教研室工作章程.doc

教研室工作章程
第一章 总则
第一条： 教研室是学校教学管理的基层组织，直接肩负着组织全校德育教学、教学质量管理及教学改革和教学研究等重要任务。为了加强教研室建设和管理，充分发挥教研室的职能作用，使教研室工作规范化、科学化，提高教师的教学水平，促进学校教学质量的提高，特制订本工作章程。
第二章 教研室设置
第二条 ：教研室是根据学校教学需要设立的，教研室由学校分管校长直接管理。
第三条 ：教研室设主任 1 人，主要负责教研室的全面工作。
第三章： 教研室工作任务
第四条： 学生德育工作。教研室工作要始终贯彻把德育放在首位的指导思想，在教学、科研活动中，发挥德育功能，结合教学的相关内容和各个环节，积极主动地对学生实施德育教育，将德育工作贯穿于教学、科研工作的全过程，尤其要把握课程教学内容的政治方向正确。教研室的全体教师都要经常深入到学生班级和学生宿舍，做好德育工作。教研室要注意发挥教师的言传身教作用。
第五条： 教学工作
（一）按照教学计划要求，组织落实本教研室承担的课程及其它各项教学任务。负责对各个教学环节（如备课、授课、考试、考查、等）的指导、检查和督促，保证按要求完成各项教学任务。
（二）组织教师按教学大纲要求合理安排教学进度，填写教学进度表。
（三）组织教师业务学习，积极开展教学研究活动。
（四）组织教师抓好各个环节的教学工作，严格教学要求，对任课教师备课、授课和作业的布置、批改要有明确的要求。组织教师做好考试的命题、阅卷和试卷分析工作，进行课程教学总结，提出改进教学的具体措施。
第六条 教学研究工作
（一）结合教研室的学科特点，确定比较稳定的科研方向，选择科研课题，制订科研计划。
（二）教研室应有计划地组织教师开展科学研究。要求教师在完成教学任务的同时承担一定的科研任务，通过科学研究促进教学改革。
（三）加强科技情报工作，动员与组织本室人员积极参加校内外有关学术活动，经常开展对内对外的教学研究交流活动。
第四章 教研室工作制度
第七条 工作制度：
（一）会议制度。按照学校教务科的要求开展教研室活动，主要进行教学业务活动，专题研究教学问题。教研室活动应做好记录。
（二）听课制度。教研室主任（副主任）要深入课堂听课，按照学校听课制度的要求，及时了解教师的教学情况，同时组织教师集体备课、说课和相互听课，开展观摩教学，提出改革意见，提高教学质量。
（三）计划与总结制度。每学期初应制定教研室活动计划，并组织实施，学期末进行总结。
第五章 教研室主任
第八条 教研室主任的职责
（一） 根据工作要求，在分管校长的领导下，组织制订、落实学年和学期教研室工作计划。
（二）执行教学计划，落实各项教学任务，组织、督促、检查教学各项环节的落实，保证教学质量。①、负责检查教师的备课、讲课、教学进度和教学效果，及时了解教师的教学情况；负责审核课程试卷、标准答案和评分标准、课程教学总结和考试分析。②、制订听课计划，组织听课并做出总结和评价。③、组织本教研室课程考试的命题小组，对命题负责审核。
（三）组织经常性的教育理论学习、学术交流和有计划、有目的的教学改革立项研究，把教学内容体系的改革研究成果及时融入教学中。
（四）组织教研活动，并经常性地组织开展观摩教学、教学经验交流、学术交流等活动。
（五）接受并做好其它相关教学工作任务。
第六章 教研室成员
第九条 教研室成员职责
（一）遵纪守法，不参与宗教活动，严格执行学校的各项规章制度。
（二）服从并积极完成教研室主任分配的教学、科研任务。
（三）严谨治学，教书育人，加强师德和业务道德修养，增强教学质量意识。
（四）团结同志，互相学习，取长补短，发挥集体力量，树立良好的教风。
（五）积极参加教研室组织的各项活动，自觉关心教研室建设，参与讨论研究教研室建设和教研室工作中的重要问题，对教研室的建设提出意见和建议。
第十条 教研室成员如下：主任：郭伟  成员：赵月彩 戚怀芳 张可娟 陈秀梅 李建群 陆聚庭