资源描述
对照先进典型找差距对照剖析材料范文十一篇
对照先进典型找差距对照剖析材料1
根据主题教育工作安排,对照党章[准则][条例],对照“18个是否”进行检视,查找问题根源,认真加以整改。
一、存在问题
(一)对照党章,在“五个是否”方面存在的问题
1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论基本路线基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆,主要有3个方面的问题:一是对党的基本理论基本路线基本方略和新发展理念学习领会不深入,主动自觉学习少,一些基本概念记不住,对应知应会的基本知识一知半解,讲不清晰。二是在坚持社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中,把全面从严治党要求贯彻于机关党建全过程态度不够坚定,找不到有效的抓手和措施,工作缺乏韧劲,比如对党总支(支部)书记履行党建责任的催促管理不到位,个别机关党员仍呈现违纪违现象。三是存在学用脱节的情况,不能把党的理论成果很好地用在推动干部工作和机关党建工作发展之中,工作效果一般。
2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是学习中没有起到带头作用,作为负责机关党建工作的责任人,对带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想做得不够,学习缺乏韧劲钻劲,浮于表面,浅尝辄止,平时多做事务性工作,理论学习只是偶然扫瞄一下,没有入心入脑。二是在“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益”上有差距,舍小家为大家的精神和行动不够,在工作任务多时,有满足于过得去就行的想法,工作标准低,对科室一些材料的把关指导有懒惰思想,不想多花时间修改。
3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁。经认真查摆,主要有3个方面的问题:一是调查钻研的能力不强,对干部选拔任用工作和机关党建中存在的突出问题把握不准,没有提出有效的措施,对干部日常了解研判停留在碎片化阶段,没有总结形成一些好的工作机制。二是担当的精神和能力缺乏,工作任务一来,安排的多,指导催促参与不够,导致一些工作落实效果一般。有想出亮点的急功近利思想,缺乏功成不必在我的担当。三是反对形式主义官僚主义享乐主义和奢侈之风上做得不彻底,如在选调生培养上没有把政策落到实处,存在用材料代替工作开展的形式主义,材料总结得好,实际工作则没有落实到位。
4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是参与组织生活的积极性不高,有被动参加的思想,批评与自我批评的积极性不高。二是平时对时事政治的关注了解不够,看新闻联播时事新闻党报党刊较少,对重大政治问题懒于思量。
5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是对群众的感情还不够深厚,没有真正做到把群众当亲人,设身处地地为群众办实事办好事还有很大差距。二是缺乏做好新形势下做好群众工作的能力,不熟悉农村工作,在群众中宣传党的方针政策不够,发动群众组织群众的本领欠缺。
(二)对照[准则],在“八个是否”方面存在的问题
1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强盛力量。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是对中国特色社会主义理论体系的学习不深入,领会不透彻,思想上还有“灰尘”,在自身理想信念的坚定性上不够。二是言行不够一致,在组织生活会中讲得好,但在行动中落实不够,没有把理想信念转化为推进工作的强盛力量,工作存在懈怠思想,爱党忧党为党的意识薄弱。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制斗争。经认真查摆,主要有1个方面的问题:有时面对发表不当言论的熟人和群众,有的时候听之任之,没有义正言辞地指出错误进行教育,认为自己不说就行,错误认为事不关己,缺党员应有的正气和斗争精神。
3.是否坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是存在执行上级政策不到位的情况,有时会搞一些变通,一些工作形式大于内容,落实的效果不好。比如党员积分制的落实。二是严格执行重大问题请示报告制度不够,工作缺乏统筹,没有很好的整合和利用各种资源推进工作,对工作底数掌握不全面不细致,汇报对接工作的及时性主动性有差距。
4.是否严格落实中央八项规定精神,坚定反对“四风”。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是工作作风务实不够,存在照搬照抄情况,解决问题的办法不多,工作协调不够,不会整合和利用资源推进工作,有好人主义思想。二是吃苦精神有所退化。随着工龄的增加,加班加点工作高质量工作有差距。
5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注重听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是对不分管的工作熟悉不够,对人才工作等没有提出好的工作意见建议,主动思量组织工作少,有各人自扫门前雪的狭隘想法。二是不注重听取各方面意见完善自己,自我要求放松,安于现状,缺乏进取心。
6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经认真查摆,主要有3个方面的问题:一是到单位和乡镇宣传党的干部政策,传递实干担当导向不够。二是对干部的了解不全面不深入,对有的干部只知道名字,不了解性格脾气工作作风,不了解家庭变故身体心理等情况,影响到干部任用的科学性,提出建议性意见不够。三是在干部监督工作中,没有找到好的工作抓手,满足于收到举报去调查,发明问题去处理,对干部事前教育管理不够,有失之于软的现象。
7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律慎独慎微,按规则正确行使权力。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是有多栽花少栽刺的不良思想,不想得罪人怕得罪人,开展批评和自我批评有差距,党员意识不够强,对自己的要求不高,对组织部其他干部存在的问题没有完全做到及时扯袖提醒。二是行使权力的风险意识不强,存在官本位思想,没有完全坐到一切为了群众。
8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚定同消极腐败作斗争。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是对纪律处分条例等党纪法规的学习不全面,哪些言论不能说哪些行为不能做还有含糊不清的地方,注重小节还有差距。二是工作中有时麻痹大意,觉得不收受贿赂不贪污公款就行,缺乏风险意识责任意识。
(三)对照[条例],在“五个是否”方面存在的问题
1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。经认真查摆,主要有1个方面的问题:有时对一些上级决策部署的贯彻落实不坚定不到位,不会结合实际,缺乏换位思量,有机械落实打折落实的现象。
2.是否存在滥用职权谋取私利,违规收受礼品礼金经商办企业,违反公务接待管理会议活动管理办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆,主要有1个方面的问题:在公务接待中,有时对陪同人数点餐数量等没有严格按规定办,存在麻痹思想。
3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假简单粗暴等伤害群众利益等问题。主要有1个方面的问题:
在扫黑除恶专项斗争中,深入村社区机关宣传扫黑除恶有关政策不够,动员发挥机关党员参与扫黑除恶专项斗争不够。
4.是否存在工作不负责任,搞形式主义官僚主义,干预和插手市场经济活动司法活动执纪执法活动等问题。经认真查摆,主要有1个方面的问题:在工作任务多完成时限要求短时,有被动应付的现象,完成工作的质量一般化,有形式主义不良倾向。
5.是否存在生活奢侈贪图享乐追求低级趣味,违反社会公德家庭美德等问题。经认真查摆,主要有1个方面的问题:带头弘扬社会主义核心价值观有差距,看到生疏人乱扔垃圾烟头赌博等不文明现象时没有及时制止,有多一事不好少一事的错误想法。
二、存在问题的原因剖析
以上问题的产生,究其根源,主要有以下几个方面原因造成。
(一)学习提高不自觉。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上做得远远不够,认为上级怎么说怎么做就行,即使学不懂也不影响我的工作多少,把学习当成可以做也可以不做的事。
(二)理想信念不坚定。面对多元化的社会现象和缤纷多彩的物质世界,有时会感到迷惑和不解,在世俗之间放松了对主观世界的改造,偏离了共产党员的价值观念,淡化了理想信念,有时和一些同学同事同行比比,觉得自己到组织部以来加班了十来年,为什么这么做还是感到含糊不清,其实这就是理想信念不坚定的表现。
(三)党性锻炼不深入。对党的性质宗旨熟悉还不够深刻,有时感觉思想就像小船,航向动荡不安。自我要求不严,标准不高,把底线当高线,认为比比别人自己也差不多,只要把工作做了不犯错误就行,离共产党员的先锋模范作用差距比较大,有畏难懒惰情绪。
(四)宗旨意识不坚固。“三观”改造不彻底,为群众服务的干劲不强,离全心全意为人民服务的宗旨差距比较大。立足岗位职责如何服务群众思量不深。作为县人大代表,平时不注重与群众联系听取意见。没有做到人民利益至上,更多是考虑了自己的利益。对群众反映的问题总认为是共性问题,没有深入地加以解决。
(五)自我要求标准低。存在安于现状过得去就行干多干少一个样的思想,认为竭力能完成各项工作任务,不出差错和漏洞就行了,有时还有“等”“靠”的思想,缺乏钉钉子作风,缺乏在思想观念思维方式工作方法上的开辟创新。在作风上,认为自己职位不高权力不大,不管钱,加不会发生违反党纪党规的情况,拒腐防变的思想防线树筑得不牢,缺乏警惕性。
三、今后的努力方向
针对查摆出来的问题,按照以下措施认真整改。
(一)抓学思践悟坚定理想信念。一是把政管理论学习作为平生必修课,认真学习[习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲],并在书中记录学习体会,阅读[中国共产党的九十年][习近平的七年知青岁月]等书籍,坚持每2个月读一本党史国史政管理论类书籍。坚持每个季度撰写1篇网评文章,抓住工作之余的时间,充分运用学习强国党报党刊等媒介开展党的政管理论学习,并结合实际思量,积极撰写心得体会,每年结合1个问题深入思量钻研,形成调研报告。二是坚定维护党的政治纪律,自觉担负起维护党的政治纪律的责任,做到不妄议党的政策方针,不发表不当议论,增强参加“三会一课”的主动意识。把遵守政治纪律的要求传导到机关工委所属的每个党支部和党员。对个别违纪的机关党员开展案例分析。在社会上听到不良言论敢于发声。三是锤炼党性修养。熟读并记忆入党誓词,深刻理解其中的丰富内涵,在提高工作标准和工作效率上下功夫,学会管理事件管理时间,真正把工作当作事业,培养“工匠精神”,把每一项工作都做到竭力而为问心无愧。
(二)抓服务群众增强宗旨意识。一是坚守群众立场。把以人为本执政为民理念贯穿于干部选拔任用和机关党建工作实践之中,在提建议做决策时,充分考虑群众需要什么,这样做对群众有没有利,不做形式主义对人民群众无利之事。二是深入群众关注民生。提高讲党课的能力,积极深入农村社区企业社会组织之中,结合实际宣传党的政策方针,了解收集社情民意,实实在在地为群众解决实际问题。每年为群众至少办1件实事。三是专心服务群众。结合脱贫攻坚工作,与群众面对面手拉手,零距离接触,找准群众利益结合点,切实为群众服好务,持续用力用情做好3户挂钩户帮扶工作。
(三)抓调研和落实推动事业发展。一是勇于担当尽责。带头树立高度的责任感和敬业精神,全面总结经验,完善工作思路,注重务实创新,认真履行职责,让自己的工作每年有一个特点或是亮点,在建立工作长效机制上下功夫。二是深入调查钻研,针对工作中存在的突出问题,每年确定1个专题开展调研,把成果转化为推动工作的具体措施。认真履行县人大代表职责,对经济社会发展充分建提出意见建议。三是增强工作执行力。坚持“出手就是高水平”的理理念,养成精益求精的习惯,把每一项工作做实做细做出实效。
(四)抓作风改进保障清正廉洁。一是坚持立行立改。对自身存在的“18个是否”突出问题,按照整改有目标推进有措施落实有责任完成有时限的要求,认真梳理整改清单,逐项抓好整改落实,以良好成效为组织工作发挥作用。二是时时严于律己。不论何时何地,始终做到自重自警自省自励,任何时候不懈怠不越轨不骄纵不妄为,坚定不贪污不受贿一分钱,争做表率和示范。坚定抵制歪风邪气,厉行勤俭节约,注重生活小节。三是下大气力改进作风,带头开短会讲短话发短文,杜绝一切形式主义,树立求真务实作风,腾出精力接地气抓落实。
以上对照检查,不到之处,请同志们赋予批评帮助。我将全面认领,认真吸纳,逐项整改,提高自己,在主题教育中求得进步提高。
对照先进典型找差距对照剖析材料2
我叫**,我对照党章廉政准则改进作风要求先进典型,带着诚意听取群众的意见,并与同事们面对面谈心交流,对照要求认真查找了自己在思想工作作风上存在的问题和根源,查找自己与党的十九大精神与新时期党对党员干部要求的差距,查找自己的问题和不足。根据要求,现将个人对照检查报告如下:
一、遵守党的政治纪律情况
(一)贯彻落实情况
自从参加工作以来,自己能够严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则政治立场政治观点和路线方针政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一,坚持反对分裂党抵触党的言论思想和行为,坚定维护中央权威。对党负责,听党指挥,对中央做出的重大方针政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。
(二)存在差距和不足
理论学习还存在差距,投入时间也不够,坚持思想路线上还有待努力,比如在私下场合,谈了自己对有些现行法律政策的看法,认为国家应加大改革开放力度,倾听老百姓的声音,解决贫富差距腐败严重道德和生态被破坏等问题。
二、贯彻落实中央八项规定及公司实施办法情况
坚定拥护和执行党的[八项规定]和集团公司相关管理办法,时刻严格要求自己,切实维护党的良好作风。能够较好处理家庭关系朋友关系同事关系。
三、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义问题
1对政管理论学习存在片面性,对群众路线教育实践活动缺乏全面深刻的理解。有时候比较重视业务知识的学习,重视对法律法规的了解,但对政管理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入,掌握得也不够全面,总认为开了会听了报告看了新闻就基本知道了,有时拿到理论书也是翻一翻又放下,没有耐心研读,却又自认为看了,有摆样子求形式的心理预期。这次群众路线教育实践活动也大体如此,看到别人赶笔记也画瓢,有时没有系统深入学习,只是把相关内容抄一遍,笔记本记录的内容厚实了,但脑子里并没有装那么多。
(二)官僚主义问题
1工作中有时遇到互相推诿工作,协调方式方法不多,不大能按原则坚持责任到位,存在不想得罪人的思想和动机,最后让自己承担工作,看似解决了问题,其实还是想息事宁人,不想太复杂,得过且过。
(三)享乐主义问题
1存在安于现状思想,工作能够顺利完成即好,缺乏精益求精更好完成的闯劲。特殊是看到感受到社会基本的精神状态,总认为枪打出头鸟,做好自己的本职工作,只要不出差错就是很好,不必费力费神去想一想如何做得更好,工作效果更完美。
2有时习惯多一事不如少一事,最好能够没有事。做事多了招人说,做事多了也简单呈现差错,还不如少做些事不出差错。把余下的时间看看书,还能提高自己的学识,别人看了还认为很勤奋。
四、产生问题的原因分析
通过这次批评与自我批评,剖析的问题虽有客观因素的一定影响,但更多的原因还在于主观。
1宗旨信念上不能呈现丝毫偏差。从大学时,学习并通读了很多党的理论著作,从而坚定了理想信念。工作后,特殊是近些年来,看到党内和社会上一些腐败与不良风气与现象,痛恨之余也一定程度上怀疑党一贯的主张宗旨为何这般被人歪曲,并且利用党的威信中饱私囊。种种社会现象,不可避开地影响了自己的思想和心理,看不惯,痛恨,又觉得无能为力。通过这次评议活动,让我深刻熟悉到宗旨信念上的丝毫动摇都是不能原谅的。
2党性修养上不能呈现丝毫放松。这次活动让我意识到党性修养是一辈子的事,作为党员,应带头活到老学到老,党性修养惟独起点没有终点,无论是政管理论组织纪律思想作风还是文化知识工作能力,每个方面的修养都还需要自我学习自我教诲自我锻炼自我改造自我提高。总之,对自己作为一名共产党员的要求一刻也不能放松。
3个性品行上不能呈现丝毫麻痹。人都是有个性的,但无论什么个性都应有良好的品行,这是做人的基本,更是作为党员领导干部的根本。从小在略钢基层长大,看过体会过基层的苦和难,家庭和学校也教会了我做人的道理。品立则人立。然而随着社会阅历的累积,也看到了太多的无德无良者的得意,尤其是一些富人并不是通过合法勤劳致富,人性的卑劣昭然于世,但他们却能逃避道德的责备而生活得很好,久之难免有失望之性情。于是,个性中不足的一面失去了改进的动力,对工作的要求也不像以前那样认真严谨,对下属也有放任,纪律的要求也松了,更别说以前的开辟创新和进取精神,都有所懈怠。
以上是我个人的对照检查材料,不足之处还望批评指正。
对照先进典型找差距对照剖析材料3
通过学习一系列的先进典型人物的事迹,他们那种“忠贞不渝、不计名利的坚强党性,高度负责、忘我工作的敬业精神、淡泊名利、廉洁奉公的高尚品质、积极进取的人生态度,深深地感动着我。与他们相比,我深深体会到,自己与榜样相比还有很大距离。
一、在思想理论学习方面:严格贯彻执行党和国家和各项方针、政策,注重自身的政治业务学习,认真履行自己的工作责任。但是,在现实工作还存在着学习抓得而不紧,感情不深,满足于一般了解,被动学的多,主动学的少,存在急用先学、现学现用等现象,没有真正入脑入心。
二、在作风方面:能够严格遵守中央”八项规定“以及公司的各项规章制度,以大局为重,以做好服务用电客户为己任,不搞以权谋私,工作和生活中,都能够以勤俭为荣,不铺张浪费。
三、在工作方面:能求真务实,认真作好自己的本职工作,但是往往只是满足于完成公司和领导交待的任务,对于新业务知识的掌握还不够,缺乏主动能动性和创造性。
改进措施:
一、继续认真学习习近平总书记重要讲话精神,牢固树立建设有中国特色社会主义的信念,在工作、学习、生活中,处处、时时以党员先进性标准来要求自己、检查自己、对照自己、督促自己。
二、时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨,在本职工作中尽心尽力去工作,努力实践永葆党员先进性、创优服务促发展的工作思路和目标。
三、加强学习,增强素质,不断提高做好本职工作的能力,即要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向身边的同志们学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型号、实干型相统一的党员。
四、牢固树立起与时俱进、争创一流的思想,在工作中坚持以身做则,充分发挥作为共产党员的先进模范作用,当好群众的服务员,做一个群众满意的工产党员。
对照先进典型找差距对照剖析材料4
学党史组织生活会个人对照检查材料按照党支部有关通知要求,我围绕组织开展党史学习、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人对照检查材料。现作如下对照检查:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神心得。
大会上,习近平总书记为我们总结了中国共产党“四个伟大成就”,分别是创造了新民主主义革命的伟大成就、创造了社会主义革命和建设的伟大成就、创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。”这四个伟大成就,是习近平总书记为核心的党中央对百年奋斗的历史性总结,更是一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷,它有力地证明了中国共产党的坚强领导是风雨来袭时最可靠的主心骨,是中华民族攻坚克难、迈向复兴的根本保障。办好中国的事情,关键在党。面对新征程,面对日益复杂的国内外形势,我们要以党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”活动为抓手,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的先进理论和党史知识武装头脑、坚定信念,坚决在思想上绷紧讲政治这根弦,紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,按照中央和上级党委的指示批示,端端正正地走好接下来的每一步,做到不与中央的意图相出入、不与群众的需求相脱节、不与党的事业相偏离,在不忘初心、奋力前行中,维护政治、服从组织、精准行动。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料收获。
习近平新时代中国特色社会主义思想随着伟大时代孕育而生,不仅让全党在思想上精神上有了鲜明的时代标识,立起了党在新时代的思想旗帜,也让党的团结统一有了思想根基、“共同语言”,更让党带领全国人民向着伟大复兴目标奋勇前进有了正确方向。因此,学好《纲要》对于全党和各族人民走进新时代、拼搏新时代有着巨大推动作用。无论是“四大考验”“四种危险”的提醒,还是摆在党员干部面前各种纷繁复杂的问题矛盾,都决定了新时代党员干部学好创新理论,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,一刻慢不得,须臾松不得。因此,《纲要》出版发行犹如一场及时雨,既解渴,又救急。俗话说,一口吃不成胖子。理论学习终究有一个过程,既要时不我待、快马加鞭,也要逐字逐句、慢慢消化。否则,狼吞虎咽就会消化不良,囫囵吞枣必然丢三落四。学用《纲要》要把“快学习”与“慢消化”结合起来,既要结合“不忘初心,牢记使命”主题教育循序渐进、步步深入,也要利用一切时间抓紧向前“赶”,更要放慢步调在“研”上用力、“悟”上用心。如此,才能真正做到系统全面、融会贯通,知其然又知其所以然。
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面找不足。
一是理论学习不深入,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。二是政治敏锐不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如记笔记,刚开始认为这只是走走形式,是常规的教育活动,只好抄写内容,按要求写写相关材料,应付应付就可以了,没必要太认真,没有认识到这次记笔记的重要意义。三是干事创业方面,不敢担当。面对新形势、新任务,自己有了“本领恐慌”心理,虽然也下了不少功夫学习,但因为恒心毅力不够,导致能力与所承担的工作有一定的差距,害怕承诺了的工作办不好,受到别人质疑和嘲笑,还不如四平八稳、按部就班,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。四是没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。
四、对照党员发挥先锋模范作用发挥找差距。
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为支部纪检委员,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。
五、整改措施
(一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。
(二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面地向共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得领导同事认可。
(四)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
对照先进典型找差距对照剖析材料5
通过学习先进事迹,了解王烁同志以身体力行,践行作为一名党员的职责,他敢于担当甘于奉献的精神感染了我。对照典型检查,我联系自身实际反思,总体感觉到,在自身思想道德修养上能严格要求自己,但在履行教师岗位职责上还需向王烁学习,学习他的甘于奉献,忘我的工作精神。同时也感到自身在对应新形势、新任务要求上还存在较大差距。
一、理论学习不足,教研能力有待提升
虽经常参加单位组织各项学习,但平时自我提升的学习积极性不强,理论学习与实际工作没有很好的紧密结合起来,无法形成实践经验,在专业教学研究方面不够重视,教研能力和论文撰写方面比较薄弱,各方面水平有待提升。
二、工作创新不够,干劲不足,缺少钻研奉献的精神
人们常以园丁和蜡炬来形容教师职业,这体现了这个职业本身就需要奉献精神,作为教师里的一员,个人感觉视野还是不够开阔,沉不下心思钻研教学,还处在关注自我生存阶段,缺少奉献精神,没有突破这种局限来去实现自我牺牲和自我成长,在专业领域停滞不前,安于现状,在日复一日教学中,产生了倦怠和畏难情绪。
本人对照以上问题检视不足,明确今后改进的发展方向。
一、不断向先进学习,守初心、担使命,找差距、抓落实。
断加强理论知识学习,多参加知识讲座,用理论知识带动教研能力的提升,发挥党员先进性,在工作中应多思考、多学习、多实践、多突破。全面提升自身素质修养,使学习和工作紧跟时代发展要求,与时俱进。
二、摆正自身位置,创新教学,乐于奉献。
既来之,则安之。老老实实、踏踏实实在自身岗位做好教学各项工作,不断改进工作作风,高标准高要求完成领导布置的任务,创新教学,不断奉献。勇于亮出党员身份,接受人民群众的监督,努力成为一名优秀的党员教师。
对照先进典型找差距对照剖析材料6
根据主题教育工作安排,对照党章、《准则》《条例》,对照“18个是否”进行检视,查找问题根源,认真加以整改。
一、存在问题
(一)对照党章,在“五个是否”方面存在的问题
1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆,主要有3个方面的问题:一是对党的基本理论、基本路线、基本方略和新发展理念学习领会不深入,主动、自觉学习少,一些基本概念记不住,对应知应会的基本知识一知半解,讲不清楚。二是在坚持社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中,把全面从严治党要求贯彻于机关党建全过程态度不够坚决,找不到有效的抓手和措施,工作缺乏韧劲,比如对党总支(支部)书记履行党建责任的督促管理不到位,个别机关党员仍出现违纪违现象。三是存在学用脱节的情况,不能把党的理论成果很好地用在推动干部工作和机关党建工作发展之中,工作效果一般。
2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是学习中没有起到带头作用,作为负责机关党建工作的责任人,对带头学习新时代中国特色社会主义思想做得不够,学习缺乏韧劲钻劲,浮于表面,浅尝辄止,平时多做事务性工作,理论学习只是偶尔浏览一下,没有入心入脑。二是在“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益”上有差距,舍小家为大家的精神和行动不够,在工作任务多时,有满足于过得去就行的想法,工作标准低,对科室一些材料的把关指导有懒惰思想,不想多花时间修改。
3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。经认真查摆,主要有3个方面的问题:一是调查研究的能力不强,对干部选拔任用工作和机关党建中存在的突出问题把握不准,没有提出有效的措施,对干部日常了解研判停留在碎片化阶段,没有总结形成一些好的工作机制。二是担当的精神和能力缺乏,工作任务一来,安排的多,指导督促参与不够,导致一些工作落实了效果一般。有想出亮点的急功近利思想,缺乏功成不必在我的担当。三是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上做得不彻底,如在选调生培养上没有把政策落到实处,存在用材料代替工作开展的形式主义,材料总结得好,实际工作则没有落实了到位。
4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证XX政令畅通。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是参与组织生活的积极性不高,有被动参加的思想,批评与自我批评的积极性不高。二是平时对时事政治的关注了解不够,看新闻联播、时事新闻、党报党刊较少,对重大政治问题懒于思考。
5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是对群众的感情还不够深厚,没有真正做到把群众当亲人,设身处地地为群众办实事、办好事还有很大差距。二是缺乏做好新形势下做好群众工作的能力,不熟悉农村工作,在群众中宣传党的方针政策不够,发动群众、组织群众的本领欠缺。
(二)对照《准则》,在“八个是否”方面存在的问题
1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是对中国特色社会主义理论体系的学习不深入,领会不透彻,思想上还有“灰尘”,在自身理想信念的坚定性上不够。二是言行不够一致,在组织生活会中讲得好,但在行动中落实了不够,没有把理想信念转化为推进工作的强大力量,工作存在懈怠思想,爱党忧党为党的意识薄弱。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。经认真查摆,主要有1个方面的问题:有时面对发表不当言论的熟人和群众,有的时候听之任之,没有义正言辞地指出错误进行教育,认为自己不说就行,错误认为事不关己,缺党员应有的正气和斗争精神。
3.是否坚决维护以xx同志为核心的党XX权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是存在执行上级政策不到位的情况,有时会搞一些变通,一些工作形式大于内容,落实了的效果不好。比如党员积分制的落实了。二是严格执行重大问题请示报告制度不够,工作缺乏统筹,没有很好的整合和利用各种资源推进工作,对工作底数掌握不全面、不细致,汇报对接工作的及时性、主动性有差距。
4.是否严格落实了XX八项规定精神,坚决反对“四风”。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是工作作风务实不够,存在照搬照抄情况,解决问题的办法不多,工作协调不够,不会整合和利用资源推进工作,有好人主义思想。二是吃苦精神有所退化。随着工龄的增加,加班加点工作、高质量工作有差距。
5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是对不分管的工作熟悉不够,对人才工作等没有提出好的工作意见建议,主动思考组织工作少,有各人自扫门前雪的狭隘想法。二是不注意听取各方面意见完善自己,自我要求放松,安于现状,缺乏进取心。
6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经认真查摆,主要有3个方面的问题:一是到单位和乡镇宣传党的干部政策,传递实干担当导向不够。二是对干部的了解不全面不深入,对有的干部只知道名字,不了解性格脾气、工作作风,不了解家庭变故、身体心理等情况,影响到干部任用的科学性,提出建议性意见不够。三是在干部监督工作中,没有找到好的工作抓手,满足于收到举报去调查,发现问题去处理,对干部事前教育管理不够,有失之于软的现象。
7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是有多栽花、少栽刺的不良思想,不想得罪人、怕得罪人,开展批评和自我批评有差距,党员意识不够强,对自己的要求不高,对组织部其他干部存在的问题没有完全做到及时扯袖提醒。二是行使权力的风险意识不强,存在官本位思想,没有完全坐到一切为了群众。
8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。经认真查摆,主要有2个方面的问题:一是对纪律处分条例等党纪法规的学习不全面,哪些言论不能说、哪些行为不能做还有模糊不清的地方,注意小节还有差距。二是工作中有时麻痹大意,觉得不收受贿赂、不贪污公款就行,缺乏风险意识、责任意识。
(三)对照《条例》,在“五个是否”方面存在的问题
1.是否在重大原则问题上同党XX保持一致,自觉执行党组织决定。经认真查摆,主要有1个方面的问题:有时对一些上级决策部署的贯彻落实了不坚决、不到位,不会结合实际,缺乏换位思考,有机械落实了、打折落实了的现象。
2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆,主要有1个方面的问题:在公务接待中,有时对陪同人数、点餐数量等没有严格按规定办,存在麻痹思想。
3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。主要有1个方面的问题:
在扫黑除恶专项斗争中,深入村、社区、机关宣传扫黑除恶有关政策不够,动员发挥机关党员参与扫黑除恶专项斗争不够。
4.是否存在工作不负责任,搞
展开阅读全文