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2019齐齐哈尔第九套模拟化学试卷.doc

上传人:a199****6536 文档编号:10471850 上传时间:2025-05-29 格式:DOC 页数:5 大小:279.01KB
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(装订线内不要答题) 学校 考号 学号 班级 姓名 出题学校 出题人 校对人 2019年初中学业考试第九套 化 学 模 拟 试 题 本考场试卷序号 (由监考填写) 考生注意: 1.考试时间90分钟 2.全卷共六道大题,总分100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 核分人 得 分 可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 N:14 得 分 评卷人 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。1-12小题每题各有一个正确选项,13-15小题每题各有一个或两个正确选项) 1、下列变化属于化学变化的是 (   ) A.汽油挥发 B.冰雪融化 C.食物霉变 D.灯泡发光 2、下列实验操作正确的是 ( ) A. 倾倒液体 B. 检查装置气密性 C. 点燃酒精灯 D. 测定pH 3、下列物品所使用的材料中,属于有机合成材料的是 (   ) A.羊毛衫 B.塑料盆 C.不锈钢餐具 D.玻璃杯 4、在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表: 物 质 甲 乙 丙 丁 反应前质量∕g 8 2 40 5 反应后质量∕g 待测 24 8 23 下列说法正确的是 (   ) A.该反应一定是置换反应 B.乙和丁的相对分子质量比一定为11:9 C.参加反应的甲、丙的质量比为4:1 D.反应后甲的质量为0 5、下列有关实验现象的描述中,正确的是(  ) A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体并放热 B.一氧化碳还原氧化铁的实验中,观察到玻璃管内黑色粉末变成红色 C.将铁钉插入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色 D.打开浓硫酸瓶盖,瓶口有大量白色烟雾 6、2014年初,我国曾再度进入禽流感高发期.达菲是一种抗病毒药物,能有效防治H7N9型禽流感,其化学式为C16H28O4N2,下列有关说法中错误的是 (   ) A.达菲由四种元素组成 B.一个达菲分子由50个原子构成 C.达菲中碳、氢、氧三种元素的质量比为48:7:16 D.达菲完全燃烧后只生成二氧化碳和水 7.下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 ( ) 反应前 反应后 ( 和 分别表示不同元素的原子) A.原子是化学变化中的最小粒子 B.化学反应前后原子的数目没有增减 C.该化学反应属于分解反应 D.分子间存在一定的间隙 8、下列关于四种图片的说法中不正确的是 (   ) A.①③属于同种元素 B.②和③能形成化合物NaCl C.①③的化学性质不同 D.由④得汞是金属元素,质子数为80,其相对原子质量为200.6g 9、用你所学的化学知识判断,下列做法或说法正确的是 (   ) A.H+、NO3-、Na+和CO32-在同一溶液中能大量共存 B.煤气泄漏时,打开电灯检査漏气管道 C.被蚊虫叮咬后,可涂一些含NH3•H2O的药水 D.草木灰的主要成分是K2CO3,K2CO3属于复合肥 10、有关能源和资源的说法不正确的是 (   ) A.煤、石油、天然气是化石能源,贮量有限不可再生,未来汽车燃料可能将使用氢气 B.保护金属资源:将自行车车架喷漆、车链条涂油等防锈,还有回收更要寻找替代品 C.广东大宝山矿洗矿的“酸性红水”流进农田,使餐桌“有毒镉大米”,当测得pH>7水显酸性 D.空气中氮气可制氮肥和食品保护气,氧气可用于登山、潜水和高炉炼铁 11、学习化学的一种方法是推理.以下推理正确的是 (   ) A.有机物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物 B.碱溶液能使酚酞试液变红,但能使酚酞试液变红的物质不一定是碱 C.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的物质一定是纯净物 D.在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 12、小红同学根据已学的化学知识,向家人提出了下列建议,其中不合理的是 (   ) A.用加热煮沸的方法降低水的硬度 B.胃酸过多时,可服用适量的铁粉 C.用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和羊毛纤维 D.用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗 13、下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 (   ) A B C D A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 C.等体积、等浓度的双氧水制取氧气 D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液中pH的变化 14、如表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是 (   ) 选项 物质 杂质 除杂质的方法 A CO2 HCl 通过饱和NaHCO3溶液和浓硫酸 B NaCl溶液 Na2SO4溶液 加入适量的硝酸钡溶液,过滤 C MnO2 KCl 加水充分溶解,过滤、蒸发结晶 D NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 加入适量碳酸钠溶液,过滤 15、某化学小组在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中,加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.它们对所得滤液和滤渣有如下说法,下列说法中正确的个数是(  ) ①滤液中一定含有Zn(NO3)2②滤渣中一定含有Ag可能有Cu和Zn ③若滤液呈蓝色,则向滤渣中滴加稀盐酸无明显现象 ④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 得 分 评卷人 二、填空题(本题共6小题,每空1分,化学方程式2分,共24分) 16、用适当的化学符号和数字回答: (1)3个铜原子 ; (2)保持氧气化学性质最小微粒 ; (3)人体血红素中亚铁离子 ; (4)标出五氧化二磷中磷元素化合价 . 17、同学们周末骑自行车郊游野炊,同学们准备的野餐食谱如下:烤牛肉、菠菜、黄瓜拌粉皮家常凉菜、馒头,以及炊具和其它用品等. (1)上述食物富含蛋白质的是 (填名称). (2)烤肉用的铁锅手柄用塑料制成,该塑料具有 (填“热塑性”或“热固性”) (3)烤肉时同学们闻到美味,吃到肉香,但飘散的烟尘主要对 造成污染. (4)在野餐过程中某同学被蚊子叮咬了,皮肤表面红肿痛痒,在叮咬处涂少量所带物品中的 (填序号),痛痒可减轻. A.牙膏 B.米醋 C.肥皂 D.冰红茶水 (5)熄灭烤肉时用的红热木炭,常采用的一种方法是 . 18、2017年3月22日世界爱水日!水是人类宝贵的自然资源,嫩江是我们的母亲河. (1)嫩江自来水厂,将江水引入池中加明矾作用是 ,然后经沉淀过滤,除掉有色、有臭味、有毒的杂质时加入 来净化,再经投药消毒就生产为自来水.要测定饮用水是硬水还是软水,可用 来检验. (2)水是生命之源,万物之本!爱护资源请说出你在家的节水做法是 . 19、金属和金属材料在生活和生产中有着广泛的应用.请回答下列问题: (1)铝合金用于制造飞机的外壳,写出铝合金材质的一条优点___________________; (2)钢铁容易生锈造成损失,生活中通常用____________________的方法防止钢铁生锈。 (3)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是_______________(填一种即可)。 20、如图是a,b,c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题: (1)在 ℃时,a、c两物质的溶解度相等. (2)将t2℃时a,b,c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 . (3)若a中混有少量的c,可采用 方法提纯a. 21、下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组成,C是大理石的主要成分。(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。 请回答下列问题。 (1)分别写出A、C、E、F物质的化学式 A______ E______。 (2)写出B与C发生反应的化学方程式_______ 。 (3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_________ 。 得 分 评卷人 三、简答题(本题共3小题,每题3分,共9分) 22、生活中处处有化学,请用所学化学知识解释下列事例或提出解决问题的措施. (1)在炎热的夏季黄昏,嫩江和劳动湖里鱼经常浮在水面游动. (2)洗发剂能洗去头发上污垢,洗洁精能除去碗碟上油污. (3)做饭时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色物质的问题. 23、“灰蒙蒙的天”让越来越多的中国人关注“PM2.5”.“PM2.5”是指空气中漂浮烟尘直径相当于头发丝粗细的 ,可直接被吸入肺管和气管,引发呼吸系统和心血管系统等疾病. (1)你认为空气中悬浮烟尘引起雾霾的来源有哪些(写出一点)? (2)为减缓雾霾天气,作为中学生我们应该能够做些什么呢(写两点)? 24、人们将用完的“方便袋”随意抛弃它:它在地上堆着;在农田里埋着;在水面上漂着;这随处可见“白色垃圾”如图原子弹式的蘑菇云震响了我国的“限塑令”.人类生存环境向人们生活习惯发出求救和挑战:治理“白色污染”需要你、我、他:团结起来应对环境变化! 请回答以下问题: (1)写出“白色污染”的一个严重危害. (2)在日常生活中你能做到的防止“白色污染”的两个做法. 得 分 评卷人 四、实验题(本题共4小题,每空1分,每个化学方程式2分,共25分) 25、化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写仪器名称或错误操作造成的后果. (1)溶解和配制溶液的仪器是 ; (2)给液体加热时,试管内液体体积过多 ; (3)过滤时液面高于滤纸边缘 ; 26、初中化学教材中的一些实验如下图,请你回答下列问题: (1)A实验中如果实验数据小于21%,可能的原因是______________________(写出一点); (2)如图B所示,用pH试纸测定NaOH溶液的pH时,先将pH试纸用水湿润,所测得的结果将___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”); (3)C实验中铁丝在氧气中燃烧的现象为________________________________________; (4)D实验中操作有①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发,正确的操作顺序为_____________(填序号)。 27、实验室现有高锰酸钾、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器: (1)写出图中仪器⑧的名称 ; (2)利用上述仪器和药品可以制取和收集二氧化碳,你选择发生装置的仪器是 (填序号),验证二氧化碳是否收集满的方法是 . (3)若补充一种仪器 ,再利用上述装置和药品还可以制取和收集氧气,你选择的仪器是 (填序号);反应的化学方程式是 ,若用排水法收集氧气时,发现水槽里水变紫红色其原因是 ,当集气瓶口处有 时,证明集气瓶已收集满了氧气. 28、甲、乙两位同学在实验室里进行化学实验.甲将二氧化碳通入澄清石灰水中;乙向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀盐酸. (1)甲同学观察到的现象是 ; (2)乙同学实验后发现试管内溶液为无色,认为氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应.你认为他的观点是否正确? (填“是”或“否”),你的理由是: ; (3)实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,废液仍然为无色.请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究. 【提出问题】废液中的溶质除指示剂外,还有什么? 【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为氯化钙和氯化钠: ②你认为溶质的组成还可能为 . 【实验验证】向废液中加入 ,出现 现象. 【实验结论】说明猜想 (填“①”或“②”)正确. 【实验反思】为减少废液对环境的污染,可采取的方法是 . 【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色,说明NaOH已与盐酸完全反应,你认为还可以向反应后的溶液中加入 (不用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应. 得 分 评卷人 五、计算题(本题共2小题,29题4分,30题8分, 共12分) 29、如图为某钙片标签上的商品标签,请根据标签一个信息完成下列问题: (1)青少年缺钙会引起的病症是 ; (2)嚼食的作用 ; (3)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是 ; (4)某儿童按标签服药,每天补充钙元素的质量为 g. 30、现有氯化钠和碳酸钠的固体混合物19.9g,将该固体混合物完全溶解于100g水中,再向其中加入稀盐酸,生成气体质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示. 求:(1)原固体混合物中碳酸钠的质量. (2)当加入84.5g稀盐酸恰好完全反应,所得溶液的溶质质量分数. 九年级第九套模拟化学试题第9页,共8页 九年级第九套模拟化学试题第10页,共8页
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