识的海洋。4、请您做孩子读书的交流者。饭后闲暇时，请您与孩子一起阅读或一起讨论，与孩子经常交流读书获得的知识和心得，尤其是交流读书的方法和体会，这会使孩子不断提高读书的质量。为了对每一个家庭和每一个孩子的阅读情况有一个初步的了解，我们需要您对下面的问题做耐心、细致而真实的回应。请另附16K材料纸回答并交给班主任。问题一、您赞成学校大力倡导课外阅读吗？对此有什么建议和看法？问题二、家里有孩子的专门书架吗？孩子最喜欢的是哪几本？问题三、您一般多久带孩子去书店或图书馆？一个学期大概购买多少本书？一般是哪些书？问题四、您同意建立班级图书角吗？对于书源问题您有什么建议？问题五、您平时和孩子是否有过亲子阅读的经历？孩子读的书您也读过吗？问题六、在条件允许的情况下，您愿意给孩子购买他喜欢的书吗？祝大家身体健康，万事如意！